38.03.05 Бизнес-информатика (1080781), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 38.03.05 Бизнес-информатикавзаимодействие со специалистами заказчика/исполнителя в процессерешениязадачуправленияжизненнымцикломИТ-инфраструктурыпредприятия;взаимодействие со специалистами заказчика/исполнителя в процессерешениязадачуправленияинформационнойбезопасностьюИТ-инфраструктуры предприятия;планирование и организация работы малых проектно-внедренческихгрупп;управление электронным предприятием и подразделениями электронногобизнеса несетевых компаний;проектная:разработкапроектовсовершенствованиябизнес-процессовиИТ-инфраструктуры предприятия;разработкапроектнойдокументациинавыполнениеработпосовершенствованию и регламентацию стратегии и целей, бизнес-процессов иИТ-инфраструктуры предприятия;выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии ицелей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;разработка проекта архитектуры электронного предприятия;научно-исследовательская:поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации оэкономике, управлении и ИКТ;подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;консалтинговая:аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий;аудит процессов создания и развития электронных предприятий и ихкомпонент;аудит процессов управленияинформационной безопасностью ИТ-инфраструктуры предприятия;7Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 38.03.05 Бизнес-информатикаконсультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управлениябизнесом;консультирование по организации управления ИТ-инфраструктуройпредприятия;обучение и консультирование пользователей в процессе внедрения иэксплуатации ИС и ИКТ;инновационно-предпринимательская:разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций всфере ИКТ;создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.7. Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены три основные группы: общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы философских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Общепрофессиональные компетенции: использование основных положений, законов и методов естественных наук и математики при формированиинаучной картины мира, основ экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности, учет современных тенденций8Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 38.03.05 Бизнес-информатикаразвития техники и технологий, умение собирать, обрабатывать, анализироватьи систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использование достижений отечественной и зарубежной науки, техникии технологий, умение обрабатывать и представлять данные экспериментальныхисследований формируются при освоении выпускником данной ОПОП.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:аналитическая;организационно-управленческая;проектная;научно-исследовательская;консалтинговая;инновационно-предпринимательская.8. Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из следующих блоков:Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули),относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиесяк ее вариативной части.Блок 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативнойчасти программы.Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объемеотносится к базовой части программы.9Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 38.03.05 Бизнес-информатикаСтруктура программы по направлению подготовки:38.03.05 Бизнес-информатика:Объемпрограммыакадемическогобакалавриатав зачетныхединицахСтруктура ОПОПБлок 1Блок 2Блок 3Дисциплины (модули)216 - 221Базовая часть108 - 111Вариативная часть105 - 113Практики12 - 15Вариативная часть12 - 15Государственная итоговая аттестация6-9Базовая часть6-9Объем ОПОП240Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части Блока 1 настоящей ОПОПотносятся: иностранный язык, история, микроэкономика, математическийанализ,линейнаяалгебраианалитическаягеометрия,информатика,макроэкономика, финансы, основы теории вероятностей и математическойстатистики,статистика,эконометрика,правоведение,менеджмент,информационные технологии в экономике, бухгалтерский учет и анализ,маркетинг, финансовые институты и рынки, безопасность жизнедеятельности,аудит, философия, физическая культура.Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые в10Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 38.03.05 Бизнес-информатикаМГТУ им. Н.Э. Баумана:«Технологии электронного бизнеса».После выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена(при наличии).11.

Характеристики

Список файлов учебной работы