Главная » Просмотр файлов » Лаб.2.триггеры

Лаб.2.триггеры (1076485), страница 4

Файл №1076485 Лаб.2.триггеры (Лаба 2) 4 страницаЛаб.2.триггеры (1076485) страница 42018-01-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

15. Синхронный одноступенчатый JK-триггер на элементах И-НЕ (с запуском по переднему фронту синхросигнала).

16. Синхронный двухступенчатый JK-триггер на элементах И-НЕ (с запуском по заднему фронту синхросигнала).

17. Асинхронный Т-триггер на основе JK-триггера.

18. Синхронный Т-триггер на основе JK-триггера.

19. Синхронный Т-триггер на основе D-триггера.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТЫ НА МАКЕТЕ УМ-11.

  1. Для исследования синхронных триггеров собрать схему генератора синхросигналов C1 и С2, используя генератор одиночного импульса и универсальный JK-триггер (№ 1) макета. При нажатии кнопки формируется один импульс C1 и один из фронтов С2. Зажженная лампа Л1 свидетельствует об уровне логической “1”. Схема и потенциальная диаграмма генератора пока­зана на рис.22.

  2. В качестве источника сигналов, подаваемых на R-, S- и D-входы триггеров использовать тумблеры (верхнее гнездо). Верхнему положению тумблера соответ­ствует логическая “1”, нижнему - "0". При исследовании триггера в различных режимах заполнить таб­лицу переходов при использовании сигнала С2. К выходам Q и Q исследуемого триггера подключить ин­дикаторные лампы.

Перед началом исследования схем триггеров необходимо собрать следующую схему для получения синхроимпульса, управляемого вручную рис.22.

3. В соответствии с вариантом (табл.9), предложенным преподавателем, провести сборку и исследование схем триггеров, для чего необходимо для каждой схемы триггера:

а) нарисовать схему исследуемого триггера с обозначением входов и выходов триггера,

б) составить таблицу переходов исследуемого триггера,

в) вывести характеристическое и структурное уравнения, описывающие логику работы исследуемого триггера,

г) собрать схему исследуемого триггера на наборном поле стенда,

д) проверить работоспособность исследуемого триггера на соответствие таблице переходов.

ВАРИАНТЫ СХЕМ ТРИГГЕРОВ.

Таблица 9

Вариант

Схемы триггеров

1

1,8,13,19.

2

2,7,14,17.

3

3,10,15,18.

4

4,9,16,19.

5

5,11,12,18.

6

6,8,10,17.

7

1,7,15,19.

8

2,10,16,18

9

3,9,12,17.

10

4,11,10,19.

11

5,8,15,18.

12

6,7,16,17.

13

1,10,12,18.

14

2,9,16,18.

15

3,11,16,19.

 См. пункт «Схемы триггеров для исследования на стенде».

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.

Для каждой исследуемой схемы триггера в отчете по лабораторной работе необходимо привести:

1. Определение триггера.

2. Таблицу переходов.

3. Вывод характеристического уравнения триггера.

4. Вывод структурного уравнения триггера.

5. Рабочую схему триггера с указанием номера элемента, тумблеров и других устройств, составляющих схему.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. Определение триггера.

2. Отличие триггеров от комбинационных схем.

3. Активные сигналы для инверсных входов триггеров.

4. Определение состояния триггера.

5. Задание законов функционирования триггеров.

6. Определение таблицы переходов триггера.

7. Определение характеристического уравнения триггера.

8. Признаки классификации триггеров.

9. Определение асинхронного триггера.

10. Определение синхронного триггера.

11. Определение асинхронного RS-триггера, таблица переходов, характеристическое уравнение триггера.

12. Определение структурного уравнения триггера.

13. Отличие RS-триггеров с прямыми и инверсными входами.

14. Определение синхронного RS-триггера, таблица переходов, характеристическое уравнение триггера.

15. Условие устойчивой работы одноступенчатых RS-триггеров в произвольной схеме.

16. Определение двухступенчатого RS-триггера.

17. Определение D-триггера, таблица переходов, характеристическое уравнение.

18. Определение JK-триггера, таблица переходов, характеристическое уравнение.

19. Универсальность JK-триггера.

20. Определение Т-триггера, таблица переходов, характеристическое уравнение.

Исследование триггеров с помощью программы

Electronics Workbench. Часть 2.


1. 1.Используемые элементы программы EWB.

Рис.23. Voltage Source – источник постоянного напряжения +5 вольт.

С помощью этого источника на вход триггеров и логических элементов подается логическая единица.


Р
ис.24. Переключатель (Basic->Switch).

