МУ_ДЗ_2014 (1079920), страница 18

Файл №1079920 МУ_ДЗ_2014 (Методические указания к лабораторным работам) 18 страницаМУ_ДЗ_2014 (1079920) страница 182018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

1. ОБЪЕКТ ИСПЫТАНИЙ

2. ЦЕЛЬ ИСПЫТАНИЙ

3. СОСТАВ ПРЕДЪЯВЛЯЕМОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

4. ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИСПЫТАНИЯМ И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИСПЫТАНИЯ

4.1. Требования к условиям проведения испытаний

4.2. Требования к техническим средствам

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИСПЫТАНИЙ

5.1. Состав и структура технических и программных средств для проведения испытаний программного продукта.

5.2. Последовательность испытаний (в виде таблицы)

6. МЕТОДЫ ИСПЫТАНИЯ

7. РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПЫТАНИЙ

104 Требования к документу ПМИ

Главные требования к основным разделам документа “Программы и методики испытания” (на выполнение этих требований будет обращаться повышенное внимание при сдаче ПО) следующие:

В п.1 (“ОБЪЕКТ ИСПЫТАНИЙ”) описывается, что будет испытываться, включая и наименование программного изделия. В учебных целях здесь, не допускаются ссылки на другие документы проекта (ДЗ/КЛР), особенно при задании условий проведения испытаний.

В п.2 (“ЦЕЛЬ ИСПЫТАНИЙ”) устанавливается цель испытания, то есть фактически устанавливается вариант проведения приемно-сдаточных испытаний программного изделия.

В п.3 (“СОСТАВ ПРЕДЪЯВЛЯЕМОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ”) приводится полный перечень представляемой документации для проведения испытаний.

В п.4 (“ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИСПЫТАНИЯМ”) определяются условия проведения испытаний, включая и технические (OC, требования к компьютеру и т.д.). При формировании условий проведения испытаний необходимо учитывать возможности заказчика (преподавателя), которые он может предоставить для проведения приемки. Сдача программного продукта на технических и программных средствах разработчика недопустима.

В п.5 (“ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИСПЫТАНИЙ”) В пункте 5.1 определены конкретные условия проведения испытания для проверки. В пункте 5.2 в виде таблицы, формат которой приведен ниже, дается перечень действий и результатов, необходимых для проведения испытаний. Пример таблицы:

п.п.

пункта ТЗ

Выполняемые действия

Ожидаемый результат

Дополнительные требования

1

2

3

4

5

Запуск программ

1.

5.1.1 Должна быть обеспечена возможность сложения улиц

Выполните пункт меню № 3. ( Выполняется фрагмент тестового примера, где задается сложение. См. п 2.7 "Описание тестового примера" S3 = S1+S2;)

Результат выполнения представлен в п.п. 4.7 данного документа. (Примечания для студентов: в п.п. 4.7 отображаются все результаты, которые проверяющий должен проверить – детальный вывод на экран и другие результаты).

ИЛИ

5.1.1 Должно быть обеспечено создание объекта типа дом

Выполните пункт меню № 1. Введите “1” и нажмите ENTER.


( Выполнется фрагмент тестового примера, где создается объект. См. п 2.1 "Описание тестового примера" – Home H1("Жилой", "д.10", 7,2,10, multiple , 8, false);)

На экране будет распечатано содержимое

объекта:

Номер сп. - 0 Имя - Жилой

Номер сим. - д.10 Номер - 7

Этажей - 2 Жителей - 10

Ремонт не нужен! Тип дома - много строений Число квартир – 8

(Примечания для студентов: ячейке таблицы отображаются все результаты, которые проверяющий должен проверить – детальный вывод на экран и другие результаты).

Завершение программ

Примечания: 1. В колонке 2 можно не раскрывать полностью текстовое содержание пункта ТЗ, но желательно это сделать. Ссылка на пункт ТЗ обязательна. Номера по порядку в таблице должны соответствовать логически выделенным шагам проведения испытаний. Они не должны объединять одновременно несколько пунктов ТЗ.

2. Выполняемые действия должны быть точными, расписанными в точности до нажатия отдельной клавиши.

3. Если результат трудно поместить в ячейке данной таблицы, то его можно разместить в конце данного документа (в разделе результаты испытаний), а в таблице дать ссылку на раздел и страницу, где размещены эти результаты.

4. Каждая строка таблицы проверки пунктов ТЗ должна содержать описание действий для выборочной проверки этого пункта. Поэтому нужно продумать все необходимое и возможно продублировать действия других пунктов или выполнить ссылку на них (по пункту в колонке №1).

5. Колонка 5 таблицы не является обязательной.

В п.6 (“МЕТОДЫ ИСПЫТАНИЯ”) в данном разделе описываются специальные методы, которые используются при проведении испытаний (Например, способы измерения или измерительные инструменты). Рассматриваются методики проведения испытаний, которые трудно отобразить в таблице п.5 (например, выводимые результаты на экран, сложные эксперименты для проверки работоспособности и т.д.). В этом случае пункты должны быть пронумерованы, а в таблице ПМИ будут сделаны ссылки на эти пункты.

В п.7 (“РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПЫТАНИЙ”) размещаются результаты испытаний с возможностью ссылки на них из таблицы испытаний. Они даются с стиле рисунков или текста результатов, полученных при проведении испытаний.

105 Описание тестового примера

106 Документ описание тестового примера (ОТП) ПО и его назначение

В данном документе дается описание тестового примера, который передается пользователю для проверки программного продукта. Этот тестовый пример может быть также использован при оформлении документа “Руководство пользователя” (РП). Однако в целях ясности и наглядности РП тестовый пример, ориентированный на проведение испытаний может отличаться. В этом документе, для нашего случая, должны приведены фрагменты текста программ с использованием собственных классов и результаты выполнения этих программ. Приводиться краткое описание текста и результатов.

107 Стиль изложения ОТП

Стиль изложения документа “Описание тестового примера” должен быть описательным. Он должен ориентироваться на заказчика и специалиста, который будет проводить приемно-сдаточные испытания. В тестовом примере, для нашего случая, лучше использовать переключатель и меню, для проверки пунктов ТЗ из раздела функциональных требований.

108 Содержание ОТП

Содержание документа ОТП по пунктам приведено ниже. В образце документа ОТП приведен документ ОТП для варианта улиц и домов, описанного в общем пособии по курсу [3]. В шаблоне документа ОТП (см. в конце данных методических указаний) даны методические указания к написанию и приспособлению документа применительно к конкретному варианту студента.

Содержание документа ОТП:

1. ОПИСАНИЕ НАЗНАЧЕНИЯ ТЕСТОВОГО ПРИМЕРА

2. ПОЯСНЕНИЕ КОДА ПРОГРАММЫ ТЕСТОВОГО ПРИМЕРА

2.1. Первоначальные описания в тестовом примере

2.2. Структура главной программы

2.3. Фрагмент текста программы для проверки п.п.5.1.1 ТЗ

109 Требования к ОТП

Главные требования к основным разделам описания тестового примера рассмотрены ниже.

В п.1 (“ОПИСАНИЕ НАЗНАЧЕНИЯ ТЕСТОВОГО ПРИМЕРА”) описывается назначение создания тестового примера. Приводятся имена исходных файлов и проектов, которые необходимы, чтобы тестовый пример был выполнен заказчиком и при испытаниях ПО. Даются ссылки на документы необходимые для выполнения тестового примера.

В п.2 (“ПОЯСНЕНИЕ КОДА ПРОГРАММЫ ТЕСТОВОГО ПРИМЕРА”) рассматриваются все фрагменты текста тестового примера, результаты их работы и даются необходимые описания для создания проекта в VS.

В п.2.1 (“Первоначальные описания в тестовом примере”) рассматриваются необходимые описания в тестовом примере и описания заголовочных файлов, подключаемых библиотек.

В п.2.2 (“Структура главной программы”) описывается структура главной программы тестового примера с пояснениями. Для удобной проверки в ПМИ, в нашем случае, она должна иметь циклическую структуру с тестовым меню и переключателем, организованным по пунктам ТЗ проверяемым в ПМИ.

В п.2.3-Х (“Фрагмент текста программы для проверки п.п.5.1.1 ТЗ ”) описываются фрагменты текста тестового примера для проверки каждого пункта ТЗ. Даются результаты работы этих фрагментов и краткие пояснения к ним.

110 Разработка ОТП

Разработка документа ОТП выполняется совместно с ПМИ. Разработка самого тестового примера, исходный текст которого помещается в документ “Исходные тексты программ” выполняется при отладке программного обеспечения. Возможно, он будет являться частью программы, которая использовалась при разработке и отладке системы классов. Либо он разрабатывается отдельно, по завершению отладочных мероприятий при разработке ПО.

111 Вопросы для самопроверки

После выполнения КЛР/ДЗ студенты должны отвечать на следующие контрольные вопросы.

  1. Дайте краткое определение понятия класса.

  2. Дайте развернутое определение понятия класса.

  3. Что такое конструктор и для чего они нужно?

  4. Что такое деструктор и для чего они нужны?

  5. Что такое инкапсуляция?

  6. Дайте определение понятия наследования.

  7. Что такое базовый и производный классы?

  8. Что такое множественное наследование?

  9. Какие изменения в порожденном классе модно сделать при наследовании?

  10. Чем различаются классы и структуры данных?

  11. Что такое перегруженные операции в классе?

  12. Что такое статическое связывание?

  13. Что такое динамическое связывание?

  14. Какие виды перегрузки операций Вы знаете?

  15. Каково назначение перегрузки операций с точки зрения программиста?

  16. Что такое контейнерный объект?

  17. Какие разновидности контейнеров вы знаете?

  18. Какие операции выполняются с контейнерами?

  19. Какие операции с массивами вы знаете?

  20. Перечислите основные методы классов CArray и CObArray.

  21. В каком отношении элементный класс находиться с контейнерным классом?

  22. Какие признаки классификации контейнеров вы знаете?

  23. Что такое позиция? Как выполняется навигация по спискам.

  24. Что такое итератор и для чего он используется?

  25. Какие операции со списками вы знаете?

  26. Перечислите основные методы классов CList и CObList.

  27. Для чего нужна программная документация?

  28. Что включается в комплект ПД для ДЗ/КЛР?

  29. Кто разрабатывает ТЗ?

  30. Какой из разделов ТЗ является самым сложным для разработки и почему?

  31. Для чего нужно ОП и его назначение?

  32. Каково содержание документа ТО?

  33. Почему необходима нумерация пунктов ТО?

  34. Для чего нужно РП и его назначение?

  35. Для чего нужно РСП и его назначение?

  36. Для чего нужно ПМИ и его назначение?

  37. Каковы основные требования к тексту документа ПМИ?

  38. Какой из разделов ПМИ является самым сложным для разработки и почему?

  39. Что такое предметная область?

  40. Как формируются функциональные требования к решаемой задаче.

112 Литература для ДЗ

  1. Г. Шилдт “С++ Базовый курс”: Пер. с англ.- М., Издательский дом “Вильямс”, 2011 г. – 672с

  2. Г. Шилдт “С++ Руководство для начинающих” : Пер. с англ. - М., Издательский дом “Вильямс”, 2005 г. – 672с

  3. Г. Шилдт “Полный справочник по С++”: Пер. с англ.- М., Издательский дом “Вильямс”, 2006 г. – 800с

  4. Бьерн Страуструп "Язык программирования С++"- М., Бином, 2010 г.

  5. MSDN Library for Visual Studio 2005 (Vicrosoft Document Explorer – входить в состав дистрибутива VS. Нужно обязательно развернуть при установке!)

  6. Общее методическое пособие по курсу для выполнения ЛР и КЛР/ДЭ (см. на сайте 1-й курс www.sergebolshakov.ru) – см. кнопку в конце каждого раздела сайта!!!

  7. Г.С.Иванова, Т.Н. Ничушкина, Е.К.Пугачев "Объектно-ориентированное программирование". – М., МГТУ, 2001 г.

  8. Другие методические материалы по дисциплине с сайта www.sergebolshakov.ru.

  9. Конспекты лекций по дисциплине “Программирование на основе классов и шаблонов”.

  10. Страуструп Б. "Дизайн и эволюция С++. Классика CS" – СПб,: Питер , 2007. – 445с.

Приложение 1 Образцы документов

Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана

_________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ:

Большаков С.А.

"__"_____________201X Г.

Комплексная лабораторная работа/ДЗ по дисциплине ПКШ

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,79 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Методические указания к лабораторным работам
ЛР9_ПКШ
ЛР10_ПКШ
ЛР11_ПКШ
ЛР_12_КЛР_ПКШ
ЛР_13_КЛР_ПКШ
ЛР_14_КЛР_ПКШ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее