Главная » Просмотр файлов » Постников В.М. - Методические указания по выполнению ДЗ №2 - Выбор варианта развития АСОИиУ

Постников В.М. - Методические указания по выполнению ДЗ №2 - Выбор варианта развития АСОИиУ (1044767), страница 3

Файл №1044767 Постников В.М. - Методические указания по выполнению ДЗ №2 - Выбор варианта развития АСОИиУ (Постников В.М. - Методические указания по выполнению ДЗ №2 - Выбор варианта развития АСОИиУ) 3 страницаПостников В.М. - Методические указания по выполнению ДЗ №2 - Выбор варианта развития АСОИиУ (1044767) страница 32017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Матрица сравнения вариантов по критерию К3

Вариант

В1

В2

В3

В4

Собственный вектор

Вес критерия

В1

1

3

5

9

3,4

0,560

В2

0,33

1

3

7

1,63

0,270

В3

0,2

0,33

1

5

0,76

0,130

В4

0,11

0,14

0,2

1

0,23

0,040

На четвертом этапе ЛПР, используя выражение (5), определяет показатель качества каждого варианта решения (в данном случае – это варианты помещения В1, В2, В3 и В4) , а затем согласно выражения (6) определяет наилучший вариант решения, т.е. выбирает наиболее приемлемое, с его точки зрения, помещение для службы.

Результаты этих расчетов приведены ниже

Анализ приведенных результатов показывает, что наилучшим решением для ЛПР является выбор для офиса помещения, имеющего наименование В4.

На пятом этапе ЛПР осуществляет проверку согласованности своих суждений, учитывающую также проверку корректности и безошибочности своих действий при заполнении матриц парного сравнения, Эту проверку ЛПР выполняет в следующей последовательности:

1) вычисляет максимальное собственное значение каждой из четырех матриц парных сравнений факторов по ранее приведенному алгоритму (смотри этап.5) В результате расчетов имеем

- максимальное собственное значение матрицы парных сравнений критериев;

- максимальное собственное значение матрицы парных сравнений вариантов помещений по критерию К1;

- максимальное собственное значение матрицы парных сравнений вариантов помещений по критерию К2;

-максимальное собственное значение матрицы парных сравнений вариантов помещений по критерию К3.

2) определяет из табл 1 значение индекса согласованности для несимметрических матриц, заполненных случайным образом, и получает для них следующие значения

3) вычисляет отношение согласованности для каждой матрицы парных сравнений используя выражения (7) и (8). На основании проведенных расчетов получены следующие результаты:

Для каждой из матриц выполняется условие , поэтому суждения ЛПР следует считать согласованными и выбор варианта В4 в качестве наилучшего варианта принятия решения вполне обоснованным.

Практическое использование метода анализа иерархий, несмотря на огромное количество его достоинств, заставляет отметить один существенный недостаток этого метода. При увеличении числа факторов, т.е критериев и/или альтернативных вариантов сравнения, резко возрастает количество парных сравнений факторов, которое долен выполнить ЛПР, что наглядно подтверждают данные, приведенные в табл 8.

При этом следует иметь в виду, что чем больше парных сравнений делает ЛПР, тем больше вероятность проведения некорректного их сравнения, а следовательно и получения несогласованной матрицы парных сравнений. Если же какая либо из матриц окажется несогласованной, то ЛПР следует повторно провести парное сравнение всех факторов, относящихся к этой матрице.

Общее количество парных сравнений факторов при использовании метода анализа иерархий определяется из следующего выражения

(9)

где - количество критериев

- количество сравниваемых альтернативных вариантов, из которых выбирается наилучший

Первое слагаемое – это количество парных сравнений критериев, а второе слагаемое – это количество парных сравнений вариантов по всем критериям

Таблица 8

Количество парных сравнений факторов

Кол-во критериев

Всего таблиц

Количество альтернативных вариантов

3

4

5

6

7

8

9

10

3

4

12

21

33

48

66

87

111

138

4

5

18

30

46

66

90

118

150

186

5

6

25

40

60

85

115

150

190

235

6

7

33

51

75

105

141

183

231

285

7

8

42

63

91

126

168

217

273

336

8

9

52

76

108

148

196

252

316

388

9

10

63

90

126

171

225

288

360

441

10

11

75

105

145

195

255

325

405

495

Поэтому при большом количестве факторов рекомендуется использовать другие методы анализа, в частности упрощенный метод анализа иерархий..

Упрощенный метод анализа иерархий

При использовании этого метода ЛПР проводит только парное сравнение критериев и не проводит парное сравнение альтернативных вариантов. За счет этого происходит резкое сокращение общего количества парных сравнений факторов. Так, даже при десяти критериях и любом количестве альтернативных вариантов, требуется провести всего 45 парных сравнений критериев. Вместо парного сравнения альтернативных вариантов по каждому из локальных критериев, ЛПР проводит ранжирование вариантов по этим критериям, используя при этом полную или базовую вербально-цифровую шкалу качества, которые соответственно приведены в табл 9 и табл.10., и все полученные данные заносит только в одну таблицу (матрицу) сравнения вариантов по критериям

Расположение градаций этих шкал такое, при котором наивысшая вербальная оценка (например, “отлично”) получает наивысший балл (например, 5), а наихудшая оценка соответственно наименьший балл

Таблица 9

Полная вербально-цифровая шкала качества

Оценка качества

Балл

Оценка качества

Балл

отлично

5,0

плохо

2,0

очень хорошо

4,5

очень плохо

1,5

хорошо

4,0

сверх плохо

1,0

выше среднего

3,5

неудовлетворительно

0,5

удовлетворительно

3,0

неприемлемо

0,0

ниже среднего

2,5

-

-

Таблица 10

Базовая вербально-цифровая шкала качества

Оценка качества

Балл

Оценка качества

Балл

отлично

5,0

плохо

2,0

хорошо

4,0

сверх плохо

1,0

удовлетворительно

3,0

неприемлемо

0,0

Применение метода на практике включает следующие этапы

Этап 1 Структуризация процесса принятия решения. Задачи, решаемые ЛПР на этом этапе, аналогичны задачам, решаемым на этапе 1 в разделе «Метод анализа иерархий».

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее