Главная » Просмотр файлов » С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики

С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики (1060725), страница 9

Файл №1060725 С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики (С.Н. Селезнева - Основы дискретной математики) 9 страницаС.Н. Селезнева - Основы дискретной математики (1060725) страница 92019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Найти общее решение следующих линейных неоднородныхрекуррентных уравнений:1)2)3)4)xn − xn−1 = 3;xn − 5xn−1 = 6;xn + 3xn−1 = 3n − 4;xn − 5xn−1 + 6xn−2 = 3 · 2n−1 ;5)6)7)8)xn − xn−1 − 6xn−2 = (2n + 5) · 3n ;xn − 3xn−1 + 3xn−2 − xn−3 = 3 · 2n ;xn − 7xn−1 + 15xn−2 − 9xn−3 = 3n−1 ;xn − xn−1 − 3xn−2 + 3xn−3 = −10.Задача 4.4. Решить следующие линейные неоднородные рекуррентныеуравнения:1)2)3)4)5)6)7)8)xn − 3xn−1 = 2 · 3n , x1 = 9;xn − xn−1 = 2n√− 2, x1 = 1;xn − 2xn−2 = ( 2)n+2 , x1 = 0, x2 = 6;xn − xn−1 − 12xn−2 = 7 · 4n−1 , x1 = −2, x2 = 50;xn − 2xn−1 + xn−2 = (n − 2) · 2n−2 , x1 = 5, x2 = 9;xn − 6xn−1 + 12xn−2 − 8xn−3 = 1, x1 = −3, x2 = −5, x3 = 7;xn − 2xn−1 − 5xn−2 + 6xn−3 = −4(3n + 8), x1 = 2, x2 = 10, x3 = 15;xn − xn−3 = n2 − 3n + 1, x1 = 91 , x2 = 89 , x3 = 5.51Задача 4.5. Найти явное выражение элементов последовательности Фибоначчи15 {fn }, которая задается условиями: f1 = f2 = 1, fn = fn−1 +fn−2 .Задача 4.6.

Доказать, что арифметическая прогрессия является возвратной последовательностью. Построить рекуррентное уравнение, задающее арифметическую прогрессию с первым членом a1 и разностью d.Задача 4.7. Доказать, что геометрическая прогрессия является возвратной последовательностью. Построить рекуррентное уравнение, задающее геометрическую прогрессию с первым членом b1 и знаменателем q.Задача 4.8. 1. Доказать, что следующие последовательности являютсявозвратными:1) xn = n;2) xn = n2 ;3) xn = n3 ;4) xn = n4 .Найти задающие их рекуррентные уравнения.2.

Доказать, что последовательность xn = nk , где k ≥ 1 – натуральноечисло, является возвратной. Найти задающее ее рекуррентное уравнение.15Фибоначчи, или Леонардо Пизанский (Fibonacci) – итальянский математик XII-XIII веков.525ОтветыК разделу 1.21.4 1) x ∈/ A, или x ∈/ B, или x ∈ C; 2) x ∈/ A, B, x ∈ C; 3) x ∈/ A,или x ∈ B, или x ∈/ C; 4) x ∈/ A, C или x ∈ B, x ∈/ C; 5) x ∈ A, B, C;6) x ∈ A, B или x ∈ A, C; 7) x ∈/ A, B или x ∈/ C; 8) x ∈/ A, x ∈ C илиx∈/ B, x ∈ C.1.6 1) то B ⊆ A; 2) то A ⊆ B; 3) то A ∩ B = ∅; 4) верно, если B ⊆ A;5) верно, если B ⊆ A; 6) верно, если A = ∅; 7) верно, если B = C;8) верно, если B = C.1.7 1) A∩C; 2) A∩D; 3) D ∩B; 4) A∩C ∩D; 5) D ∩(A∪B)); 6) B ∩A∩C;7) C ∩ (A ∪ D); 8) B ∩ A ∩ D ∩ C.1.9 4.

1) множество пар натуральных чисел; 2) координатная плоскость;3) ось ординат; 4) полоса на координатной плоскости между прямымиy = 0 и y = 1, содержащая их.1.11 1) да; 2) нет; 3) нет; 4) нет.К разделу 1.41.12 332 .9P1.13 2 ·k 2 + 102 = 670.k=11.14 5.nn−11.15 1) 2n ; 2) 2n−1 ; 3) 2n−2 ; 4) 2n−2 ; 5) 2 2 , если n – четно, 2 · 2 2 , еслиn – нечетно; 6) 2n−1 ; 7) 2n−1 ; 8) 2n − 2.1.16 1) 3k ; 2) 3k ; 3) 1; 4) 0.1.17 1) 2k ; 2) 2k ; 3) 5k ; 4) 1; 5) 3k ; 6) 1; 7) 3k ; 8) 1.1.18 1) 3k ; 2) 3k .1.19 1. 1) да, да, да, да; 2) да, да, нет, нет; 3) да, да, да, да; 4) да, нет,да, нет; 2. 1) n, n = 0, 1, .

. .; 2)n2 , n = 0, 1, . . .; 3) n, n = 0, 1, . . .; 4) 2n,n = 0, 1, . . ..1.21 n − (m1 + 1)(m2 + 1) . . . (mk + 1).К разделу 1.61.24 190.1.25 1) 3 · 2n−2 при n ≥ 2; 2) 2n−3 при n ≥ 3; 3) 13 · 2n−4 ; 4) 9 · 2n−4 ;5) 5 · 2n−4 ; 6) 3 · 2n−4 ; 7) 7 · 2n−4 ; 8) 3 · 2n−4 (в 3)-8) при n ≥ 4).kPPn1.26 2. 42; 3. 166; 4. 77; 5.

878; 6. 25; 7.(−1)j−1 b pi ·...·pc;ij=1 1≤i1 <...<ij ≤k531j8. (k − 1)+kPPj=0 1≤i1 <...<ij ≤k(−1)j b pi1n·...·pij c.1.27 20.1.28 1) 20; 2) 80; 3) 60; 4) 40.К разделу 1.81.30 1. 3; 2. 2; 3. 4; 4. 5.1.31 1) 4; 2) 11; 3) 22; 4) 12.1.32 2.

да.1.37 нет.1.38 да.К разделу 2.232.2 C35= 6545.2.3 A23 = 6.442.4 1) C20= 4845; 2) C̄20= 8855; 3) A420 = 116280; 4) Ā420 = 160000.4572.5 C25· C25· C25.2.6 1. n!; 2. (n − 1)!2.7 1) 300 + 3002 + 3003 ; 2) 300 + 300 · 299 + 300 · 299 · 298.n!(n−1)!2.8 1) (n−1)!.2 ; 2)2nn−mP (−1)kP kkCm+k · (−1)2.11 1. n! ·;2.n!·k!k! .2.122.13k=0k=01930 (см.

задачу 2.11).3 1 118 , 3 , 4 , 0, 24 (см. задачу 2.11).nP2.14 1. (n)k ; 2.(n)k .k=12.15 n + 1.2.16 1. C̄kn ; 2. 1) C̄32 = 6; 2) C̄33 = 10; 3) C̄42 = 10; 4) C̄45 = 56.К разделу 3.23.1 1. 1) да; 2) нет; 3) да; 4) да; 2. 1) да; 2) да; 3) да; 4) нет.3.2 1) да; 2) да; 3) нет; 4) нет.3.3 1) да; 2) нет; 3) да; 4) нет.3.4 1. 1) рефлексивно, симметрично, транзитивно; 2) иррефлексивно,транзитивно; 3) иррефлексивно, симметрично; 4) рефлексивно, симметрично, транзитивно; 2.

1) иррефлексивно; 2) иррефлексивно, транзитивно; 3) рефлексивно, симметрично, транзитивно; 4) симметрично.3.5 1) (a1 , . . . , an ) ≤ (b1 , . . . , bn ), если a1 ≤ b1 , . . . , an ≤ bn ; 2) расположение слов не более, чем из n букв, по алфавиту.5423.7 1) 2k ; 2) 2k .К разделу 3.43.8 1) да; 2) да; 3) да; 4) нет.3.9 1) да; 2) нет.3.10 1) нет; 2) да.3.11 1) да; 2) да; 3) да; 4) нет.3.12 1) да; 2) нет.3.13 1) нет; 2) да.3.14 1) да; 2) да; 3) нет, не рефлексивно; 4) да.3.15 1) нет; 2) да; 3) нет; 4) да.К разделу 3.63.16 1) да, линейный; 2) да, частичный.3.17 1) да, линейный; 2) нет.3.18 1) да; 2) да; 3) нет; 4) да.3.19 1) да, линейный; 2) нет.3.20 1) да, частичный; 2) нет.3.21 1) да, наименьший (1, 1), наибольший (3, 3); 2) нет, не антисимметрично; 3) да, наименьший (1, 1), наибольший (3, 3); 4) да, минимальные(1, 1), (2, 2), (3, 3), максимальные (1, 3), (3, 1).К разделу 3.83.26 1.

1) 2; 2) 3; 3) 2; 4) 4.3.27 1. 1) 4; 2) 7; 3) 9; 4) 22; 2. 1) (101); 2) (0101); 3) (1100); 4) (10101).3.29 1. n; 2. Cnd .3.34 3. 1) 2r ; 2) Cnr · 2r ; 4. 3n .К разделу 4.24.1 1) C1 ·2n ; 2) (C1 +C2 n)·2n ; 3) C1 ·(−1)n +C2 ·(−2)n ; 4) C1 ·(−4)n +C2 ·3n ;5) C1 · 2n + C2 , если n√– кратно трем,C1 · 2n − C2 , если n – не кратно√√трем; 6) C1 + C2 · (− 2)n + C3 · ( 2)n ; 7) (C1 + C2 n + C3 n2 ) · ( 3)n ;8) C1 + C2 · 2n + C3 · 3n .4.2 1) 5 · 3n ; 2) (−2)n + 1; 3) (3n + 1) · 2n ; 4) 3n−1 + 2n−1 , 5) 2n−2 + 1 + (−1)n ;6) n2 − n + 1; 7) (2n + 1) · 2n + (−1)n ; 8) 2, если n кратно трем, и 0, еслиn не кратно трем.4.3 1) C1 + 3n; 2) C1 · 5n − 23 ; 3) C1· (−3)n + −1 + 43 n ; 4) (C1 − 3n) ·n2n2n + C2 · 3n ; 5) C1 · (−2)n + C2 + 13 n · 3√; 6) (C1 + C√2 n + C3 n ) + 24 · 2 ;7) C1 + (C2 + C3 n + 14 n2 ) · 3n ; 8) C1 · (− 3)n + C2 · ( 3)n + C3 + 5n.55√√4.4 1) (2n + 1) · 3n ; 2) n2 − n + 1; 3) (− 2)n + n · ( 2)n ; 4) 2 · (−3)n + n · 4n ;5) (1 + 2n) + n · 2n ; 6) (1 − 3n + n2 ) · 2n − 1; 7) 1 − (−2)n−1 + 3n−1 + n2 ;1 3n3 , если8) 2 + 91 n кратнотрем, и 9 n , если n не кратно трем.√n√n1+ 54.5 √15.− 1−2 524.6 xn − 2xn−1 + xn−2 = 0, x1 = a1 , x2 = a1 + d.4.7 xn − qxn−1 = 0, x1 = b1 .4.8 1.

1) xn − 2xn−1 + xn−2 = 0; 2) xn − 3xn−1 + 3xn−2 − xn−3 = 0; 3)xn − 4xn−1 + 6xn−2 − 4xn−3 + xn−4 = 0; 4) xn − 5xn−1 + 10xn−2 − 10xn−3 +k+1Pjxn−j = 0.5xn−4 − xn−5 = 0; 2. xn − (−1)j−1 Ck+1j=1566Литература1. Архипов Г.И., Садовничий В.А., Чубариков В.Н. Лекции по математическому анализу. Лекция 1. Множества. – М.: Издательство МГУ,1995, 172 с.2. Гаврилов Г.П., Сапоженко А.А.

Задачи и упражнения по дискретной математике. – М.: Физматлит, 2004, 416 с.3. Верещагин Н.К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Часть 1. Начала теории множеств. – М.: МЦНМО, 2002,128 с.4. Лавров И.А., Максимова Л.Л. Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов. – М.: Наука, 1984, 223 с.5. Матросов В.Л., Стеценко В.А. Лекции по дискретной математике. –М.: МГПУ, Прометей, 1997, 219 с.6. Редькин Н.П.

Дискретная математика. – СПб., М., Краснодар: Лань,2006, 96 с.7. Яблонский С.В. Введение в дискретную математику. – М.: Высшаяшкола, 2001, 384 с.57Содержание1 Элементы теории множеств1.1 Основные понятия . . . . . . . . . . . . . . .1.2 Упражнения . . . . . . . .

. . . . . . . . . .1.3 Конечные множества. Мощность множества1.4 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.5 Формула включений-исключений . . . . . . .1.6 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.7 Принцип Дирихле . . . . . . . . . . . . . . .1.8 Упражнения . . . . .

. . . . . . . . . . . . .2 Элементы комбинаторики2.1 Комбинаторные объекты . . .2.2 Упражнения . . . . . . . . . .2.3 Свойства комбинаторных чисел2.4 Упражнения . . . . . . . . . .....3 Отношения на множествах3.1 Основные понятия . . . . . . . .3.2 Упражнения . . . . . . . . . . .3.3 Отношение эквивалентности . .3.4 Упражнения . . . . . . . . . . .3.5 Отношение частичного порядка .3.6 Упражнения . . .

. . . . . . . .3.7 Булев куб . . . . . . . . . . . . .3.8 Упражнения . . . . . . . . . . .........................................................................................................................................................................................................................................448111417172020....2323252829........3232333536374042444 Последовательности474.1 Возвратные последовательности . .

. . . . . . . . . . . . . 474.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515 Ответы536 Литература5758СЕЛЕЗНЕВА Светлана НиколаевнаОСНОВЫ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИУчебное пособиеЭлектронный адрес автора:e-mail: selezn@cs.msu.suИздательский отделфакультета вычислительной математики и кибернетикиМГУ имени М.В. ЛомоносоваЛицензия ИД N 05899 от 24.09.01 г.119992, ГСП-2, Москва, Ленинские горы, МГУ имени М.В.

Ломоносова,2-й учебный корпус59.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
501,27 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее