Вопросы лр4 (1083392)
Текст из файла
6
Вопросы к лабораторной работе № 4 «Исследование операционного усилителя».
| 1 | Что такое операционный усилитель? |
| !!! 1 | Микросхема. |
| 2 | Настольный прибор. |
| 3 | Усилитель для операционных. |
| 2 | Какие сигналы может усиливать операционный усилитель? |
| 1 | Только переменные. |
| 2 | Только постоянные. |
| 3 | Только синусоидальные. |
| !!! 4 | Любые. |
| 3 | В каком диапазоне частот может работать операционный усилитель? |
| 1 | 0...103 Гц. |
| !!! 2 | 0...106 Гц. |
| 3 | 102...106 Гц. |
| 4 | 200...105 Гц. |
| 5 | 100...103 Гц. |
| 4 | Сколько входов у операционного усилителя? |
| 1 | 1 |
| !!! 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | до 10 |
| 5 | Кокой порядок величины имеет коэффициент усиления операционного усилителя? |
| !!! 1 | 104...106 |
| 2 | 10...103 |
| 3 | 10...1020 |
| 4 | 200...2000 |
| 6 | Какую величину имеет входное сопротивление операционного усилителя? |
| 1 | 100...1000 Ом |
| !!! 2 | 104...109 Ом |
| 3 | 10...300 Ом |
| 4 | 104...106 Ом |
| 7 | Какую величину имеет выходное сопротивление операционного усилителя? |
| 1 | 100...1000 Ом |
| 2 | 104...109 Ом |
| !!! 3 | 10...300 Ом |
| 4 | 104...106 Ом |
| 8 | Сколько выводов у операционного усилителя? |
| 1 | 2...4 |
| 2 | 5...10 |
| !!! 3 | 10...20 |
| 4 | 20...40 |
| 9 | Какие устройства можно реализовать на базе операционного усилителя? |
| 1 | Усилители. |
| 2 | Генераторы. |
| 3 | Компараторы. |
| 4 | Интеграторы. |
| 5 | Сумматоры. |
| !!! 6 | Практически любые. |
| 10 | Что такое двойной Т-образный мост? |
| 1 | Устройство, связывающее несколько операционных усилителей. |
| 2 | Разновидность мостового выпрямителя. |
| !!! 3 | Частотнозависимая цепь. |
| 11 | Какие элементы входят в состав двойного Т-образного моста, используемого в лабораторной работе? |
| 1 | Операционные усилители (ОУ). |
| 2 | Резисторы и ОУ. |
| !!! 3 | Резисторы и конденсаторы. |
| 4 | Резисторы и индуктивности. |
| 12 | Какую амплитудно-частотную характеристику имеет двойной Т-образный мост? |
| 1 | С резким максимумом. |
| 2 | С плавным максимумом. |
| !!! 3 | С резким минимумом. |
| 4 | С плавным минимумом. |
| 5 | Монотонно возрастающую. |
| 6 | Коэффициент передачи практически не зависит от частоты. |
| 13 | Что такое обратная связь? |
| !!! 1 | Часть выходного сигнала подаётся на вход. |
| 2 | ОУ соединяются обратными сторонами. |
| 3 | На обратной стороне ОУ располагаются крепёжные элементы. |
| 14 | Какая обратная связь использовалась в лабораторной работе? |
| 1 | Положительная. |
| 2 | Отрицательная. |
| !!! 3 | Обе. |
| 4 | Никакая. |
| 15 | Что можно включить в цепь обратной связи операционного усилителя? |
| 1 | Резистор. |
| 2 | Ёмкость. |
| 3 | Индуктивность. |
| 4 | Двойной Т-образный мост. |
| 5 | Диод. |
| !!! 6 | Практически любые элементы. |
| 16 | Чем Вы изменяли в лабораторной работе частоту сигнала? |
| 1 | сопротивлением; |
| 2 | осциллографом; |
| !!! 3 | генератором; |
| 4 | конденсатором; |
| 5 | трансформатором. |
| 17 | Чем Вы изменяли в лабораторной работе величину входного напряжения? |
| 1 | сопротивлением; |
| 2 | осциллографом; |
| !!! 3 | генератором; |
| 4 | конденсатором; |
| 5 | трансформатором. |
| 18 | Как Вы определяли в лабораторной работе величину входного напряжения? |
| 1 | сопротивлением; |
| 2 | осциллографом; |
| !!! 3 | генератором; |
| 4 | конденсатором; |
| 5 | трансформатором. |
| 19 | Как Вы определяли в лабораторной работе частоту входного сигнала? |
| 1 | сопротивлением; |
| 2 | осциллографом; |
| !!! 3 | генератором; |
| 4 | конденсатором; |
| 5 | трансформатором. |
| 20 | Чем Вы определяли в лабораторной работе величину выходного напряжения? |
| 1 | сопротивлением; |
| 2 | осциллографом; |
| 3 | генератором; |
| 4 | конденсатором; |
| !!! 5 | милливольтметром. |
| 21 | Как Вы определяли в лабораторной работе форму выходного напряжения? |
| 1 | сопротивлением; |
| !!! 2 | осциллографом; |
| 3 | генератором; |
| 4 | конденсатором; |
| 5 | милливольтметром. |
| 22 | Какое утверждение верно? В данной работе частоту входного сигнала можно определить... |
| 1 | только генератором; |
| 2 | только осциллографом; |
| 3 | только милливольтметром; |
| 4 | генератором или милливольтметром; |
| !!! 5 | генератором или осциллографом; |
| 6 | милливольтметром или осциллографом; |
| 7 | любым прибором. |
| 23 | Какое утверждение верно? В данной работе величину входного напряжения можно определить... |
| 1 | только генератором; |
| 2 | только осциллографом; |
| 3 | только милливольтметром; |
| 4 | генератором или милливольтметром; |
| 5 | генератором или осциллографом; |
| 6 | милливольтметром или осциллографом; |
| !!! 7 | любым перечисленным прибором. |
| 24 | Какое утверждение верно? В данной работе величину выходного напряжения можно определить... |
| 1 | только генератором; |
| 2 | только осциллографом; |
| 3 | только милливольтметром; |
| 4 | генератором или милливольтметром; |
| 5 | генератором или осциллографом; |
| !!! 6 | милливольтметром или осциллографом; |
| 7 | любым прибором. |
| 25 | Почему выходной сигнал автогенератора в лабораторной работе синусоидален? |
| !!! 1 | Потому что условие положительной обратной связи выполняется только для одной частоты. |
| 2 | Потому что частота сигнала задаётся генератором низкой частоты. |
| 3 | Потому что частота сигнала определяется резонансным колебательным контуром. |
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