Переключение производится нажатием на клавишу, указанную в скобках над этим элементом.



Рис.25. Логический элемент "И" (Logic gates->2-Input AND gate).



Рис.26. Логический элемент "ИЛИ" (Logic gates->2-Input OR gate).




Р
ис.27.
Триггер типа D (Digital->D Flip-Flop), без асинхронных входов.

Рис.28. Триггер типа J-K (JK Flip-flop with Active High asynch inpout), с прямыми асинхронными установочными входами.



Р
ис.29. Светоиндикатор (Indicators->red Prob).

При подаче на этот элемент логической единицы светодиод загорается красным цветом.

Рис.30. Источник прямоугольных сигналов (Sources->Clock).

Источник прямоугольных сигналов выполняет функцию синхронизатора, ко- торый обеспечивает одновременность подачи сигналов на входы триггеров.

Рис.31. Логический анализатор.

Логический анализатор позволяет снимать диаграммы прямоугольных

импульсов.

2. Задание на выполнение лабораторной работы.

2.1. Исследование асинхронных и синхронных R-S триггеров.

2.1.1 Простейшие схемы асинхронных R-S триггеров составить

с использованием логических элементов "И-НЕ", "ИЛИ-НЕ", см. рис.5 и рис.6.

Асинхронный триггер на логических элементах И-НЕ



Рис.32. Асинхронный R-S триггер на логических элементах "ИЛИ-НЕ"

Для подачи на входы триггера значений логического "0" и "1"

воспользоваться 5-вольтовым источником и переключателем.

Для контроля значений на прямом выходе триггера воспользоваться светоиндикатором.

Проконтролировать работу триггера по таблице состояний.

Найти и объяснить отличия в управлении асинхронного триггера

на элементах "ИЛИ-НЕ".

Составить временные диаграммы работы триггеров.

3.1.2 Для построения синхронного R-S триггера необходимо добавить логические схемы "И-НЕ" для анализа синхросигнала и

добавить источник синхросигнала. В качестве синхросигнала можно взять

5-вольтовый источник и переключатель.

Р
ис.33. Синхронный R-S триггер на логических элементах "И-НЕ"



Рис.34. Пример построения модели схемы синхронного R-S триггера.

Составить таблицу состояний синхронного R-S триггера

и временную диаграмму работы.

3.1.3. Составить модель двухступенчатого синхронного R-S (M-S типа) триггера с задержками.

Р
ис.35. Синхронный R-S триггер (MS-типа) с задержками.

Для анализа временной диаграммы работы данного триггера использовать подключение светодиодов на первой ступени триггера и на выходе триггера.

      1. Собрать и исследовать схему динамического RS-триггера.



Рис.36. Схема динамического синхронного RS-триггера.

3.2 Исследование работы D-триггера.

3.2.1. Собрать схему, моделирующую работу D-триггера из


библиотечного набора EWB.

Рис.37. Набор элементов схемы на рабочем столе.

Из данного набора элементов собирается схема проверки работы

D-триггера.

Составить таблицу переходов и временную диаграмму работы

D-триггера.

Превратить макет синхронного R-S триггера в триггер типа D,

сделав необходимые подключения.

Сравнить работу собранного триггера типа D c работой D-триггера из библиотеки EWB.

3.3 Исследование работы универсального J-K триггера.

3.3.1 Использовать два вида библиотечных J-K триггеров.



Рис.38. Триггеры различаются прямыми и инверсными установочными входами.

Составить временную диаграмму работы J-K триггера.

3.3.2. Собрать схему J-K триггера с задержкой (типа M-S) на элементах "И-НЕ".

Синхросигнал реализовать от 5-вольтового источника и управлять

с назначенной клавиши.

Составить таблицу переходов, временную диаграмму и особенности

работы данной схемы триггера.

4. Содержание отчета.

1. Схемы, моделирующие работу триггеров по всем пунктам

задания.

2. Временные диаграммы, поясняющие работу триггеров.

  1. Таблицы переходов для каждой моделируемой схемы триггера.

5. Контрольные вопросы.

1. К какому классу устройств относятся триггеры: к комбинационными схемам или цифровым автоматам и в чём основное отличие?

2. Назовите способ задания законов функционирования триггеров.

3. По каким признакам классифицируются триггерные устройства?

4. Каковы отличия синхронных триггеров от асинхронных триггеров?

5. В чём заключаются преимущества триггеров с задержкой (типа

Master-slave)?

6. Функции каких триггеров может выполнять универсальный

J-K триггер?

7. Назначение триггеров D-V типа.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,09 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее