Главная » Просмотр файлов » С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики

С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики (1060725), страница 8

Файл №1060725 С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики (С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики) 8 страницаС.Н. Селезнева - Основы дискретной математики (1060725) страница 82019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

. , bn ), где (b1 , . . . , bn ) ∈ C} \\ {(1, a1 , . . . , an )}.Полученнное разбиение куба B n на цепи называется разбиением нацепи Анселя14 .1. Разбить на цепи Анселя куб1) B 1 ;2) B 2 ;3) B 3 ;4) B 4 .2. Доказать индукцией по n, что в разбиении куба B n на цепи Анселяbnc1) всего цепей ровно Cn 2 ;2) цепей длины n − 2 · p + 1 ровно Cnp − Cnp−1 , p = 0, 1, .

. . , b n2 c;3) в любой цепи длины n − 2 · p + 1, где p = 0, 1, . . . , b n2 c, минимальныйэлемент содержит (n − p) нулей и p единиц и максимальный элементсодержит p нулей и (n − p) единиц;4) для любых трех наборов вида14Жорж Ансель (Hansel) – французский математик XX века.45α1 = (a1 , . . . , ai−1 , 0, ai+1 , .

. . , aj−1 , 0, aj+1 , . . . , an ),α2 = (a1 , . . . , ai−1 , 0, ai+1 , . . . , aj−1 , 1, aj+1 , . . . , an ),α3 = (a1 , . . . , ai−1 , 1, ai+1 , . . . , aj−1 , 1, aj+1 , . . . , an ),принадлежащих цепи длины n − 2 · p + 1, p = 0, 1, . . . , b n2 c, наборβ = (a1 , . . . , ai−1 , 1, ai+1 , . .

. , aj−1 , 0, aj+1 , . . . , an )принадлежит цепи длины n − 2 · p − 1.Задача 3.34. Пусть I = {i1 , . . . , ir } ⊆ {1, . . . , n}, 0 ≤ r ≤ n. Назовем множество I направлением. Гранью куба B n по направлению I ={i1 , . . . , ir } назовем подмножество его наборов, в которых в координатахi1 , . .

. , ir стоят известные значения σ1 , . . . , σr ∈ B, а оставшиеся координаты – произвольны. Другими словами, если Γ – грань по направлениюI = {i1 , . . . , ir }, тоΓ = {α = (a1 , . . . , an ) ∈ B n | ai1 = σ1 , . . . , air = σr }для некоторых σ1 , . . . , σr ∈ B. Число (n − r) при этом называется размерностью грани.1. Доказать, что грань размерности (n − r) является подкубом B n−r .2.

Доказать, что1) две грани по одному направлению I не пересекаются и каждыйнабор куба B n принадлежит в точности одной такой грани;2) все грани по одному направлению I образуют разбиение куба B n .3. Подсчитать в кубе B n1) количество граней по одному направлению I = {i1 , .

. . , ir },0 ≤ r ≤ n;2) количество граней размерности (n − r), 0 ≤ r ≤ n.4. Подсчитать количество всех граней куба B n .Задача 3.35. Пусть γ(n, r) – число граней куба B n размерности (n − r)(см. задачу 3.34). Доказать, что последовательность γ(n, r) при фиксированном n возрастает при r < 2n−1и убывает при r > 2n−133 .Задача 3.36. Доказать, что множество всех граней в кубе B n (см.

задачу 3.34) частично упорядочено по отношению ⊆. Найти минимальныеи наибольший элементы этого частичного порядка.4644.1ПоследовательностиВозвратные последовательностиОпределение 4.1. Если каждому натуральному числу n поставлено всоответствие некоторое число xn , то говорят, что задана последовательность {xn }. При этом числа xn называются элементами последовательности {xn }.Обозначение:{xn } – последовательность {xn }.Если все числа xn – натуральные, целые, рациональные, действительные или комплексные числа, то говорят о соответствующих последовательностях натуральных, целых, рациональных, действительных иликомплексных чисел.Определение 4.2.

Последовательность {xn } задана явно, еслиxn = f (n),где f (n) – некоторая функция.Определение 4.3. Последовательность {xn } задана рекуррентно, илизадана рекуррентным уравнением (степени k), еслиxn = f (xn−1 , . . . , xn−k ),где f (xn−1 , . . . , xn−k ) – некоторая функция, k ≥ 1.Если последовательность {xn } задана рекуррентным уравнением степени k и известны ее первые k элементов x1 , . . . , xk , то вся последовательность однозначно находится, так какxk+1 = f (xk , . .

. , x1 ), xk+2 = f (xk+1 , . . . , x2 ), . . .Определение 4.4. Решить рекуррентное уравнение – значит найти всетакие последовательности, которые, будучи подставлены в это уравнение, при каждом значении n превратят его в верное равенство (тождество). При этом множество всех таких последовательностей называетсяобщим решением рекуррентного уравнения, а каждая из последовательностей этого множества – частным решением рекуррентного уравнения.47Определение 4.5. Линейным однородным рекуррентным уравнениемназывается уравнение видаxn + p1 xn−1 + .

. . + pk xn−k = 0,p1 , . . . , pk – некоторые числа, k ≥ 1.Определение 4.6. Характеристическим многочленом линейного однородного рекуррентного уравненияxn + p1 xn−1 + . . . + pk xn−k = 0называется многочлен комплексной переменнойP (x) = xk + p1 xk−1 + . . . + pk−1 x + pk .Теорема 4.1. Пусть λ1 , . . . , λs – все корни характеристического многочлена линейного однородного рекуррентного уравнения кратности r1 ,.

. . , rs соответственно, r1 + . . . + rs = k. Тогда общее решение этогоуравнения имеет видxn =sX(Ci,0 + Ci,1 n + . . . + Ci,ri −1 nri −1 ) · λni ,i=1Ci,0 , Ci,1 , . . . , Ci,ri −1 – произвольные (комплексные) числа, i = 1, . . . , s.Определение 4.7. Возвратной называется последовательность, являющаяся решением какого-то линейного однородного рекуррентного уравнения. Другими словами, возвратная последовательность задается каким-то линейным однородным рекуррентным уравнением.Определение 4.8.

Линейным неоднородным рекуррентным уравнением называется уравнение видаxn + p1 xn−1 + . . . + pk xn−k = f (n),p1 , . . . , pk – некоторые числа, k ≥ 1, и f (n) – некоторая функция, не равная тождественно 0.Если в линейном неоднородном рекуррентном уравнении заменитьправую часть (то есть функцию f (n)) на 0, то полученное линейноеоднородное рекуррентное уравнение называется соответствующим исходному неоднородному уравнению.48Теорема 4.2. Общим решением линейного неоднородного рекуррентного уравнения является сумма какого-то его частного решения иобщего решения соответствующего ему линейного однородного рекуррентного уравнения.Теорема 4.3.

Для линейного неоднородного рекуррентного уравненияxn + p1 xn−1 + . . . + pk xn−k = (d0 + d1 n + . . . + dm nm ) · λn ,p1 , . . . , pk , d0 , d1 , . . . , dm , λ – некоторые числа, λ 6= 0, k ≥ 1, существуетчастное решение вида1) x0n = (c0 +c1 n+. . .+cm nm )·λn , где c0 , c1 , . . .

, cm – некоторые числа,если λ не является корнем характеристического многочлена соответствующего линейного однородного рекуррентного уравнения;2) x0n = nr · (c0 + c1 n + . . . + cm nm ) · λn , где c0 , c1 , . . . , cm – некоторыечисла, если λ – корень кратности r характеристического многочленасоответствующего линейного однородного рекуррентного уравнения.Общее решение однородного уравнения находится в соответствии с теоремой 4.1. Частное решение неоднородного уравнения можно искать в виде, указанном в теореме 4.3, методом неопределенных коэффициентов.Пример 4.1. Решить линейное однородное рекуррентное уравнениеxn − 2xn−1 − 15xn−2 = 0, x1 = −1, x2 = 43.Решение.

Найдем его характеристический многочлен: P (x) = x2 −2x − 15. Решим уравнение P (x) = x2 − 2x − 15 = 0. Откуда x = −3 иx = 5 – корни характеристического многочлена.Следовательно, общее решение исходного уравнения имеет вид:xn = C1 · (−3)n + C2 · 5n ,где C1 и C2 – произвольные константы.Подставим в общее решение значения x1 и x2 . Получаем систему уравнений для коэффициентов C1 и C2 :−3C1 + 5C2 = −1,9C1 + 25C2 = 43.Решая ее, находим C1 = 2, C2 = 1. Искомая последовательностьxn = 2 · (−3)n + 5n .Ответ: 2 · (−3)n + 5n .49Пример 4.2. Решить линейное неоднородное рекуррентное уравнениеxn − 4xn−1 + 4xn−2 = 2n − 9, x1 = 9, x2 = 31.Решение.

Сначала рассмотрим соответствующее однородное рекуррентное уравнение xn − 4xn−1 + 4xn−2 = 0. Найдем его характеристический многочлен: P (x) = x2 −4x+4. Решим уравнение P (x) = x2 −4x+4 =0. Откуда x = 2 – корень характеристического многочлена кратности 2.Общее решение соответствующего однородного рекуррентного уравнения имеет вид:(C1 + C2 n) · 2n ,где C1 и C2 – произвольные константы.Найдем частное решение исходного уравнения. Будем искать его ввиде c0 + c1 n, где c0 и c1 – некоторые константы, так как 1 не являетсякорнем характеристического многочлена P (x). Получаем(c0 + c1 n) − 4(c0 + c1 (n − 1)) + 4(c0 + c1 (n − 2)) = (c0 − 41 ) + c1 n = −9 + 2n.Приравнивая соответствующие коэффициенты при степенях n, находим:c0 = −1, c1 = 2.Следовательно, общее решение исходного уравнения имеет вид:xn = (C1 + C2 n) · 2n + (2n − 1),где C1 и C2 – произвольные константы.Подставим в общее решение значения x1 и x2 .

Получаем систему уравнений для коэффициентов C1 и C2 :C1 + C2 = 4,2C1 + 2C2 + 1 = 9,или4C1 + 8C2 + 3 = 31,C1 + 2C2 = 7.Решая ее, находим C1 = 1, C2 = 3. Искомая последовательностьxn = (1 + 3n) · 2n + (2n − 1).Ответ: (1 + 3n) · 2n + (2n − 1).504.2УпражненияЗадача 4.1. Найти общее решение следующих линейных однородныхрекуррентных уравнений:1)2)3)4)xn − 2xn−1 = 0;xn − 2xn−1 + xn−2 = 0;xn + 3xn−1 + 2xn−2 = 0;xn + xn−1 + 12xn−2 = 0;5)6)7)8)xn − 8xn−3 = 0;xn − x√=0;n−1 − 2xn−2 + 2xn−3√xn − 3 3xn−1 + 9xn−2 − 3 3xn−3 = 0;xn − 6xn−1 + 11xn−2 − 6xn−3 = 0.Задача 4.2. Решить следующие линейные однородные рекуррентныеуравнения:1)2)3)4)5)6)7)8)xn − 3xn−1 = 0, x1 = 15;xn + xn−1 − 2xn−2 = 0, x1 = 0, x2 = 3;xn − 4xn−1 + 4xn−2 = 0, x1 = 8, x2 = 28;xn − 5xn−1 + 6xn−2 = 0, x1 = 2, x2 = 5;xn − xn−1 − 2xn−2 + 2xn−3 = 0, x1 = 21 , x2 = 3, x3 = 2;xn − 3xn−1 + 3xn−2 + xn−3 = 0, x1 = 1, x2 = 3, x3 = 7;xn − 3xn−1 + 4xn−3 = 0, x1 = 5, x2 = 21, x3 = 55;xn − xn−3 = 0, x1 = 0, x2 = 0, x3 = 2.Задача 4.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
501,27 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее