annot_27.04.01_sip_o_2016 (1087764), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Цель освоения практикиПрактика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (в том числе педагогическая практика) имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-3), общепрофессиональной(ОПК-1) и профессиональных (ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК, 23, ПК-24)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки27.04.01 «Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».2. Место практики в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыПрактика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (в том числе педагогическая практика)является производственнойпрактикойблока «Практики» учебного плана направления подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».
Общая трудоемкость практики составляет12 зачетных единиц (432 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.В результате прохождения практики обучающийся должен:знать: проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации процессовуправления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией; методы математического моделирования процессов и объектов с использованиемсовременных информационных технологий; методы сбора, обработки, систематизации и обобщения научно-техническойинформации по направлению исследований;уметь: создавать теоретические модели, позволяющие исследовать эффективностьметрологического обеспечения и стандартизации; проводить исследование обобщенных вариантов решения проблем; проводить анализ и прогнозирование в условиях многокритериальности инеопределенности создания стандартов и обеспечения единства измерений;владеть: методами метрологического анализа технических решений и производственныхпроцессов; проблемно-ориентированными методами анализа, синтеза и оптимизации процессовуправления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией; методами математического моделирования процессов и исследуемых объектов сиспользованием современных информационных технологий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕНАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫБ2.П.2 Научно-исследовательская работаНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.
Цель научно-исследовательской работыНаучно-исследовательская работа имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-3), общепрофессиональной (ОПК-1) ипрофессиональных (ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК, 23, ПК-24) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».2. Место научно-исследовательской работы в структуре основной профессиональнойобразовательной программыНаучно-исследовательская работа является производственной практикойблока«Практики» учебного плана направления подготовки 27.04.01 «Стандартизация иметрология» с учетом специфики магистерской программы «Стандартизацияизмерительных процессов».
Общая трудоемкость практики составляет 12 зачетныхединиц (432 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.В результате выполнения научно-исследовательской работы обучающийся должен:знать: проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации процессовуправления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией; методы математического моделирования процессов и объектов с использованиемсовременных информационных технологий; методы сбора, обработки, систематизации и обобщения научно-техническойинформации по направлению исследований;уметь: создавать теоретические модели, позволяющие исследовать эффективностьметрологического обеспечения и стандартизации; проводить исследование обобщенных вариантов решения проблем; проводить анализ и прогнозирование в условиях многокритериальности инеопределенности создания стандартов и обеспечения единства измерений;владеть: методами метрологического анализа технических решений и производственныхпроцессов; проблемно-ориентированными методами анализа, синтеза и оптимизации процессовуправления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией; методами математического моделирования процессов и исследуемых объектов сиспользованием современных информационных технологий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ2.П.3 Преддипломная практикаНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.
Цель практикиПреддипломная практика имеет своей целью имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-3), общепрофессиональной(ОПК-1) и профессиональных (ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК, 23, ПК-24)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки27.04.01 «Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».2. Место практики в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыПреддипломная практика является производственной практикой блока «Практики»учебного плана направления подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология» сучетом специфики магистерской программы «Стандартизация измерительных процессов».Общая трудоемкость практики составляет 21 зачетная единица (756 акад.
час.). Формапромежуточной аттестации – зачет с оценкой.В результате прохождения практики обучающийся должен:знать: проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации процессовуправления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией; методы математического моделирования процессов и объектов с использованиемсовременных информационных технологий; методы сбора, обработки, систематизации и обобщения научно-техническойинформации по направлению исследований;уметь: создавать теоретические модели, позволяющие исследовать эффективностьметрологического обеспечения и стандартизации; проводить исследование обобщенных вариантов решения проблем; проводить анализ и прогнозирование в условиях многокритериальности инеопределенности создания стандартов и обеспечения единства измерений;владеть: методами метрологического анализа технических решений и производственныхпроцессов; проблемно-ориентированными методами анализа, синтеза и оптимизации процессовуправления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией; методами математического моделирования процессов и исследуемых объектов сиспользованием современных информационных технологий..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
