Главная » Просмотр файлов » Гаврилов Г.П., Сапоженко А.А. - Задачи и упражнения по дискретной математике

Гаврилов Г.П., Сапоженко А.А. - Задачи и упражнения по дискретной математике (1048833), страница 78

Файл №1048833 Гаврилов Г.П., Сапоженко А.А. - Задачи и упражнения по дискретной математике (Гаврилов Г.П., Сапоженко А.А. - Задачи и упражнения по дискретной математике) 78 страницаГаврилов Г.П., Сапоженко А.А. - Задачи и упражнения по дискретной математике (1048833) страница 782017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

сг сг сг 3) Представим А(С) в виде -~-, . Из равенства 1 — Лс (1 — ЛС)г ' ' 1 — Лс сг ао -~- (ас — 2Ласс)С „ас ас найдем, что сс = — — -~- 2ао, сг = — — ао. Н вЂ” ЛС)г (1 — ЛС)г ' ' ' Л ' Л Разлагая А(С) в ряд., получаем А(С) = ~ ~(ссЛ" -Е сг(п ~- Ц Л )С", а =о = (а,+н( — ' — аэ))Л". 3.13. 1) Ук аз ание. Использовать тождество из задачи 1.15, 3). 2) Умножим каждое из соотношений задачи 1) на Сэ+' и просуммируем по и от О до со. С использованием начальных условий получаем соотношения между производящими функциями. 1 — С ') А(') —,.

з„,г: В(') —, з„,г г 3 -~- с/5 4) Корнями уравнения 1 — 3С + С = О являются Лс = иЛг= 2 5 — /5 а Ь . Выразим А(с) в виде А(С) = + . Поскольку А(с) = 2 1 — ЛСС 1 — Лго 1 — С то приравняв правые части, получим равенство (1 — л, с) Н - л,с) ' а (1 — Лгс) + Ь (1 — ЛсС) = 1 — С. Отсюда а = = ьУо, Ь = Л, — 1 1-Е с/5 Лс — Л 2 о/5 5— 1 1 /1-~- г/5 с/5 — 1Л = 1 — а = ь/ог.

Таким образом, А(с) = 2 2с/5 1 — Лсо 1 — Л»С 1 / 1 1 Аналогично находим В(С) = — ( — 1. Разлагая А(С) и В(С) в ос5 1 — Лсг 1 — Лгг/ ряд по степеням С, получаем, что а„= (2с/5)' ((1+ л/5)лс + (л/5 — 1)Лг), Ь„ = (з/сб) (Л", — Лг'). С учетом неравенств О < Л„ < Лс получаем, что 3.10. 1) Умножа» на С" и гуммиру» исходное соотношение, получаем А(с) - " = сА'(с) 2) Имеем А(с) = (2С) (1 — (1 — 4С) / ) = (2С) (1 — ~ ( — 1)»( с )(4С)') = =о = 2~ ( — 1)н ( с )(4С)н = ~ ~( )С".

=1 =о 3) Умножа» на С" и суммируя по н, получаем для производящей функции А(С) = ~ ~а„с" функциональное уравнение А (С) = А(2С). Будем ис- 383 Гл. 71П. Элементы комбинаторики кать его решение в виде А(1) = е"'. Эта функция, очевидно, удовлетворяет функциональному уравнению. Учитывая, что а~ = 1, находим, что а = 1, откуда а„= 1/ий Единственность решения вытекает из исходных соотно- шений. 3.20. Ц Пронумеруем вершины (и+ 2)-угольника числами 1, 2.....

..., и 4- 2 по часовой стрелке. Возможны два случая. Первый случай. Через вершину и. -1-2 не проходит ни одна диаго- наль. Тогда должна существовать диагональ между вершинами 1 и и Ч- 1, а число способов разбиения равно а, В т о р о й с л у ч а й. Существует диагональ, исходящая из верши- ны ич-2. Пусть й - наименьший номер такой, что вершина й+1 сое- динена диагональю с вершиной и+ 2. Если й > 2, то сугцествует диаго- наль вида (1, й+ Ц. Тогда число разбиений исходного (и+ 2)-угольника равно числу разбиений (й+ Ц-угольника с вершинами 1, 2, ..., й + 1, ум- ноженному на число разбиений (и — й 4- 2)-угольника с вершинами й 4- 1, й 4-2, ..., ич-2, т.е. равно ая га„ь (2 ( й ( и).

Естественно считать, что ао = 1. Тогда имеем а = ~ ~ая га„.ю Так же, как в зацаче 3.19, я=~ 12и1 находим, что а и -~- 1 1 12из 2) а = ( ). Решается аналогично задаче Ц. и -~- 1 3.21. Ц и!. 2) ( — Ц" ',1(и — Цй 3) 1г 3 .... (и — 2)~/и! при нечетных и, О при четных л,. 4) 0 при нечетных и, ( — Ц "1г 2 "((и/2)() ' нри четных и. 5) ( — Ц1 01гиг при нечетных и, 0 при четных и. 6) а„= Го, где (Гч) = 1, 1, 2, 3 — — последовательность Фибоначчи. Докажем сначала, что если последовательность (а„) удовлетворяет соот- ношению а„ег = а„тг -'га„, ао = аг = 1, (я) то она удовлетворяет соотношению г — 1 а„е, — а„а„тг = (-Ц, ао = аг = 1. (ея) При и = О, 1 утверждение справедливо.

Индуктивный переход: г а„т г — и т га„~-з = а„тг — а„.~.~ (а„, г + а„ег) = »ег = а„тг(а„тг — а„< г) — а„~.г —— а„ега„— а„ы — — ( — Ц" Таким образом, (Е„) удовлетворяет (ья). Других решений соотношение (яя) не имеет в силу того, что (ья) вместе с начальными условиями определяет а„ единственным образом. 3.22. Ц Умножая рекуррентное соотношение на 1~ и суммируя по й, получаем, что (1 — 1)А (1) = А ег(1). 2) Поскольку а(0, 0) = 1 и а(0, й) = 0 при всех й > О, то Ае(1) = 1.

Индукцией по и с использованием задачи Ц получаем, что А (1) = (1 — 1) 3) Разлагая и(и, й) в ряд, получаем, что а(и, й) = ( „) ( — Ц" = (и -~- й — 1) 3.23. Ц 20. 3) 6. 3) 10. 384 Ответы, указания, решенпв 3.24. Ц А11) = 11 — 1~) ' 11 — ез) ' 11 — Ев) 3.25. Ц Заметим, что А1у71) = П(1 — 9 " .1) = А(1Н1 — 91) и, слеь=! довательно, А11) = А191И1 + 91). Коэффициент при Р* и левой части равен по определению а„, и правой а„д" — а„гд . Отсюда индукцией по и получаем, что а = д"~"~ ~~ П19 — Ц 1п = 1, 2, ..., ао = Ц. в=о 2) См, решение задачи 3.24, Ц, 3.26. Ц,2) Я(гбй,1+Ц=~ 1 — Ц" '~(" ) — ( ' )) х =о тз х 7гз+ 1+1)ь = — ~ 1 — Ц"~~ "(и ) 1и ->1)~ + =1 + ~ (-Ц"-" (",) ( + 1) ь = -Я( + 1, й, 1) 4- Я(п, й, 1).

=1 3) Я1п, й +1, 1) = ~ 1 — Ц" (,г)1и+1) 1м +1) = .=-о = ~-1-Цо--и(и-1)1.+1)'+1Я1п й Ц = =о = ~о1-Ц"- ((",) — (".')) е1Я~и,й, П= = (и -~-1)47(п, й, 1) -~- пЯп — 1, й, 1). 4) Локазательстно индукцией по й с использованием задачи 3). Лля любых 1 и п > 1 имеем ЯЕп, О, 1) = ~ ~1 — Ц" "(„) = О. Пусть утверждение =о верно для некоторого й > О, любых и > й и любых 1. Пусть й -~-1 < и,. Из задачи 3) имеем Я1п, й+ 1, 1) = 1п+ 1)Я1п, й, Ц+ пЯ1п — 1, й, 1).

Поскольку й < и — 1, то в силу предположения индукции Я7п, й, П = = Я7п — 1, й, 1) = 0 и, следовательно, Я1и, й -Е 1, 1) = О. 5) Индукции по и. Имеем Я10, О, 1) = 1о = 1 = О!. Пусть Я(п, п, 1) = тй для некоторого п > 0 и всех 1. Используя задачи 3) и 4), получаем Я1п+ 1~ ге + 1, 1) = 17з + 1 + 1)Я17з + 1, и, 1) + 1и -е ЦЯ1п, п, 1) = = 1п + ЦЯ(и, и, 1) = 1и + Ц!. 6) Индукция по й. В силу задачи 5) имеем Я1и, и,1) = и! > 0 при всех и, и нссх 1. Пусть Я1и, й, 1) > 0 для некоторого й > п и любых п и й Воспользооашиись задачей 3), имеем Я1и, й -~ 1, 1) = 1и+ 1)Я1п, й, 1) -Е -~-геЯ171 — 1) й~ 1) > О.

7) Вытекает из задач Ц, 2) и 6). 8) Вытекает из задач 3) и 5). 9) Может быть выведено из задач 3) и 4) индукцией по й. 3.27. Ц В силу задачи 3.26, 9) имеем аз11) = ~ ~Я(1, й, 0)1о = ~ ь=о ь — 1 = 111 — 1) '. Палее и силу задачи 3.26, 3) имеем Я1п, й+ Ц = ге$7п, й)+ 385 Гл. 1г111. Элементы номбинагаорини +нЯ(п — 1, Ь).

Умножая обе части равенства на еат~ и суммируя по Ь, получаем оо(1)(1 — пг) = нсо„г(1). Теперь утверждение доказывается индукпией по и. 2) При л = 1 правые части формул из задач Ц и 2) для гт совпадают. Если будет доказано, что для о„(4) =4~ ( — Ц" й~ (1 — ЙФ) 'гй) ь=! справедливо рекуррентное соотношение о.„! (1) = И1 — нг) /(ггг)) . о„(1), то утверждение будет вытекать из него по индукдии. Имеем ',"'--(1) = ',"'1~ (-Ц" 'Ь(й)(1-И) '= г=! =К(-ц '(~-')',:.",'=~(-ц '(" )("-'",:,",) = — 1 — ьт! (гг — 1) (и ь)г ~ ~( ц — я — ! (н — 1) (1 ) — ! ь=! = ег„,(1), 4.1.

Ц (О, О, О, Ц. 2) (2, 1, О, 0). 3) (О, О, 2, О, О, 0). 4) (2, О, О., О, О, 1, О, 0). 4.2. Транспозицию элементов ! и 1 обозначим парой (г, 1). 'Тогда (2, 3, 4, Ц = (1, 2)(2, 3)(З, 4), (4, 2, 3, Ц = (1, 4)(1, 2)(1, 3)! (3, 4, 5, 6, 1, 2) = = (1, 5)(2, 6)(3., 5)(4, 6), (8, 2., 1, 7, 4, 6., 3, 5) = (1, 3)(1, 7)(4, 5)(4, 8)(1, 4). 4.3. Ц Существуют четыре поворота квадрата в плоскости, переводящие квадрат в себя: на 0', на 90', на 180', на 270'. Этим поворотом соответствуют подстановки (1, 2, 3, 4), (2, 3, 4, Ц, (3, 4, 1, 2), (4, 1, 2, 3). Первая из подстановок имеет тип (4, О, О, 0), остальные ..

тип (О, О, О, Ц. Никловой индекс: Рп(гг, ег, гз., 1л) = (1! 4- Згл)гг4. 2) Кроме подстановок задачи Ц появляются еше четыре: (1, 4, 3, 2), (3, 2, 1, 4), (2, 1, 4, 3), (4, 3, 2, Ц, соответствующие поворотам квадрата вокруг диагоналей и осей. Лве из них имеют тип (2, 1, О, 0), а две другие тип (О, О, О, Ц.

Отсюда Рп = (1~! + 31! + 21!го + 21!~)/8. 3) Существует 12 вращений тетраэдра! тождественное; восемь вращений на 120* вокруг оси, проходящей через вершину и середину противоположной грани; три врагдения вохруг оси, проходящей чероз середины противоположных ребер. Отсюда Ро = (1л! + 81!ге + 31!~)/12. 4) Рс = (1! + 81з+ Зггз!)!!12 5) Ра = (1! + 81ггз+ 31з)гг12. 6) Ро = (1!~+ 31!1!+21з)ггб 7) Рп = (1~!+ 81!1!+313!)!12.

4.4. Ц Покажем это утверждение непосредственно и с помощью леммы Бернсайда. Группа С состоит из подстановок я! = (1, 2; 3, 4), яг = (2. 3, 4, Ц, ггз = (3, 4, 1, 2), ял = (4, 1, 2, 3). Непосредственно видно, что для любой пары 1 ( г, у < 4 существует подстановка я такая, что я, =1. Таким образом, все элементы эквивалентны. Имеется один класс эквивалентности. Теперь получим тот же результат с помощью леммы Бернсайда. Имеем (С~ = 4, Ьз(гг!) = 4, Ьг(гг,) = 0 при ! = 2, 3, 4. Отсюда о(С) = = (4+ О+ О+ 0)гг4 = 1. 2) Заметим, что элементы 1 и 2 переводятся один в другой перестановкой яз, а перестановка я! переводит друг в друга элементы 3 и 4, 25 Г.

П. Гаврилов, А. А. Сапоженко 386 Ответы, указания, решения но ни одна из перестановок не переводит элементы множества (1, 2) в элементы множества (3, 4). Таким образом, имеются две орбиты. Применим лемму Бернсайда: (С! = 4, Ьг( гг) = 4, Ьг(ггз) = Ь(кз) = 2, Ьг(ггг) = О, а(С) = (4+ 2+ 2+ 0)гг4 = 2. 4.5. Требуется доказать, что /С/к (С) = ~ ~Ьг(гг), где /С/ —.

порядок са (число элементов) группы С, а(С) -. число классов С-эквивалентности (орбит) на множестве Я„, Ьг (к) -- число элементов, которые подстановка к оставляет на месте. Положим Си, — — (я б С: ку = х). Если М С 8„ некоторая орбита и х б М, то С = Ц Св „. При этом, очевидно, С„, П уем ПСв г, = гу при и ф у.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее