3 часть (1081356), страница 55

Файл №1081356 3 часть (Ефимов А.В., Поспелов А.С. - Сборник задач по математике для втузов) 55 страница3 часть (1081356) страница 552018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

1. С полгошью симплекс-метола находится рсшенис х' задачи линейного программирования без учета требования целочислснности (31). Если длп х' условие (31) выполнпетсн, то задача решена. В противном случае среди чисел 11; последнего столбца симплекс-таблицы, определяющей решение х', есть такие, что ()у;) > 0 ). 2.

Среди нсцслых элегзентов,9, выбирастсп произвольнгпй элемент 11г (например, с лгаксимзльной дробной частью (11„)). По г-й строке симплекс-таблицы составллется дополнительное ограничение вида —. и Е (цгрхУ) < — ()У„) (здесь, кав и выше, длл опРеделенности мы э=т+1 полагаем, что свободные псрсмснныс ху имеют номера ги + 1, ..., и). С помощью вспомогательной переменной х„е1 > 0 это ограничение прсдставллетсл в виде Равенства хое1 — ~~ (о„,) = — (Р'„) и вводитсЯ в ~=п$.~-1 симплекс-таблицу дополнительной строкой (32) хп+1 вопч-П пге1 .. е"пан п~А~ь! где сгпчс, = -(ег„), у = т + 1,, .., и; )Упе1 = -(11„). Так как В„ь| — — — (О„) < О, то после дополнения строкой (32) симплекс-таблица перестает соответствовать допустимому базисному решению зада ш линейного программирования, которую она описывает.

3. Длп перехода к допустимому базисному решению производлтса следующие операции: а) строка с отрицательным свободным членом 1)ь считается разрешающей (на первом шаге, очевидно, /с = п + 1); б) если все коэффициенты аь, > О, то задача нс имеет решения, в противноле случае номер 1 разрешающего столбца находится из условия Р1 . Рэ шуп (аи( ьпь,<о )еть ! в) совершается преобразование симплекс-таблицы с опорным элементом ом.

Если в новой таблице по-прежнему есть хотя бы один отрицательный своболный член, то описанная процедура повторпстсп, начинал с операции а), необходимое число раз. 4) Напомним, что всякое действительное число а можно представить в виде а = (о) + (а), гпе (а) — целая часть числа а, э (а) = а — (а) — его цробпап часть. 3 3. Линейное программирование 381 Если все элементы Д вновь полученной симплекс-таблицы неотрицательны, то допустимое базисное рсшенис найдено. Отметим, что выбор опорного элемента аы гарантирует неотрицатсльность коэффициснтов рз новой симплекс-таблицы. Поэтому найденное допустимое базисное решснис является и оптимальным. 4. Если найденное в разделе 3 рсшенис задачи линейного программирования удовлетворяет условию целочислснности, то вычисления завершаются, а если нет, то продолжаются переходом к разделу 2 описания алго1штма.

Описанный алгоритм позволяет найти решение полностью целочисленной задачи линейного программирования, или установить отсутствие рсшений за конечное число итераций. Пример 8. Решить задачу 17.226 методом Гомори. < Введя дополнительныс переменные хз, хз > О, запишем эту задачу в каноническом виде: Дх) = х~ — 20хэ — ~ пцп, -х~ + 10хз + хз = 40 4х~ + 2хг + х4 = 29, х, >О, х,бУ,, у'=1,2. Отметим, что так как все коэффициенты ограничений-равенств данной задачи цслыс, то пелочисленность исходных переменных хм хэ влечет цслочисленность и дополнительных переменных хз, хз. Поэтому и после перехода к каноническому виду можно рассматривать данную задачу как полностью целочисленную и применить для ее решения метод Гомори.

Одна из угловых точек допустимого мнолкества нсцелочнсленной задачи очевидна: хф~ = (О, О, 40, 29). Запишем симплекс-таблицу для этой угловой точки; Решение нецелочисленной задачи находится за две итерации симп- лекс-метода; Гл. 17. Методы оптимизации 382 Это решение х* = (5, 9/2, О, О), /* = — 85 нс удовлетворяет условии> цслочнслснностн, поэтому дополняем последнюю симплекс-таблицу строкой (32): Длл перехода к допустимому базиснол>у решению находнт> разрешен>ший элемент по описанному правилу и преобрааусм симплекс-таб>л>щу: Послсдннп симплекс-таблица не только соответствует допустилгому базисному решению, но и дает решение рассматриваемой задачи: х* = =(О 4):Х*= — 80 Отметим, что дополнительное ограничение, введенное в симплскс- 2 4 1 таблицу, имеет вид — — хэ — — хэ < —, С помошьк> уравнений 42 42 2 хэ —— 40 + х> — 10хэ, х> —— 29 — 4х> — 2хэ перепишем сто для персмен- ныл х> и хт> хт ( 4.

Отсюда видно, что дополнительное ограничение соответствует отсечению от допустимого мнол.ества с> (многоугольника АВСВ на рнс. 35) части, годер>кашей топ>у х* = (5, 9/2) (вершину С этого многоугольника). С Решить полностью целочисленные задачи линейного програм- мирования 17.235- 17.250 методом Гомори: 17.235. /(х) = — х> + х4 — > ппп, — 2х> + хл+ ха = 1, х> +ха — 2хл = 2, х> + хэ + 3:г4 = 3, х >О, х еК, ум=1,...,5. 17.236. /(х) = — 2х> + 2хэ — Зхз + Зх4 — > гшп, х> — 2ха+х4 = 3, ха+ха — 2х4 = 5, Зхт + ха+,та = 4, х >О, х ЕК, ум=1,...,5.

3 3. Линейное программирование 383 17.237. Дх) = — х! + хз — хз + х4 †! пип, х! +2хз+хз = 8, х! +хг — х! =4, — х! + 2хг + хз + Зх! = 6, х, >О, х.ЕУ, у=1,...,4. 17.238. Дх) = — х! — хз — у пип, 2х! + хг + хз = 5, 2х! + Зхз + хз = 9, х >О, х ЕК,1=1.....,4. 17.239.

)'(х) = х! + 2хз + ха — у пиц, х! + хз + хз + х4 + хз = 5, хз + хз + х4 — хз = 2, хз — х! + хз — — 1, х >О х ЕК,у'=1 5 17.240. Дх) = — 4х! — Зхз -+ пип, 2х! + Зхг + хз = 8, 4х! + хз + х! = 10, ху > О, ху Е .'Е, у' = 1, ..., 4. 17.241. Дх) = — х! — хз -+ пип, х! + 2хз + хз = 6, Зх! + 2хз+х4 = 9, ху>0, хзЕЯ, У'=1,...,4.

17.242. Дх) = — хз -+ пип, — бхз+бхз+ха =б, 7хз — 4хз + х4 = 4, х! + хз + хз = 9, х >О, х ЕК,1!=1,...,5. Отметим, что переход к каноническому виду в полностью целочи- сленной задаче линейного программирования, содержащей ограничения- неравенства п а!!ху < Ь!, (33) у=! не приводит, вообще говоря, к полностью целочисленной задаче в каноническом виде, так как в преобразованных ограничениях (33) а„х + х„+! — — б; Е вспомогательные переменные х„ч.! не подчинены требованию целочисленности. Однако если всс козффициенты аоо б! в !33) — цслыс числа, то условие целочисленности монино распространить и на х„+!, как зто сделано при решении примера 8.

384 Гл. 17. Методы оптимизации Полностью целочисленную задачу в каноническом виде можно получить также, сели в (33) ао, Ь; — рациональные числа. Для этого следует умножить (33) на общее кратное знаменателей коэффициентов асн Ь, (т.с. перейти к целым коэффициентам в (33)) н лишь после этого ввести вспомогательные переменные х„ы. 17.243. Дх) = Зх1+ 2хг+ хз — 1 ппп, х1+Зх2+хз ~> 10, 2х1 + 4хз > 14 2хг+хз > 7, х >О, х Е.'Е, у'=1,2,3.

17.244. ~(х) = — 2х1 — хг — хз — 1 ппп, х1+ 2хг + 2хз = 16, х1+хг < 7, Зх~ + 2хз > 18, ху > О, хг Е Ж, у = 1, 2, 3, 17.245. У(х) = — 4х1 — Зхг — 1 ппп, 4х1+ хг < 44, х1 < 22, хг <18, х,>0, х,бК,у=1,2. 17.246. у (х) = х1+ 2хг + х — 1 1п1п, 1 1 2 х1+ х2+ хз ~ ~1~ 3 3 3 2х1+ хг > 1, 1 3 2 4 -хг+ -хз > 1, х >О, х ЕУ, 1=1,2,3. 17.247. ~(х) = — х1 — 2хг — Зхз 1 ппп, 2 1 25 Х1+ -хг+ -ХЗ < —, 3 2 6' 3 2 х1+ -хг + -хз <~ 3, 5 5 хг)~0, хуЕУ, 1=1,2,3. 17.248.

В цехе размещены 100 станков 1-го типа и 200 станков 2-го типа, на каждом из которых можно производить детали А1 и Аг. Производительность станков в сутки, стоимость 1 детали каждого вида и минимальный суточный план их выпуска пред- ставлены в таблице 3.7. 9 3.

Линейное программирооаняс 385 Таблица 3.7 Найти количества т,, станков г-го типа, 1 = 1, 2, которые нсобходимо выделить для производства деталей А, у = 1, 2, с таким расчетом, чтобы стоимость продукции, производимой в сутки, была максимальной. 17.249. Решить задачу 17.183, считая, что в результате усовершенствования технологического процесса расход меди на изготовление одного изделия Аз снизился с 50 до 40 кг. 17.250. Решить задачу 17.199 в прелположеени, что товары А| и Аз выпускакггся в количествах: а) кратных 1 кг; б) кратных 2 кг. Если требованию цслочислснности подчинены не все переменные задачи линейного программирования, то такая задача называется частпично целочисленной.

Для решения частично целочисленных задач также используется метод Гомори, но его алгоритм в этом случае отличается видом коэффициентов а„„к в дополнительной строке (32), а именно ч <ьи если а„> О, о„,к, = (д) ою, если о„< О, 1- У,) если переменная х. подчинена требованию целочислснности, и 1 — (о„у), если (а,у) < )11„), она ну = (73,) ()осу) — 1), если (а„у) ) (1Ц, — (77,) для х,, свободных от этого требования. Разумеется, вычисления заканчиваются, когда целыми являются нс обязательно все коэффициенты 71, симплекс-таблицы, а толька те, которым соответствуют переменные х„подчиненные требованию цслочисленности. Решить частично целочисленные задачи линейного программирования 17.251-17.256 методом Гомори: Гл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,66 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее