Главная » Просмотр файлов » Теория истины

Теория истины (1063645), страница 3

Файл №1063645 Теория истины (Теория истины) 3 страницаТеория истины (1063645) страница 32017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Если допустить, что современный человек никогда не откажется от своих техническихзавоеваний, то придется признать необходимость оптимального сочетания разнообразныхпоследствий технического бытия человека. Факт символического бытия человека в его артефактахс философских позиций является, пожалуй, самым фундаментальным. Впрочем, нет основанийсчитать, что он изучается достаточно интенсивным образом.Наряду с вопросом о различении естественного и искусственного в философии техники частообсуждается проблема взаимоотношения техники и науки, при этом, как правило, наука ставитсяна первое место, а техника на второе.

Характерно в этом отношении клише "научно-техническое".Техника часто понимается как прикладная наука, прежде всего как прикладное естествознание. Впоследние годы все чаще подчеркивается влияние техники на науку. Все в большей степениначинает оцениваться самостоятельное значение техники. Философии хорошо известна такаязакономерность: по мере своего развития "нечто" из подчиненного положения переходит в болеесамостоятельную стадию своего функционирования и конституируется как особый институт. Такслучилось и с техникой, которая давно уже перестала быть всего лишь чем-то прикладным.Технический, инженерный подход не отменил и не вытеснил научные подходы.

Техники,инженеры используют науку как средство в своей ориентации на действие. Действовать — лозунгискусственно-технологического подхода. В отличие от научного подхода он не охотится зазнанием, а стремится к производству аппаратов и осуществлению технологий. Нация, неосвоившая искусственно-технологический подход, страдающая избыточной научнойсозерцательностью, выглядит в нынешних условиях отнюдь не современной, а скорее архаичной.К сожалению, в вузовских условиях всегда проще реализовать естественно-научный подход, чемискусственно-технический.

Будущие инженеры внимательно изучают естественно-научные итехнические дисциплины, причем вторые часто строятся по образу первых. Что касаетсясобственно искусственно-технологического подхода, то его осуществление требует развитойматериально-технической базы, которая во многих российских вузах отсутствует. Выпускник вуза,молодой инженер, воспитанный преимущественно на традициях естественно-научного подхода,не овладеет должным образом искусственно-технологическим подходом. Неэффективноекультивирование инженерно-технического подхода — одно из главных обстоятельств, непозволяющих встать России вровень с развитыми индустриальными странами.

Эффективностьтруда российского инженера в несколько раз ниже эффективности труда его коллеги из США,Японии, ФРГ.Еще одна проблема философии техники — это оценка техники и выработка в этой связиопределенных норм. Оценка техники была введена в США в конце 60-х годов и ныне широкопрактикуется в развитых индустриальных державах. Первоначально большой новостью былаоценка представляющихся вторичными и третичными по отношению к техническим решениямсоциальных, этических и других гуманитарных последствий развития техники. Ныне все большеечисло экспертов по оценке техники указывает на необходимость преодоления применительно ктехнике парадигм фрагментации и редукционизма. При первой парадигме феномен техники нерассматривается системно, выделяется один из ее фрагментов. При второй парадигме техникасводится, редуцируется к ее природным основам.

Выход из обеих ситуаций связан ссистематической оценкой техники, сопоставлением альтернатив, предотвращениемнежелательных технических действий. Оценка техники не может проводиться иначе, как с опоройна идеалы. Когда философы техники анализируют различного рода оценки техники, то онинеизбежно обнаруживают идеалы, которые часто используются неосознанно.

Философия техникивыявляет эти идеалы. Технические проекты должны быть разумными, полезными, безвреднымидля человека, соответствовать истинно человеческому, их временные горизонты должны бытьобозреваемыми. Следовательно, принимающий технические решения должен бытьосмотрительным и осторожным, способным к опережающему отражению действительности. Нокто должен принимать технические решения? Политик, менеджер, эксперт? Очевидно, чтоименно последний наиболее компетентен в вопросах систематической оценки техники.

Не менееочевидно, что в многосторонней оценке техники любой эксперт встречается с трудностями. Этоясно хотя бы из того, что в междисциплинарных исследованиях одиночке трудно добиться успеха.В силу обстоятельств экспертом в области техники обычно является коллективное лицо,коллективный орган, который может функционировать как в государственных, так и внегосударственных структурах. Эксперт по вопросам техники в силу необходимостииспользования разнообразных знаний тяготеет к философии, к философским обобщениям. Он иесть философ, но не просто философ, интересующийся исключительно проблемамимаксимальной общности, а философ техники, представитель особой философской дисциплины —философии техники.

Современная философия приобретает все более технический характер.В оценке феномена техники существует множество подходов, рассмотрим некоторые из них.Согласно натуралистическому подходу, человеку в отличие от животных недостаетспециализированных органов, поэтому он вынужден компенсировать свои недостатки созданиемартефактов. Согласно волевой интерпретации техники, человек реализует посредством созданияартефактов и технологических цепей свою волю к власти. Это имеет место как наиндивидуальном, так и особенно на национальном, классовом и государственном уровнях.Техника используется господствующими в обществе силами и, следовательно, она не являетсянейтральной в политическом и идеологическом отношении.

Естественно-научный подходрассматривает технику как прикладную науку. Жесткие логико-математические идеалыестественно-научного подхода смягчаются в рациональном подходе. Здесь техникарассматривается как сознательно регулируемая деятельность человека. Рациональностьрассматривается как высший тип организации технической деятельности и в случае еедополнения гуманистическими составляющими отождествляется с целесообразностью ипланомерностью. Это означает, что в научное понимание рациональности вносятся коррективысоциокультурного порядка. Их развитие приводится к этическим аспектам техническойдеятельности, которые заслуживают особого обсуждения..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
321,88 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее