Главная » Просмотр файлов » Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров

Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров (1048837), страница 79

Файл №1048837 Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров (Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров) 79 страницаКузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. - Дискретная математика для инженеров (1048837) страница 792017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

е. с трудоемкостью, не превосходящей Сопл 'и!*и!', где Со, С!, Съ Сз — конс, с, с, станты (свои для каждой задачи). Классу Р принадлежат задачи определения следующего натурального числа х+1, суммы у=х!+хз, произведения у=х,хз и т.д. К ним относится и задача РЕлтТ. Только за- дачи класса Р можно считать эффективно решаемыми, да и то при условии, что показатели степени С!, Сз, Сз не слишком велики.

Задача принадлежит к л а с с у РС (классу задач с по- лииомиальной трудоемкостью проверки), если ее преднкат Р'"' " " (х, у) (или Р" (х, у)) вычисляется на некоторой машине Тьюринга с полиномиальной трудоемкостью. За- дачи о камнях, о покрытии множества подмножествами, о выполнимости конъюнктивной нормальной формы, вооб- ще об определении значений двоичных переменных уьуз, ... ..., у, удовлетворяющих условиям л ~~' х! у!= М! (! = 1, 2, ..., 1), !=1 относятся к этому классу. 381 Действительно, проверка выполнения условий требует Й(п+1) арифметических операций, а арифметические — не более чем 8т логических, где т — сумма длин всех чисел х' иМ.

Естественно, задачи класса Р являются также задачами класса РС, но существуют ли задачи класса РС, не принадлежащие классу Р, пока не известно. Мы еще вернемся к этому вопросу. Отметим в соответствии с результатами, полученными в $9.1, если задача решается с полиномиальной трудоемкостью на машине одного класса, она решается с полиномиальной трудоемкостью и па машине другого класса. Поэтому принадлежность задачи классу Р или РС не зависит от выбора машины, для которой оценивалась трудоемкость вычисления этой задачи; иначе говоря, классы Р и РС инвариантны относительно выбора детерминированных машин. Другой подход к классификации задач по сложности основан на понятии недетерминироваиной машины Тьюринга.

Недетерминированная машина Тьюринга моделирует алгоритмы с некоторой «свободой выбора», причем нас интересует, сколько времени понадобится, если с выбором «всегда будет везти». По крайней мере некоторые команды недетерминированной машины Тьюринга НТ при одной и той же истории ее работы и, значит, при одном и том же ее полном состоянии могут выполняться разными способами. Для каждого внутреннего состояния машины и читаемого с ленты символа эти способы заданы. У машины Тьюринга КТ также имеется конечный набор внутренних состояний (з1,);=ь и алфавит символов на ленте (зут,) (1'-1, 2.....т) тоже конечен. Однако правила действий имеют внд списков: з1, зупь тоое; л к' зт, аут. тоое„; ь 1» ьв 81~ зут -1. з1 й зут,, глооеео где 1 — это максимальное число вариантов выполнения действия.

Если для некоторых внутренних состояний зй и читаемых символов аут~ вариантов меньше, то последний будем дублировать так, чтобы их стало 1. Перед выполнением очередного действия из одной ма- шины возникает 1 машин. Записи на их лентах олив»козы — такие, какие были у их «предка», но с этого момен~а нх пути расходятся: каждая машина выполняет свой вариант действия из списка. Процесс работы детерминированной машины Тьюринга Т (и любой рассмотренной раньше машины) может быть изображен в виде линейной последовательности действий, а процесс работы недетерминированной машины УТ вЂ” в виде дерева, вершинами которого являются выполняемые действия, а ребрами — переходы от одного действия к следующим (рис. 9.2).

Таким обра- 1 ~-":я зом, она одновременно решает задачу разными способами, чтобы не упустить тот, при котором «везет». Каждый способ — это последовательность машинных операций, которой соответствует цепь дерева работы машины ИТ с началом Рис 92 в корне. Если по некоторой цепи действия заканчиваются, то возможны два исхода: задача решена или решение не найдено. В первом случае все остальные машины, размножившиеся к этому моменту, тоже кончают работу и преврашаются в одну машину. Во втором — они продолжают работать. Если же по всем цепям произойдет окончание вычислений с отрицательными результатами, то все машины тоже сливаются в одну: задача не имеет решения. Других обменов информацией между различными вариантами процесса работы машины не происходит.

Класс МР. Что значит решить данную массовую задачу перебора при значениях параметров размерностей и, и,, и» или только глг Каждому варианту х(х„хь ..., х„) такой задачи надо уметь поставить в соответствие ответ у(уо, пь ...,у ). Если у«=1, то вариант имеет решение, и значения уь ум ..., у — это описание некоторого из них (решение может быть не единственным). Если у»=0, то задача не имеет решения, и значения по ум ..., у могут быть какими угодно. В дальнейшем будем предпочагать,что учитывается только информационная размерность и. Пусть имеется не- детерминированная машина Тьюринга ИТ, которая при любом варианте' х данной массовой задачи не позднее чем через С, тс шагов останавливается и дает ответ, положительный (д0=1) или отрицательный (да=О), причем Со и С, — константы.

Тогда рассматриваемая задача принадлежит классу ИР. Так как обычную машину Тьюринга Т можно считать частным случаем недетерминированной с количеством разветвлений 1= 1, все задачи класса Р являются задачами класса йГР. Теорема 9.4. Все задачи класса РС принадлежат классу ИР, Д о к а з а т ел ь с т в о. Пусть машина Тьюринга Т не более чем за Сатс шагов вычисляет предикат до=Р~(хо хм -., х,, дь дм -., д.,), т. е.

проверяет, является ли набор переменных д(дь дм ..., д ) решением данного варианта х(хь х,, ..., х ) массовой задачи перебора, причем читающая и пишущая головка должна находиться над левой ячейкой информативной части ленты, а запись на послед- . ней имеет вид, приведенный на рис. 9.3. Сначала идет опи- ч Л д Иврормачия Рис. 9.8 саине задачи, заканчивающееся знаком конца, например, ".". Затем идут значения х„х,, ..., х, снова "." д~ дз ...

// // э ь м ...,д, и последний раз ., на чем информативная часть ленты кончается. На ленте недетерминированной машины Тьюринга 1т Т в начале работы находится такая же запись, причем д~ —— =д,=...=д =О. У нее есть переходы в новое состояние с порождением двух ветвей и переходы без разветвления (формально 1=2, переходами без разветвления мы считаем переходы, если внутренние состояния, символы, которые пишутся в ячейку ленты, и движения читающей и пишущей головки на обеих ветвях одинаковы). Начальное внутреннее состояние з(„р (пройти описание задачи) определяется строками таблицы переходов: > з(р КЮ Рй Здесь )т'М7 означает — не записывать нового символа в ячейку, а оставить тот, который был. Следующее состояние Ир„(пройти описание варианта) тоже не производит ветвления: з|„„).— я1„„ИУТь; а|„, -+-М „УВ'ЯЬ. Теперь происходит порождение всех вариантов ответов У~ Ух " Уп,: )М,„ОЯй; (Ф „1)сй.

В течение т шагов машина ЖТ читает на ленте символы О, и в одной ветви оставляют его без изменения, а в другой заменяют на 1. После этого возникнут экземпляры машины МТ со всеми вариантами ответа ОО...00, ОО...Ю~,ОО...Ю,...,П...~~. ~ нм Наконец будет прочтен символ '." И „) О-м1 )Ч)РЩ. Во всех ветвях, отличающихся друг от друга виртуальными ответами д= (дь ум ..., У„), надо вернуться к началу информативной части ленты. Предполагается, что внутри нее нет символов пробела Х. Тогда годятся переходы а|, )Ь +з( ИФЦ; а1п)~-+ аГгМ™М Пишущие н читающие головки всех экземпляров машины ИТ оказываются над начальными ячейками информативных частей лент, после чего эти машины начинают работать, как машина Тьюринга Т, т.

е. вычисляют значения предиката УО=Р"'(хь хм ..., х, уь дм.-, у ) при всех допустимых значениях у(дь ум ..., у ). Для этого машина ИТ имеет внутренние состояния, аналогичные состояниям машины Т: у них такие же таблицы переходов (одинаковые на обеих ветвях). В частности, состояние Ит, в котором находятся все экземпляры машины 1т'Т в рассматриваемый момент, аналогично начальному состоянию машины Тьюринга Т. Если данный вариант х(хь хм ..., х ) массовой задачи имеет хотя бы одно ре- 25 — 750 385 шение, то не позднее чем через Со а!с шагов после предварительной работы некоторые экземпляры машины МТ вычислйт До=Р~(х1, хго..., хт, Д1, Цм..., Рт), остановнтса и дадут положительный сигнал.

Работа остальных экземпляров прекратится. В противном случае, тоже не позднее чем через Сота шагов, от всех экземпляров машины 11~Т будут приняты отрицательные сигналы, все они остановятся, т. е, будет обнаружено, что вариант х(х1, хм ..., х ) не имеет допустимого решения. Остается оценить количество шагов предварительной работы, т. е. порождения вариантов. Читающие и пишущие головки всех экземпляров машины УТ сначала проходят над всеми ячейками информативной части ленты слева направо, затем — справа налево, делают еще шаг влево и шаг вправо и переходят к вычислениям предикатов уо=Р~(х, у).

Таким образом„на порождение вариантов уходит А— — 1+1.+1=21 шагов, где Ь вЂ” длина информативной части ленты машины 1о'Т (и Т) в начале вычисления. Эта часть состоит из постоянного количества ячеек, не зависящих от варианта и предполагаемого ответа, и (2т+2) ячеек, ЗаНЯтЫХ ОПИСаНИЕМ Х(Х1, Хто ..., Х ) И У(д1, УО, ..., У* ), ЕСЛИ считать символы концов описания — '.'. Значит, полное количество шагов не больше, чем 21+Со тс =2(сопз(+ с, ° с,' +2а!+2) +Со а! !(Со!и ! при Со = Со+2 сопя(+8, С! =щах (С„1). Оио полиномиальным образом зависит от размерности варианта задачи, (3 Интерпретация ветви процесса вычисления недетерминированной машины Тьюринга 1о'Т элементарными логическими операциями отличается от интерпретации процесса вычисления детерминированной машины Тьюринга только макрооператорами соа!р(!): вместо з!!'л= '/ '/ Тай, озз!р аз!!и г (1 =-1, 2, ..., а); 1=! о ! зр!и !а!1= ~/ 1,' Тай! „,. аз1р,а зут г (! = 1, 2...

т); /=1 1=1 тоаа! ! = ~/ '/ Таб! „„,, о а з!р х зуа! г„(! = — 1, О, 1) /=1 1=! надо вычислить о го з(!1:= '!!' ~/ '/ Тай!лм, эзар азут г дд„(! = 1, 2,, а); 1-1 1=1 Ь=! П гП зУп! ц!!' = ! ! ~l 'I у ой!+,.! ! ь ь~ згр а зУл! гьа!)л(!=1~ 2 "° пт)~ /=-! /г=! а=! и ю лоза!: = '/ ',l ~/ Таб! „, +, ааЫР изут г а!т„ ! ь=! ь=! (!= — 1,0, 1). Здесь и — количество внутренних состояний экземпляра машины; т — число символов алфавита, которые могут быть записаны в ячейках лент; 1 — количество разветвлений при выполнении шага недетерминированной машины Тьюринга ЛгТ. Однако имеется принципиальное различие: при интерпретации детерминированной машины Тьюринга результаты предопределены, так как каждая операция либо производится с ранее вычисленными переменными, либо состоит в присвоении некоторой переменной значения 0 или 1, записанного в команде машины элементарных логических операций; при интерпретации недетерминированной машины то же можно сказать обо всех переменных, кроме дь(1!=1, 2, ..., 1), которые на каждом шаге определяются выбором ветви.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее