24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей (1080817), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей7. Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены две основные группы:· общекультурные,· профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы философских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:проектно-конструкторской;производственно-технологической;научно-исследовательской;лабораторно-испытательной;организационно-управленческой.8.
Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из учебных циклов и разделов (таблица 2):9Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э.
Бауманапо направлению подготовки: 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателейгуманитарный, социальный и экономический цикл (С.1);математический и естественнонаучный цикл (С.2);профессиональный цикл (С.3);физическая культура (С.4);учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа (С.5);государственная итоговая аттестация (С.6).Структура программы по направлению подготовки:24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей:Кодцикла,разделаС.1С.2С.3Учебные циклы, разделы и дисциплиныГуманитарный, социальный иэкономический циклБазовая частьВариативная частьв том числе дисциплины по выборуМатематический и естественнонаучный циклБазовая частьВариативная частьПрофессиональный циклБазовая частьСпециализация №1 «Проектирование авиационных двигателей иэнергетических установок».Специализация №2 «Проектирование энергетических установокназемного применения на базе авиационных двигателей»Специализация №3 «Проектирование жидкостных ракетных двигателей».Специализация № 4 «Проектирование ракетных двигателей твердого топлива»Специализация №5 «Проектирование электроракетных двигателей»Вариативная частьСпециализация №1 «Проектирование авиационных двигателей иэнергетических установок»Специализация №2 «Проектирование энергетических установокназемного применения на базе авиационных двигателей»Специализация №3 «Проектирование жидкостных ракетных двигателей»Специализация № 4 «Проектирование ракетных двигателей твердого топлива»Специализация №5 »Проектирование электроракетных двигателей»Трудоемкость(зачетныеединицы)40-5580 - 100(50 - 70)(30 - 50)90-10590-10590-10590-10590-10570-9070-9070-9070-9070-9010Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателейС.4С.5С.6В том числе дисциплины по выбору для всех специализацийФизическая культураУчебная и производственная практики, научноисследовательская работаГосударственная итоговая аттестацияОбщая трудоемкость основной образовательной программы20-3023026360*) Трудоемкость циклов С.1, С.2, С.3 и разделов С.4, С.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части настоящей ОПОП относятся:Автоматизация проектирования ракетных двигателейАналитическая геометрияБезопасность жизнедеятельностиДетали машин и основы конструированияИнженерная графикаИностранный языкИнтегралы и дифференциальные уравненияИнформатикаИсторияЛинейная алгебра и функции многих переменныхМатематический анализМатериаловедениеМенеджмент и инновации высоких технологийМетрология, стандартизация и сертификацияНачертательная геометрияОбщая теория ракетных двигателейОрганизация и планирование предприятияОсновы автоматизированного проектирования (САПР)11Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателейОсновы проектирования летательных аппаратов с ЖРДОсновы проектирования реактивных двигателей подводных аппаратовОсновы теории и расчета ЯЭДУПроектирование комбинированных ракетных и реактивных двигателейСопротивление материаловТеоретическая механикаТеория механизмов и машинТехнология конструкционных материаловУправление техническими системамиФизикаФизическая культураФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектротехника и электроникаЭнергетические машины и установкиДисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им.
Н.Э. Баумана:·Проектирование жидкостных ракетных двигателей·Проектирование ракетных двигателей твердого топлива·Проектирование жидкостных ракетных двигателей·Проектирование авиационных двигателей и энергетических установок·Проектирование энергетических установок наземного применения набазе авиационных двигателей·Проектирование авиационных и ракетных двигателей·Проектирование электроракетных двигателейПосле выбора обучающимся направленности набор соответствующих дис12Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателейциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В цикл «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускнойквалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты ипроцедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена (приналичии).13.