Главная » Просмотр файлов » Тимонин А.С. - Инж-эко справочник т 2

Тимонин А.С. - Инж-эко справочник т 2 (1044949), страница 136

Файл №1044949 Тимонин А.С. - Инж-эко справочник т 2 (Тимонин А.С. - Инженерно-экологический справочник) 136 страницаТимонин А.С. - Инж-эко справочник т 2 (1044949) страница 1362017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 136)

Рабочая поверхность мембран в одном модуле Г равна произведению Г, на число элементов в модуле: Г„= Г,п, = 1,315 ° 5 = 6,57 м'. б98 Примем, что аппарат состоит из двух модулей. Тогда рабочая поверхность мембран в аппарате Г,= 2Г„= 13,14 м'=13 м'. Сечение аппарата, по которому проходит разделяемый раствор, 5', = п,Ь„(1„— 0,05) = — 5. 5', 10-'.0 9 — 2 25.

10-з мг Общее число аппаратов в мембранной установке и = УУГ, = 1900/13 = 146. Секционирование аппаратов е установке. Проведем секционирование аппаратов в установке, т.е. определим число последовательно соединенных секций, в каждой из которых разделяемый раствор подается одновременно (параллельно) во все аппараты. Необходимость секционирования обусловлена тем, что при параллельном соединении всех аппаратов велико отрицательное влияние концентрационной поляризации, а при последовательном соединении чрезмерно велико гидравлическое сопротивление потоку разделяемого раствора. При секционировании будем исходить из условий примерного равенства средних скоростей разделяемого раствора в каждом аппарате каждой секции и постоянства снижения расхода по длине аппарата: Ег =(Е„,.

+Е,„)/2гг,. =сопм; (2.71) а =Е„./Е„,. =сопя~, (2 72) где Е„/Е„. — соответственно начальныи и конечный расход разделяемого раствора в 1-й секции; Часть ГУЕ Основное оборудование для очистки сточных вод и. — число аппаратов в у-й сек- Ф ции. Для упрощения расчетов в выражении (2.71) вместо средней скорости используем средний массовый расход разделяемого раствора в каждом аппарате у-й секции у„поскольку плотность раствора в процессе концентрирования меняется незначительно, а сечение аппаратов постоянно. Представим расход раствора на выходе из секции как разницу между расходом раствора на входе в секцию и расходом пермсата в секции (при этом расход пермеата в каждом аппарате Е„„будем считать постоянным, равным расходу при средней удельной производительности мембран): Е = Е„, — Е ис (2.73) Подставляя в соотношение (2.73) значение Е„; из выражения (2.72) и решая преобразованное уравнение относительно числа аппаратов в у-й секции, получим: и, = Е„,(1 — 1/д) Е .

(2.74) Выражение (2.74) определяет число аппаратов в каждой секции, отвечающее принятому значению д. Начальный расход разделяемого раствора в каждой секции, начиная со второй, равен конечному расходу в предыдущей секции: Е,„= Е„в „. (2.75) Отсюда с учетом выражения (2.72), зная расход исходного раствора Е„, получим: Е„,= Е„„„/д = Е„/д' '. (2.76) Преобразуем выражение (2.74) с учетом соотношения (2.76): и> = л„(1 — 1/д)/( д '-'Е„,).

(2.77) Тогда для первой секции и, = Е„(1 — 1/д)/Е„,. (2.78) Сравнивая соотношения (2.77) и (2.78), можно увидеть, что и> = и/д '-'. (2.79) Проверим справедливость условия (2.71), т.е. соблюдение постоянства среднего расхода (скорости) в каждом аппарате каждой секции: — Е„, +Е„,. Е„/д' '+Е„у(д' '!д) 2и, 2Е,(1 — 1уд)/(д' 'Е,„) Д~~ (д+ ) (2 8О) 2(д-1) Отсюда видно, что с учетом принятых допущений условие (2.71) соблюдается.

Для проведения операции секционирования необходимо выбрать допустимое снижение расхода по длина аппарата д. Быстрое сниже- нис расхода разделяемого раствора при его течении по аппарату (вследствие образования пермеата) может приводить к осаждению на поверхности мембран взвешенных микро- частиц, что ухудшает характеристики разделения. С другой стороны, небольшое изменение расхода по длине аппарата возможно лишь при последовательном соединении всех аппаратов или же при чрезмерно большом числе секций, что приве- дет к значительному гидравлическому сопротивлению. Поэтому выбор величины д должен являться задачей технико-экономического расчета.

Упрощенно значение д можно найти, исходя из оптимального расхода разделяемого раствора, по- даваемого в аппарат с модулями определенного типа. При этом под 699 Глава 2. Оборудование для 4изико-химических методов очисн»ки оптимальным понимают такой расход, который обеспечивает приемлемое снижение концентрационной поляризации при относительно небольшом гидравлическом сопротивлении. Для модулей ЭРО-Э-6,5/900 экспериментально установлено, что оптимальный расход составляет 1000 л/ч (0,278 кг/с).

Тогда число аппаратов в первой секции можно найти, разделив расход исходного раствора на значение оптималыгого расхода для каждого аппарата: и, = 5,56/0,278 = 20. Из формулы (2.78) найдем значение а, соответствующее данному значению и,: 1 1/»7 и А Яа откуда д = 1/(1 — п,Ь„,/Е„) = 1/(1 — ~,~~'Р. Й„)"= 1/(1 20 2 25 1'0-з " 13/5 56) = 1,117. Далее, используя это значение 47„ по формуле (2.79) определим число аппаратов в последующих секциях: и, = 20/1,117 = 17,9 = 18; п, = 20/1,117' = 16,1 = 16; и„= 20/1 117з = 14 4 = 14 п, = 20/1 1174 = 12,9 = 13; и, = 20/1,117' = 11,5 = 12; п, = 20/1,117' = 10,3 = 10; п, = 20/1,117' = 9,3 = 9; п, = 20/1,117' = 8,3 = 8; по 20/1117з 74 7 и„= 20/1,117" = 6,7 = 7; и„= 20/1,117" = 6; п„= 20/1,117" = 5,3 = 5; п», = 20/1,117" = 4,8 = 5 100 Суммируя число аппаратов, замечаем, что $3 »4 ~,п» =145, а,~,п,.

=150, 4=1 т.е. в случае 13 секций недостает одного аппарата до общего числа 146, а в случае 14 секций появляется четыре избыточных аппарата. Ограничимся 13-ю секциями, добавив один аппарат к первой секции, (Поскольку в первой секции установлено больше всего аппаратов, то изменение их числа на единицу мало отразится на скоростях потоков. В общем случае, если возникнет необходимость перераспределения двух и более аппаратов, слсдует добавлять или убавлять их пропорционально рассчитанному числу аппаратов в секциях,) На основании полученных данных имеем: Расчет наблюдаемой селективности мембран. Наблюдаемую селективность рассчитываем по формуле: ~-р и 1-р„ + 18 (2.81) Ч» 2,31з Я»„ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Число аппаратов в секции 2! 18 16 14 13 12 10 9 8 7 7 6 5 Часть 1'П.

Основное оборудование для очистки сточнь х вод где У вЂ” скорость движения раствора по направлснию к мембране„ вызванного отводом пермсата; 1з — коэффициент массоотдачи растворенного вещества от поверхности мембраны к ядру потока разделяемого раствора, Коэффициент массоотдачи Д определяем из диффузионного критерия Нуссельта Хц'. При расчетах будем считать канал, по которому движется разделяемый раствор, полым, т.е. пренебрежем влиянием на массообмен сспарирующей сетки.

При этом мы вносим некоторую погрешность в сторону занижения наблюдаемой селективности, что обеспечивает определенный ее запас на возможные дефекты в мембране. Проведем расчеты при средних значениях рабочих параметров установки. Средняя удельная производительность б= 2,25 10 ' кг/(м' с); средняя концентрация х, =(х,„+х,„)/2= = (0,8+ 3,2)/2 = 2 ь4 (мас.). Средняя линейная скорость движения разделяемого раствора в каналах мембранных аппаратов и =(и„+и„)/2= =Щ(р„Я,п,)+ Е,„/(р.5,'и.))/2, где ń— расход концентрата.

Подставив значения, получим: зв = [5,56/(1004 ° 2,25 ° 10 ' 21)+ +1 28/(1023 ° 2 25 ° 10 з ° 5) 1/2 = = 0,114 м/с. Значения плотности р и нужные для последующих расчетов значения коэффициентов кинематической вязкости з и диффузии 0 находим по справочным данным. Определим режим течения раствора. Эквивалентный диаметр кольцевого канала 0, = 25, =.2 ° 5 ° 10 4 = 1 ° 10 з м. Критерий Рейнольдса Кс =и~1,/з' = =0,114 ° 1 ° 10 з/(0,934 ° 10 ') = 122. Таким образом, в аппаратах реализуется ламинарный режим течения разделяемого раствора. Для нахождения среднего по длине канала значения Хц' в случае ламинарнога потока в щелевых и кольцевых каналах можно использовать критериальное уравнение: Иц — 167 Кеьм (Рг')озз (с1/1)о,з (2 82) где Рг' = з/.0 — диффузионный критерий Прандтля; .

1 — длина канала, равная ширине пакета. Подставив численные значения, получим: Р~ = 0,934 10 ь/(1281 1О з) = 729; 1Чц — 1 б7 . 122о,зз . 729ь,зз(1, 10-з/ /О 83)о,з — 10 25 Коэффициент массоотдачи Р = Хц'Ю/д, = 10,25 ° 1,281 ° 10 '/(1 ° 10 ') = = 1,31 10 'м/с. Поперечный поток У = 0/р = 2,25 - 10 '/1014 = = 2,2!9 10 'м/с. Теперь рассчитаем наблюдаемую селективность по формуле (2.81): 1-(р 2,219.10 ' 1-0,945 (Р 2,3 1,31 10 ' 0,945 откуда ~р = 0,932. 701 Глава 2. Оборудование для физико-химичееких методов очистки Проверим пригодность выбранной мембраны. Для этого по формуле (2.66) определим концентрацию соли в пермеате, используя полученное значение наблюдаемой селе ктивности: х — 0 008 (1 4- о — орззз»олзз)/ /(1 4-иояз2)— = 0,000994 кг соли/кг раствора.

По формуле (2.67) найдем расход пермеата: Ь = 5,56 (1 — 4 '~"'32) = 4,3 кг/с. Потери соли с пермеатом Х„х, = 4,3 ° 0,000994 = 0,00427 кг/с, что в процентах от исходного содержания составляет 0,00427 ° 100/0,0445 = = 9,6 %, Это значение меньше допустимого (10 %), поэтому нет необходимости перехода к более селективным мембранам. Уточненный расчет поверхности мембран. Рассчитаем удельную производительность мембран по формуле (2.69) с учетом осмотического давления раствора у поверхности мембраны и пермеата.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее