Главная » Просмотр файлов » Методические указания по выполнению курсовой работы

Методические указания по выполнению курсовой работы (1065528), страница 3

Файл №1065528 Методические указания по выполнению курсовой работы (Методические указания по выполнению курсовой работы) 3 страницаМетодические указания по выполнению курсовой работы (1065528) страница 32017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Включенная микропрограмма операции принимает операнды, считывая их с входной шины данных, вычисляет результат и выдает его на выходную шину данных.

Для считывания слова данных из интерфейса ОУ-ГУУ микропрограмма операции выставляет сигнал запроса (ЗАПР = 1). По этому сигналу ГУУ выставляет слово данных на входную шину данных, сопровождая их сигналом ДАННЫЕ = 1. По сигналу ДАННЫЕ = 1 операционное устройство считывает слово данных в один из своих регистров и снимает запрос (ЗАПР = 0). После этого ГУУ снимает сигнал ДАННЫЕ. Для считывания второго слова данных необходимо повторить всю процедуру с сигналами ЗАПР-ДАННЫЕ.

Для выдачи слова данных в интерфейс ОУ-ГУУ микропрограмма операции формирует сигнал результата (РЕЗ = 1) и выставляет результат на выходную шину данных. В ответ на сигнал РЕЗ = 1 ГУУ считывает результат и подтверждает считывание сигналом прием результата (ПРРЕЗ = 1). По сигналу ПРРЕЗ = 1 вычислительное устройство снимает сигнал результата (РЕЗ = 0). По сигналу РЕЗ = 0 ГУУ снимет сигнал прием результата (ПРРЕЗ = 0). После этого микропрограмма операции может выдавать следующее слово данных в интерфейс с помощью аналогичной процедуры ( повторная выдача относится к операции умножения, так как результат занимает два регистра) и т.д.

Для отключения вычислительного устройства от интерфейса ОУ-ГУУ используется микропрограмма ОТКЛЮЧЕНИЕ, которая снимает сигнал занятости устройства (ЗАН = 0). По этому сигналу ГУУ снимает адрес с шин адреса, освобождая интерфейс для работы с другими операционными устройствами, присоединёнными к общим шинам.

Для корректной работы множества операционных устройств, присоединённых к общим интерфейсным шинам в данном проектируемом операционном устройстве, рекомендуется применять буферы с тремя состояниями, включаемые между шинами и устройствами, выдающими коды на интерфейсные шины. Такими устройствами в составе ОУ является выходной регистр результата и триггеры, предназначенные для выдачи ответных сигналов (или сигналов-запросов) в шину управления.

Буферы с тремя состояниями передают двоичный сигнал на шины у того операционного устройства, которое выдало сигнал ГОТ=1. Буферы всех остальных операционных устройств должны находиться в высокоимпедансном состоянии (выходное сопротивление сотни мегаом.)

Для этого в архитектуре буфера предусмотрен управляющий вход переключения его состояния. Буфер переводится в высокоимпедансное состояние одновременно с выдачей сигнала ЗАН=0.

Порядок проектирования управляющего устройства.

1. На этапе проектирования операционного автомата должны быть определено множество управляющих сигналов, соотнесённое к множеству необходимых микроопераций. Каждому условию должна быть сопоставлена условная переменная, характеризующая код осведомительного сигнала для УА.

2. Осуществить переход от содержательного графа функциональной микропрограммы к закодированному графу работы ОА. Осуществить нумерацию всех функциональных вершин, исключая условные вершины графа.

3. На основе нумерации вершин закодированного графа составить таблицу переходов, которая будет использована при программировании логических матриц управляющего автомата.

Структура таблицы переходов:

№ пп

Исходное состояние

Код

следую-щее состоя-ние

Код

осведоми-тельные сигналы

сигналы возбужде-ния

Выход-ные сигналы

1

A0

000000

A0

000000

¬X1

——

——

2

A1

000001

X1

D1

3

A1

000001

A1

000001

¬X2

D1

Y18

…..

………………

……….

……………..

……….

……………..

……………

……….

4. Управляющий автомат строится на основе регистра параллельного занесения и нескольких программируемых логических матриц (ПЛМ).

Так как микросхемы ПЛМ имеют ограниченное количество входов и выходов, необходимо применить несколько ПЛМ. На их количество влияет количество строк в таблице переходов. Разрядность регистра определяется максимальным значением в двоичном представлении номера конечной вершины закодированного графа переходов.

Для этого применяются следующие формулы:


,

где Q – количество ПЛМ, K – разрядность регистра, m – число управляющих сигналов, используемых в проекте ОУ. Скобки обозначают целую часть от получаемого действительного значения.

Для каждой ПЛМ строится таблица её прошивки (однократного программирования), имеющая следующий вид:

F6

F5

F4

F3

F2

F1

Y13

Y14

Y15

Y16

Y17

Y18

Y19

Y20

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

Рейтинговая система контроля выполнения и защиты курсовой работы.

Критерии оценки курсовой работы на защите:

Критерии оценки материала РПЗ и графической части курсовой работы, допущенной к защите. Таблица 3.

Критерии оценки

баллы

Имеются многочисленные ошибки в алгоритмах выполняемых операций и последовательности управляющих сигналов

10

Допущены ошибки и неточности в описании основных таблиц слов, полей, сигналов управления и логических условий

14

Несоответствие ГОСТ у условного - графических обозначений в РПЗ и графической части курсовой работы.

15

Имеются незначительные ошибки в таблице переходов и кодировании ПЛМ

18

РПЗ содержит описание основных, но не всех, операционных элементов.

Отсутствуют ошибки, графическая часть выполнена полностью.

22

Материл в РПЗ изложен полностью по всем пунктам задания, не содержит ошибок. Графическая часть выполнена по ГОСТ и содержит не более двух незначительных неточностей.

25

Критерии оценки при защите курсовой работы

Таблица 4.

Критерии оценки

баллы

Ответы на все 5 вопросов неправильные

0

Правильный ответ на 1 вопрос из пяти

5

Правильный ответ на 2 вопроса из пяти

10

Правильный ответ на 3 вопроса из пяти

15

Правильный ответ на 4 вопроса из пяти

20

Правильный ответ по 5 вопросам из пяти

25

Итоговая таблица оценки дифференцированного зачёта (вычисляется как сумма баллов по модулям 1-3 за представленную к защите курсовую работу и баллов за ответы на вопросы при защите).

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
415,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее