69 (1074936), страница 5

Файл №1074936 69 (Курсовой проект (готовый) вариант 69) 5 страница69 (1074936) страница 52017-12-282017-12-28СтудИзба

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 5)

K = ]log₂36[ = 6;

В работе используются ПЛМ 16х8х48 (16-входов, 8-выходов 48-конъюнкций) серии К556РТ1. Необходимое число Q ПЛМ определяется по формуле:

Q=](K + m) / 8[ = ](6 + 35) / 8[ = 6

Примечание: Из-за большого числа входных переменных следует добавить еще одну ПЛМ или КС.

Таблицы 17 – 23 представляют собой таблицы соединений ПЛМ.

Табл. 17. ПЛМ №1

№	Входные сигналы																Выходные сигналы
№	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x19	x18	x15	x14	x13	x7	x5	x3	x2	x1	D6	D5	D4	D3	D2	D1	y33	y31
1	0	0	0	0	0	0	*	*	*	*	*	*	*	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0
2	0	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	0	1	*	*	*	0	0	0	1	1	1	0	1
3	0	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	1	0	*	*	*	0	0	1	0	0	0	0	1
4	0	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	0	0	*	*	*	0	0	0	0	1	1	0	1
5	0	0	0	0	1	1	*	*	*	*	0	*	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	1	0
6	0	0	0	0	1	1	*	*	*	*	1	*	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	1	0
7	0	0	0	1	0	0	*	*	*	*	1	*	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
8	0	0	0	1	0	0	*	*	*	*	0	*	*	*	*	*	0	0	0	1	0	1	0	0
9	0	0	0	1	0	1	*	*	*	*	0	*	*	*	*	*	0	0	0	1	0	1	1	0
10	0	0	0	1	0	1	*	*	*	*	1	*	*	*	*	*	0	0	0	1	1	0	1	0
12	0	0	1	0	0	0	*	*	*	*	0	*	*	*	*	*	0	0	1	0	0	0	1	0
13	0	0	1	0	0	0	*	*	*	*	1	*	*	*	*	*	0	0	1	0	0	1	1	0
14	0	0	1	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	0	1	0	1	1	0	0
15	0	0	1	0	1	1	*	*	0	1	*	*	*	*	*	*	0	0	1	1	0	0	0	0
16	0	0	1	0	1	1	*	*	0	0	*	*	*	*	*	*	0	0	1	1	0	1	0	0
17	0	0	1	0	1	1	*	*	1	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
18	0	0	1	1	0	0	*	*	0	*	*	*	*	*	*	*	0	0	1	1	0	0	0	0
19	0	0	1	1	0	0	*	*	1	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
20	0	0	1	1	0	1	*	*	0	*	*	*	*	*	*	*	0	0	1	1	0	1	0	0
21	0	0	1	1	0	1	*	*	1	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
22	0	0	1	1	1	0	*	1	*	*	*	*	*	*	*	*	0	0	1	1	1	1	0	0
23	0	0	1	1	1	0	*	0	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	0	0	0	0
24	0	0	1	1	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	0	0	0	0
25	0	1	0	0	0	0	*	1	0	*	*	*	*	*	*	*	0	0	1	1	1	1	0	0
26	0	1	0	0	0	0	*	0	0	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	0	0	0	0
27	0	1	0	0	0	0	*	*	1	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	0	1	0	0
28	0	1	0	0	0	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	1	0	0	0
29	0	1	0	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	1	1	0	0
30	0	1	0	0	1	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	1	1	0	0
31	0	1	0	0	1	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	1	0	0	0	0
32	0	1	0	1	0	0	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	1	0	0	0	0
33	0	1	0	1	0	0	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	1	0	1	0	0
34	0	1	0	1	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	1	0	1	0	0
35	0	1	0	1	0	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	1	1	0	0	0
36	0	1	0	1	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	0	0	1	1	1	0	0
37	0	1	0	1	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	1	1	0	0
38	0	1	1	0	0	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	0	0	1	0	0
39	0	1	1	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	0	1	1	0	0
40	0	1	1	0	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	1	0	0	0	0
41	0	1	1	1	0	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	1	1	0	0	0
43	1	0	0	0	0	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
44	1	0	0	0	0	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
45	1	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
46	1	0	0	0	1	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
47	1	0	0	0	1	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	1	0	0	0	0
48	1	0	0	1	0	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	0	0	1	1	1	0	0

Табл.18. ПЛМ №2

№	Входные сигналы																Выходные сигналы
№	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x21	x20	x17	x16	x12	x11	x10	x9	x8	x6	D6	D5	D4	D3	D2	D1	y32	y11
1	0	0	0	1	1	0	*	*	0	1	*	*	*	*	*	1	0	1	0	1	1	1	1	1
2	0	0	0	1	1	0	*	*	1	0	*	*	*	*	*	1	0	1	0	1	1	1	1	1
3	0	0	0	1	1	0	*	*	0	0	*	*	*	*	*	1	0	0	1	1	1	0	1	1
4	0	0	0	1	1	0	0	1	*	*	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	1	1
5	0	0	0	1	1	0	1	0	*	*	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	1	0	1	1
6	0	0	0	1	1	0	0	0	*	*	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	0	0	1	1
7	0	0	0	1	1	0	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	1	1	1	1	1	1	1
8	0	0	0	1	1	0	*	*	*	*	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1
9	0	0	0	1	1	0	*	*	*	*	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	1
10	0	0	0	1	1	0	*	*	*	*	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	1
11	0	0	0	1	1	0	*	*	*	*	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	1
12	0	1	1	0	0	1	1	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	0	1	0	0	0
13	0	1	1	0	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	1	0	0	0	0
14	0	1	1	1	0	0	*	1	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	1	0	1	0	0
15	0	1	1	1	0	0	*	0	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
16	0	1	1	1	1	0	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0
17	0	1	1	1	1	1	*	1	*	*	*	*	*	*	*	*	0	1	1	1	0	1	0	0
18	0	1	1	1	1	1	*	0	*	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	1	0	0

Табл. 19. ПЛМ №3

№	Входные сигналы													Выходные сигналы
№	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x19	x18	x15	x14	x13	x7	x5	y14	y30	y28	y23	y22	y21	y2	y1
1	0	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0
2	0	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0
3	0	0	0	0	1	0	*	*	*	*	*	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0
4	0	0	0	1	0	0	*	*	*	*	1	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
5	0	0	0	1	0	0	*	*	*	*	0	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
6	0	0	0	1	1	1	*	*	*	*	*	*	*	0	1	0	0	0	0	0	0
7	0	0	1	0	1	0	*	*	*	*	*	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
8	0	0	1	0	1	1	*	*	0	1	*	*	*	0	0	0	0	1	0	0	0
9	0	0	1	0	1	1	*	*	0	0	*	*	*	0	0	0	0	1	0	0	0
10	0	0	1	0	1	1	*	*	1	*	*	*	*	0	0	0	0	1	0	0	0
11	0	0	1	1	0	0	*	*	0	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	1	0
12	0	0	1	1	0	0	*	*	1	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	1	0
13	0	0	1	1	0	1	*	*	0	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
14	0	0	1	1	0	1	*	*	1	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
15	0	1	0	0	0	0	*	1	0	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
16	0	1	0	0	0	0	*	0	0	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
17	0	1	0	0	0	0	*	*	1	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
18	0	1	0	1	1	1	*	*	*	*	*	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0

Табл.20. ПЛМ №4

№	Входные сигналы										Выходные сигналы
№	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x21	x20	x18	x13	y32	y18	y16	y15	y17	y8	y7	y4
1	0	0	0	1	0	0	*	*	*	1	1	0	0	0	0	0	0	0
2	0	0	0	1	0	0	*	*	*	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3	0	0	1	0	1	0	*	*	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
4	0	0	1	1	1	0	*	*	1	*	0	0	0	0	1	0	0	0
5	0	0	1	1	1	0	*	*	0	*	0	0	0	0	1	0	0	0
6	0	0	1	1	1	1	*	*	*	*	0	1	0	0	0	0	0	0
7	0	1	0	1	1	1	*	*	*	*	0	0	0	0	1	0	0	0
8	0	1	1	0	0	0	*	*	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
9	0	1	1	0	1	0	*	*	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
10	0	1	1	0	1	1	*	*	*	*	0	0	1	0	0	0	0	0
11	0	1	1	1	0	1	*	*	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
12	0	1	1	1	1	1	*	1	*	*	0	0	0	0	0	0	1	0
13	0	1	1	1	1	1	*	0	*	*	0	0	0	0	0	0	1	0
14	1	0	0	0	0	0	*	*	*	*	0	0	0	0	0	1	0	0

Табл. 21. ПЛМ №5

№	Входные сигналы										Выходные сигналы
№	x21	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x19	x18	x15	y35	y27	y20	y19	y5	y13	y12	y3
1	0	0	0	1	1	0	1	*	*	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2	0	0	0	1	1	0	1	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0	1
3	0	0	0	1	1	1	0	*	1	*	0	0	0	0	0	0	0	0
4	0	0	0	1	1	1	0	*	0	*	0	0	0	0	0	0	0	0
5	0	0	1	0	0	0	0	*	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0
6	0	0	1	0	0	0	0	*	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0
7	0	0	1	0	0	0	0	*	*	1	0	0	0	1	0	0	1	0
8	0	0	1	0	0	0	1	*	*	*	0	0	1	0	0	0	0	0
9	0	0	1	0	0	1	0	*	*	*	0	0	0	0	0	1	0	0
10	0	0	1	0	0	1	1	0	*	*	1	1	0	0	0	0	0	0
11	0	0	1	0	0	1	1	1	*	*	1	1	0	0	0	0	0	0
12	0	0	1	0	1	0	1	0	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
13	0	0	1	0	1	0	1	1	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
14	1	0	1	1	0	0	1	*	*	*	0	0	0	0	1	0	0	0
15	0	1	0	0	0	1	1	0	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
16	0	1	0	0	0	1	1	1	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0

Табл. 22. ПЛМ №6

№	Входные сигналы										Выходные сигналы
№	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x20	x19	x18	x4	y34	y29	y26	y25	y24	y10	y9	y6
1	0	0	0	0	0	1	*	*	*	1	0	1	0	0	0	0	0	0
2	0	0	0	0	0	1	*	*	*	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3	0	0	1	1	1	0	*	*	1	*	0	0	0	0	1	0	0	0
4	0	0	1	1	1	0	*	*	0	*	0	0	0	0	1	0	0	0
5	0	1	0	1	0	0	*	1	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
6	0	1	0	1	0	0	*	0	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
7	0	1	0	1	0	1	*	1	*	*	0	0	1	0	0	0	0	0
8	0	1	0	1	0	1	*	0	*	*	0	0	1	0	0	0	0	0
9	0	1	0	1	1	0	*	*	*	*	1	0	0	0	0	0	0	0
10	0	1	1	1	0	0	1	*	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
11	0	1	1	1	0	0	0	*	*	*	0	0	0	0	0	0	0	1
12	1	0	0	0	0	1	*	*	*	*	0	0	0	0	0	0	1	0
13	1	0	0	0	1	0	*	*	*	*	0	0	0	0	0	1	0	0
14	1	0	0	0	1	1	*	1	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0
15	1	0	0	0	1	1	*	0	*	*	0	0	0	1	0	0	0	0

Табл. 23. ПЛМ №7

№	Входные сигналы							Выходные сигналы
№	F6	F5	F4	F3	F2	F1	x4	D2	D1
1	0	0	0	0	0	1	1	1	0
2	0	0	0	0	0	1	0	0	1

10. Разработка функциональной схемы управляющего автомата.

Функциональная схема управляющего автомата строится на основе таблиц соединений ПЛМ и содержит изображение внутренней шины сигналов и схем ПЛМ. Метки над выводами позволяют определить соединенные ножки схем.

Характеристики

Тип файла

Документ

Размер

1,01 Mb

Материал

Курсовой проект (готовый) вариант 69

Тип материала

Курсовая работа

Предмет

Электронные вычислительные машины (ЭВМ)

Высшее учебное заведение

МГТУ им. Н.Э.Баумана

Список файлов курсовой работы

kursovoy-proekt-gotovyy-variant-69-519024739-1514460371.rar

Курсовой проект (готовый) вариант 69

69.doc

курс.vsd

Прочти меня.txt

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.

69 (1074936), страница 5

Текст из файла (страница 5)

Входные сигналы

10. Разработка функциональной схемы управляющего автомата.

Характеристики

Список файлов курсовой работы