Главная » Просмотр файлов » Казаков В. Д., Машошин Ф. Г., Бобнев М. П. Радиоэлектронные средства систем управления ПВО и ВВС. М., Воениздат, 1987

Казаков В. Д., Машошин Ф. Г., Бобнев М. П. Радиоэлектронные средства систем управления ПВО и ВВС. М., Воениздат, 1987 (1083409), страница 21

Файл №1083409 Казаков В. Д., Машошин Ф. Г., Бобнев М. П. Радиоэлектронные средства систем управления ПВО и ВВС. М., Воениздат, 1987 (Казаков В. Д., Машошин Ф. Г., Бобнев М. П. Радиоэлектронные средства систем управления ПВО и ВВС. М., Воениздат, 1987) 21 страницаКазаков В. Д., Машошин Ф. Г., Бобнев М. П. Радиоэлектронные средства систем управления ПВО и ВВС. М., Воениздат, 1987 (1083409) страница 212018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Последняя обеспечивает непрерывное слежение за целью по направлению. В РЛС с НИ могут использоваться как мононмпульсные системы АСН, так и системы АСН с коническим сканированием. В режиме АСЦ с выходов систем АСС и АСН снимаются непрерывно изменяющиеся во времени напряжения, пропорциональные радиальной скорости сближения цели с РЛС, угловым координатам и нх производным во времени. Для измерения дальности до цели в РЛС с НИ могут быть использованы ЧМ зондирующие сигналы. целей, движущихся с различными радиальными скоростями, то сигнал на выходе ФДЧ будет иметь вид е ИФдч (Ф) = 2~ОФдч !сов (Идут + %0!) ф с=~ 6.13.3.

П р и н ц и п ф у н к ц и о н и р о в а н и я РЛС АСЦ с квазинепрерывным излучением Переход авиации к боевым действиям на малых высотах создал проблему обнаружения маловысотных подвижных целей (самолетов, ракет) на фоне Земли. Мощные отражения ЭМВ от Земли (более подробно этот вопрос рассмотрен в гл. 11) маскируют сигналы, отраженные от подвижных целей, которые практическй не могут быть обнаружены некогерентными импульсными РЛС. В когерентных импульсных РЛС с большой скважностью сигналов проблема обнаружения и селекции подвижных целей на фоне Земли может быть решена, если г )2гд — — 4рр/Л. Однако, если частота повторения импульсов РЛС Р„< 2Р„, то частота огибающей видеоимпульсов на выходе фазового детектора )г ( га, а при гд —— йг (А=1, 2,...) Г =О.

В этом случае выделить 110 полезные сигналы на фоне отражений от Земли и осуществить селекцию подвижных целей затруднительно. Решение этой проблемы возможно с использованием РЛС с непрерывным или квазинепрерывным излучением (КНИ), в которых селекция полезных сигналов осуществляется по частоте Доплера. Использование РЛС с непрерывным излучением на самолетах ограничено из-за сложности развязки приемно-передающих трактов (просачивание зондирующих сигналов на вход приемника). В связи с этим в бортовых РЛС нашли широкое применение РЛС с квазинепрерывным излучением (КНИ, импульсно-доплеровские РЛС).

В последних выполняется условие г", ) 2гл „(гк „вЂ” максимально возможное значение доплеровской частоты). Поэтому частота огибающей видеоимпульсов на выходе фазового детектора равна частоте Доплера (г„= гд). В РЛС АСЦ с КНИ возможны селекция и автоматическое слежение за целью по дальности, скорости сближения н направлению. Вариант упрощенной структурной схемы одноцелевой моно- импульсной РЛС такого типа приведен на рис.

6.39. Принцип действия передатчика РЛС поясняется графиками, изображенными на рис. 6.40. В РЛС имеется высокостабильный задающий генератор (ЗГ), вырабатывающий колебания с частотами /а (рнс. 6.40, а) и /, = = )а+ / рь Несущее колебание с частотой /а используется в передатчике при формировании когерентной последовательности зондирующих радиоимпульсов, а колебание с частотой /,=/а+/нпт Рис. 6.40. Графики, поясняющие принцип действия передатчика РЛС АСЦ с каазинепрерыиным излучением (/пп1 — промежуточная частота) выполняет роль колебания гете- родина приемника. Синхронизатор генерирует последовательность видеоимпульсов (рис.

6.40, б) с частотой повторения гю которые нормализуются по длительности, форме и полярности в модуляторе. В результате на выходе модулятора формируется последовательность видеоимпульсов (рис. 6.40„а) с малой скважностью Я = Т /г = 5 —: 30). Эта последовательность используется в усилителе мощности (УМ) в качестве модулирующих импульсов. После усиления и импульсной модуляции несущего колебания на выходе УМ образуется когерентная последовательность радиоимпульсов с малой скважностью (рис. 6.40, г).

В режиме обнаружения (поиска) цели осуществляется последовательный обзор пространства диаграммой направленности (ДН) антенны. В случае нахождения цели в пределах ДН на вход смесителя См1 приемника суммарного канала поступают отраженные сигналы их, которые преобразуются в промежуточную частоту / рь Полоса пропускания УПЧ выбирается равной Ь| р = (1 — . "3)/т . С выхода УПЧ когерентная последовательность радиоимпульсов подводится к системам АСС и АСД.

Принцип действия системы АСС с КНИ не отличается от принципа действия системы АСС с НИ. При использованви КНИ отношение сигнал/шум на выходе УПЧ мало, поэтому реализация классической схемы временного различителя (ВР) системы АСД (измерение дальности осуществляется по огибающей радиоимпульсов, на схемы «И» временного различителя подаются видеоимпульсы с выхода приемника) нецелесообразно. Это объясняется тем, что при малом отношении сигнал/шум происходит существенное подавление полезного сигнала в АД. В РЛС. с КНИ временной различитель строится так, что селекторы дальностей с ранним и поздним селекторными импульсами устанавливаются в тракте промежуточной частоты.

После селекторов дальности производится когерентное накопление импульсов (узкополосная фильтрация), а затем выделение разностного сигнала. Рассмотрим принцип действия системы АСД РЛС с КНИ при ..однозначном измерении дальности. Ранний (/р и поздний с/ селекторные импульсы, вырабатываемые генератором полустробов (ГПС), воздействуют на селекторы дальностей Р, и 0» После стробирования принимаемого суммарного сигнала на выходах селекторов Р, и 1)а образуются радиоимпульсы одинаковой длительности (т1 = та), если ось симметрии принимаемого импульса (задержка его тп—= .Он) совмещена сосью симметрии селекторных импульсов (задержка осн симметрии селекторных импульсов то=то).

Если оси симметрии импульсов не совпадают (тв чь т,), то длительности радиоимпульсов на выходах селекторов Р, и 1)з будут разными (т~ чь тз). Разность длительностей импульсов пропорцио- 8 Заи. 5034 нальна временной ошибке: т, = та — т, = Й~ (т~ — та), где А~в постоянный коэффициент. После преобразования в смесителях См2 и фильтрации узкополосными фильтрами (УФ) канальные сигналы детектируются по амплитуде н подаются на вычнтающее устройство. На его выходе формируется сигнал рассогласования постоянного тока У,р = йзтрш, где Йз — постоянный коэффициент. УФ системы АСД аналогичен УФ системы АСС.

Полоса его пропускания выбирается в пределах АЬч = 200 —: 1000 Гц. В режиме слежения напряжение У,р воздействует через интегратор на цепь управляемой временной задержки (ЦУВЗ), изменяя задержку сннхронизнрующих импульсов. Последовательность задержанных синхронизирующих импульсов используется для выл аботки в генераторе полустробов (ГПС) селекторных импульсов ,ни.. В режиме слежения система АСД работает так, что ось симметрии стробнрующих импульсов следит за перемещением оси симметрии полезного сигнала. В этом случае тэ = т, и напряжение на выходе интегратора Уо является пропорциональным дальности до цели. В результате суммирования раннего и позднего селекторных импульсов в сумматоре Х образуется стробирующий импульс У,тр, который используется для стробировання УПЧ суммарного и разностных каналов системы АСН.

В режиме поиска цели частота колебаний управляемого генеатора (УГ) системы АСС и задержка стробнрующего импульса „р системы АСД под действием постоянных напряжений У~ к Уз изменяются в пределах возможных частот Деплера и интервалов запаздывания отраженных сигналов. В момент появления сигнала на выходе УФ системы АСС на вход обнаружителя будут поступать сигналы, отраженные от цели, которые накапливаются в накопителе обнаружнтеля. Припревышенин соответствующего уровня срабатывает реле захвата и системы АСД и АСС переходят в режим автоматического сопровождения цели по дальности и скорости. С момента захвата цели на автосопровождение по дальности н скорости начинается автосопровождение цели и по направлению.

Так как в РЛС с КНИ Т < 20ч,„~с, возникает проблема однозначного измерения дальности до цели. Однозначность измерения дальности может быть обеспечена использованием переменной частоты повторения радиоимпульсов Т„. С этой целью может применяться также амплитудная и частотная модуляция излучаемых колебаний низкочастотным синусоидальным напряжением. В режиме слежения система АСД вырабатывает стробирующие импульсы У„р, временнбе положение которых соответствуег моменту прихода отраженных от цели сигналов.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее