opop_38.04.01_obikf (1087807), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

«Экономика», Магистерская программа«Оценка бизнеса и корпоративные финансы»:- формирование у магистрантов первичных профессиональных навыковсамостоятельного изучения дискуссионных вопросов, умений выявлятьактуальные экономические проблемы и проводить научные исследования повыбранному направлению;- приобретение опыта работы с литературными источникам исистематизации информации;- формирование умений самостоятельного выбора темы исследования,определения цели, задач и составления плана исследования;- представление итогов выполненной работы в виде сформулированнойтемы, составленного плана, систематизированного списка литературы иподбора современных информационных Интернет-ресурсов по теме.Учебная практика базируется на знаниях, умениях и навыках подисциплинам, полученных в процессе обучения по программе магистратуры.Аннотация программы учебной практики приведена в Приложении 4.Учебная практика является необходимым подготовительным этапом длянаписания магистерской диссертации и итоговой государственнойаттестации.Вид практики - «Учебная практика», тип практики - «Практика пополучению первичных профессиональных умений и навыков».Формы проведения практики: непрерывная, концентрированная.1718Способы проведения практики: стационарная.Вводные мероприятия: организационное собрание.Учебная практика осуществляется студентом под руководствомруководителя практики (от университета).Направление студентов на практику производится в соответствии сдоговорами предприятий с МТУ (МГУПИ) о подготовке магистров идоговорами об организации и проведении учебной практики студентов.Учебная практика осуществляется в форме самостоятельного изучениямагистрантами учебной и периодической литературы с целью выявленияактуальных проблем по направлению обучения и выбора темы магистерскойдиссертации.

Разработка ее структуры, с изучением реальных организаций вкачестве объекта исследования. Результаты учебной практики должны бытьоформлены в письменном виде. Тема магистерской диссертацииразрабатывается магистрантами самостоятельно с учетом спецификимагистерской программы. В ходе выполнения программы практики,магистрантами могут осуществляться следующие виды работ:- изучение теоретических и практических аспектов в области экономики иоценочной деятельности в рамках программы магистерской подготовки в целяхвыявления особенностей и актуальных научных проблем;- посещение ознакомительных лекций по направлениям в рамкахмагистерской подготовки;- проведение установочной конференции по учебной практике исоставление рабочего (индивидуального) плана и графика выполнения работсовместно с научным руководителем;- проведение магистрантами начального исследования спецификивыбранной темы (определить предмет, объекта исследования, зарубежный иотечественный опыт, существующие и современные технологи поинтересующейся проблеме).Рабочий(индивидуальный)планпредставляетсобойсхемупредпринимаемого исследования, он имеет произвольную форму и состоит изперечня связанных внутренней логикой направлений работ в рамкахпланируемого исследования.

График исследования определяет конкретныесроки выполнения этих работ.В обязанности преподавателя – руководителя практики от Университета1819входит:1) оперативное консультирование студента в период прохождения практики;2) рекомендация литературы, нормативно-законодательных актов иметодических пособий, с которыми студент должен ознакомиться ивоспользоваться для конкретизации действий в процессе прохождения практики;3) контроль за выполнением студентом программы практики;4) проверка разработанных по итогам практики материалов индивидуального плана диссертационного исследования и статьи, в которойобосновывается выбор темы исследования.Учебная практика (практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков) заканчивается подготовкой отчета и его защитой.5.2.Программа производственной практикиПри реализации данной программы магистратуры предусматриваютсяследующие типы производственной практики:практикапополучениюпрофессиональныхуменийиопытапрофессиональной деятельности (педагогическая практика);научно-исследовательская работапреддипломная практика.Направление студентов на практику производится в соответствии сдоговорами предприятий с МТУ (МГУПИ) о подготовке магистров идоговорами об организации и проведении производственной практикистудентов.Практика «Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности (Педагогическая практика)»входит в раздел «Производственная практика» блока Б2 «Практики, в том численаучно-исследовательская работа (НИР)» учебного плана направленияподготовки магистров 38.04.01 «Экономика» с профилем подготовки «Оценкабизнеса и корпоративные финансы».Целями практики «Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)» студентов,обучающихся по направлению 38.04.01 «Экономика» по магистерскойпрограмме «Оценка бизнеса и корпоративные финансы» являются:19201)формирование умений и навыков практической работы в условияхреального образовательного процесса на основе теоретических знаний,полученных при изучении дисциплин;2)приобретение навыков научного работника, владеющегосовременными приемами поиска и интерпретации информации;3)формированиеиразвитиепрофессиональныхнавыковпреподавателя высшей школы – навыков самостоятельного ведения учебновоспитательной и преподавательской работы;4)развитие способностей студента к самостоятельной деятельности всфере финансов, учета, анализа и аудита: организаторских, педагогических,коммуникативных, а также способностей к самоорганизации и самоконтролю.Задачами практики Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)» студентов,обучающихся по направлению 38.04.01 «Экономика» по магистерскойпрограмме «Оценка бизнеса и корпоративные финансы» являются приобретение опыта работы в трудовых коллективах; формирование умений и навыков планирования учебного процесса ипроведения учебных занятий по экономическим дисциплинам со студентами; формирование навыков разработки методического обеспечения учебныхзанятий; изучение современных технических и информационных средств,повышающих эффективность обучающих процедур, и их применение припроведении занятий; приобретение навыков воспитательной работы; осуществление исследований по предложенному руководителем отуниверситета индивидуальному заданию студента.Вид практики «Производственная практика»Тип практики: Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (Педагогическая)Форма проведения практики: рассредоточеннаяСпособы проведения практики: стационарная практикаВводные мероприятия: организационное собрание.Педагогическая практика осуществляется студентом под руководствомруководителя практики (от университета).2021Педагогическая практика заканчивается подготовкой отчета и его защитой.Научно-исследовательская работа относится к Блоку 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа (НИР)».Производственная практика (Научно-исследовательская работа) (далее –НИР) по направлению 38.04.01 «Экономика» имеет целью освоение студентамипрофессиональных умений и навыков практической деятельности в областифинансового учета, управленческого учета и аудита (внутреннего) и контроля.НИР представляет собой вид учебных занятий, непосредственноориентированных на профессионально-практическую подготовку магистров.При проведении НИР студенты закрепляют теоретическую подготовку,приобретают практические навыки и умения самостоятельного ведения научноисследовательской деятельности.Задачами научно-исследовательской работы по направлению 38.04.01.«Экономика являются:- формирование умений и навыков практической работы в реальнойэкономической среде на основе теоретических знаний, полученных приизучении дисциплин общенаучного и профессионального циклов;- получение опыта выполнения в условиях реального производственного,исследовательского и образовательного процессов ключевых видовпрофессиональнойдеятельностимагистра(научно-исследовательской;проектно-экономической; аналитической (в т.ч.

Учетно-аналитической);организационно-управленческой; педагогической).- формирование умений в области анализа действующей системыорганизации бухгалтерского учета и разработки предложений по еесовершенствованию;- развитие способностей студента к самостоятельной деятельности в сфереучета, анализа и аудита: организаторских, аналитических, коммуникативных,исследовательских, самоорганизации, самоконтроля.- формирование у магистрантов представления об основныхпрофессиональныхзадачах,способахихрешения,развитиепрофессионального научно-исследовательского мышления и творческогопотенциала;- получение опыта использования современных технологий сбора2122информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальныхи эмпирических данных, владение современными методами исследований;- развитие навыков научного работника по формулированию и решениюзадач, возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогическойдеятельности, требующих углубленных профессиональных знаний;- проведение библиографической работы с привлечением современныхинформационных технологий.НИР представляет собой вид учебных занятий, непосредственноориентированных на профессионально-практическую подготовку магистров.При проведении НИР студенты закрепляют теоретическую подготовку,приобретают практические навыки и умения самостоятельного ведения научноисследовательской деятельности.НИР магистра может проводиться в:– в центральном аппарате (департаментах, службе, управлениях),филиалах, структурных подразделениях предприятий,– экономических,финансовых,маркетинговых,производственноэкономических и аналитических службах организаций различных отраслей,сфер и форм собственности,– финансовых, кредитных и страховых учреждениях,– органах государственной и муниципальной власти,– академическихиведомственныхнаучно-исследовательскихорганизациях,– общеобразовательные учреждениях, образовательные учрежденияхначального профессионального, среднего профессионального, высшего идополнительного профессионального образования.Этапы научно-исследовательской работы, в которых обучающийся долженпринимать участие:Изучать специальную литературу и другую научно-техническуюинформацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники всоответствующей области знаний;Участвовать в проведении научных исследований или выполнениитехнических разработок;Осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научнотехнической информации по теме (заданию);2223Принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытныхобразцов (партий) проектируемых изделий;Составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу,заданию);Выступать с докладом на конференции и т.д.Вид практики «Производственная практика»Тип практики: Научно-исследовательская работаФорма проведения практики: рассредоточеннаяСпособы проведения практики: стационарная практикаВводные мероприятия: организационное собрание.НИР осуществляется студентом под руководством руководителя практики(от университета).НИР заканчивается подготовкой отчета и его защитой.Практика«Преддипломная практика»входитвраздел«Производственная практика» блока «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)» учебного плана направления подготовкимагистров 38.04.01 «Экономика» с профилем подготовки «Оценка бизнеса икорпоративные финансы».Практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственноориентированныхнапрофессионально-практическуюподготовкуобучающихся, проводится в соответствии с учебным планом и графикомобразовательного процесса в целях приобретения студентами практическихнавыков работы, углубления и закрепления знаний, полученных в процессетеоретического обучения.Преддипломная практика – практическая форма обучения, выступающаязавершающим этапом обучения в университете.Кпрохождениюпроизводственнойпреддипломнойпрактикидопускаются студенты, успешно сдавшие все испытания, предусмотренныеучебным планом.При выполнении программы практики студенты должны показать умениеизучить экономическую деятельность организации, собрать, систематизировать2324и обработать практический материал, применить полученные теоретические иприкладныезнаниядлярешенияконкретныхпрактическихзадачвэкономической области.Роль и место производственной преддипломной практики в учебномпроцессе определяют ее цель и задачи.Общей целью производственной преддипломной практики являетсясистематизация, обобщение, закрепление и углубление теоретических знаний иумений, приобретенных студентами при освоении основной образовательнойпрограммы, на основе изучения опыта работы организаций различныхорганизационно-правовых форм, в которых они проходят практику.

Характеристики

Список файлов учебной работы