Главная » Просмотр файлов » Якушин Б.Ф. - Расчеты металлургических процессов при сварке

Якушин Б.Ф. - Расчеты металлургических процессов при сварке (1043834), страница 7

Файл №1043834 Якушин Б.Ф. - Расчеты металлургических процессов при сварке (Якушин Б.Ф. - Расчеты металлургических процессов при сварке) 7 страницаЯкушин Б.Ф. - Расчеты металлургических процессов при сварке (1043834) страница 72017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Изменение энергии Гиббса при Т = 1900К найдем аналогично методике решения задачи 1, по табличным значениям H0, S0, C0p:

G0(6)1900 = - 527360 + 141,75. 1900 - 16,42. 1900. 1,0089 = - 289511 Дж/моль;

G0(7)1900 = - 582525 Дж/моль;

G0(8)1900 = - 505175 Дж/моль;

G0(9)1900 = - 503380 Дж/моль.

Анализ значений G01900 показывает , что если бы оценивалось окисление чистых Fe, C, Si, Mn при Т = 1900К, то наиболее вероятным оказалось бы окисление углерода (G0(7)1900 = - 582525 Дж/моль).

Для расчета значений  по формулам (6.13) - (6.16) выразим количество веществ каждого из компонентов проволоки Св08Г2С в молярных долях. Химический состав проволоки по ГОСТ, %: Fe = 97,35, C = 0,1, Si = 0,85, Mn = 1,7. Пересчитаем массовые доли в молярные аналогично задаче 4 (атомная масса марганца = 54,938).

0,1/12,011

[C] =       = 0,004593;

0,1/12,011 + 1,7/54,938 + 0,85/28,086 + 97,35/55,847

[Mn] = 0,017071; [Si] = 0,016695; [Fe] = 0,961641.

6 = G01900 - 2 . 8,3143.T. ln[0,961641] = - 289511 + 1235 = -288,275 кДж/моль;

7 = -412,483 кДж/моль;

8 = -440,538 кДж/моль;

9 = -374,808 кДж/моль;

Выводы по задаче 6.1

а) применение электродной проволоки Св08Г2С для сварки сталей в окислительной среде углекислого газа позволяет подавить реакцию выгорания углерода за счет большого сродства к кислороду у кремния (реакция(6.8)), реакция (6.8) конкурирует с реакцией (6.7), наименее вероятно в условиях расчета выгорание железа при реакции (6.6).

б) сродство элементов расплава к кислороду зависит от их молярной концентрации, изменяя которую, можно добиться преимущественно окисления того или иного элемента.

Задачи для самостоятельной работы №6.

Сравните химический потенциал реакций , протекающих в сварочной ванне при температурах Т = 1800, 2500, 3000К и опишите их роль в обеспечении качества процесса.

1) 2CO2 + Si  SiO2 + 2CO, если [Si]- 0,006 моля, Fe - остальное;

CO2 + Mn  MnO + CO, если [Mn]- 0,01 моля ;

2) Рассчитайте химический потенциал реакций окисления Al, Ti в Cr-Ni сплаве (30% Cr и 70% Ni) протекающих в сварочной ванне при температурах 1800, 2500, 3000К, если концентрации [Al] - 0,00011 молей; [Ti] - 0,0007 моля.

Определите с помощью химического потенциала вероятность окисления компонентов расплава при дуговой сварке:

3) хромистой бронзы (Cr - 0,7%, Cu - 99,3%) при Т = 1400К;

4) сплава АМг6 (Mg - 6,5%, Mn - 0,6%, Fe - 0,3%, Si - 0,3%, Zn - 0,2%, Al - 92,1%) при Т = 1000К;

5)алюминиевого сплава 1420 (Mg - 6%, Li - 2%, Al - остальное);

6) хрома и никеля в нержавеющей стали 0X18H10;

7) хрома и марганца в стали 0X18Г15;

8) меди и магния в Al-сплаве (Cu - 2%, Mg - 4%);

9)цинка и циркония в магниевом сплаве (Zn - 5%, Zr - 1%);

10) ниобия и титана в стали 10X18H13БT;

11)хрома и углерода в стали 30ХГСА;

12) азота и марганца в стали 16Г2АФ;

13) серы и фосфора в стали ВСт3сп при содержании S и P - 0,04%;

14) марганца и никеля в стали 30ХГСНА;

15)меди и марганца в стали 12ХН4МДА.

Работа №7: Расчет эффективного потенциала ионизации смеси газов и паров в дуге.

Элементы теории. В большинстве случаев дуга горит не в однородном газе, а в парогазовой смеси (дуговых газах). Расчет потенциала ионизации такой смеси связан с определенными трудностями, так как на ионизацию оказывает большое влияние как состав (процентное содержание компонентов), так и качество ионизируемых частиц (наличие элементов с высоким или низким потенциалом ионизации). Приближенную оценку потенциала ионизации смеси ведут по формуле В. В. Фролова:

T

U0 = -  . lnCi1/2exp(-5800Ui/T) (7.1)

5800

где:

U0 - эффективный потенциал смеси, то есть такого однородного газа, который дает то же количество заряженных частиц, что образуется в смеси;

Т - температура ионизации, К;

Ci - молярная компонента в смеси;

Ui - потенциал ионизации i-го газа.

Уравнение учитывает только термическую ионизацию. При его выводе использована формула Саха.

Молярную долю компонентов определяют по количеству данного газа в смеси ni или по его парциальному давлению Pi.

Ci = ni / n = Pi / P , (7.2)

где:

n - общее количество газа в смеси;

P - общее давление.

Именно определение реальных молярных концентрации компонентов смеси представляет главную трудность расчета. Они будут зависеть от относительных масс компонентов, упругости их паров, состава фазовых систем (твердое или жидкое состояние) и др. Поэтому расчет приближенный.

Примеры решения задач.

Условие задачи 7.1 Рассчитать эффективный потенциал ионизации при 5800К в зависимости от концентрации газовой смеси, первоначально состоящей из 50% аргона и 50% гелия, при изменении количества паров алюминия от 0 до 100%. Принять, что в любой момент молярной концентрации Ar и Hе равны.

Решение задачи 7.1 Из приложения 4 находим потенциал ионизации, В: гелий - 24,5 В, аргон - 15,7 В, алюминий - 5,98 В. В соответствии с формулой (7.1) для состояния 50% He и 50% Ar:

U0 = - 1. ln(0,51/2.е-24,5 + 0,51/2.е-15,7) = 16,05 В

при массовой концентрации: 49,5% He, 49,5% Ar, 1% Al.

U0 = - 1. ln(0,4951/2.е-24,5 + 0,4951/2.е-15,7 - 0,011/2.е5,98) = 8,25 В

Результаты расчета приведены в таблице 7.1 и на рис. 7.1.

Таблица 7.1

Расчет эффективного потенциала ионизации смеси аргон-гелий и пары алюминия.

He, %

50

49,5

49

47,5

45

25

15

10

0

Ar, %

50

49,5

49

47,5

45

25

15

10

0

Al, %

0

1

2

5

10

50

70

80

10

U0, В

16,05

8,25

7,9

7,45

7,1

6,3

6,13

6,06

5,98

Выводы по задаче 7.1

а) введение незначительного количества элементов с низким потенциалом ионизации заметно снижает эффективный потенциал ионизации смеси, приближая его к значению Ui легко ионизируемого компонента. Таким образом, введение в дугу щелочноземельных элементов повышает устойчивость ее горения.

б) эффективный потенциал ионизации 50% бинарной смеси газов с различными Ui значительно меньше среднего арифметического значения их потенциалов ионизации.

Задачи для самостоятельной работы.

Рассчитайте эффективный потенциал ионизации смеси газов или паров:

1) калия и железа;

2) кальция и железа;

3) азота и кислорода;

4) кислорода и водорода;

5) натрия и азота;

6) лантана и алюминия;

7) вольфрама и алюминия;

8) вольфрама и железа;

9) никеля и азота;

10) магния и аргона;

11) бериллия и гелия;

12) гелия и аргона;

13) аргона и кислорода;

14) аргона и углекислого газа;

15) железа и углерода.

Примечание: - Концентрацию парогазовых сред варьировать в интервале 0 - 100%.

- В выводе указать, в каком случае возможно взаимодействие паров, указанных материалов.

Работа №8: Расчет степени термической ионизации элементов в столбе дуги.

Элементы теории. Термическая ионизация играет важную роль в горении дуги, являясь поставщиком элементарных заряженных частиц, переносящих заряд. Для многоатомных газов ионизация – следующий процесс, после диссоциации. Процесс характеризуется степенью ионизации:

x = n / n0 (8.1)

где:

n - число проионизировавших частиц;

n0 - число первоначально взятых частиц.

Степень ионизации зависит от физико-химических свойств элемента, определяемых характеристикой, так называемым потенциалом ионизации, температуры, внешних условий.

Степень термической ионизации рассчитывают по формуле Саха:

Р.x2/(1 - x2) = 2,4.10-4 . а2 . Т5/2 . exp(-е0. Ui/ КT) (8.2)

где:

Р- внешнее давление, мм рт. ст.;

а2- квантовый коэффициент, учитывающий число возможных состояний частиц (электрона, иона, нейтрального атома) с одинаковой энергией (величина а2 рассчитана К.К. Хреновым для разных элементов, пределы ее колебаний от 1 до 4 (см. приложение 4);

е0 - заряд электрона, равный е0 = 1,6021892.10-19 Кл;

К - постоянная Больцмана, К = 1,380662.10-23 Дж/К.

Если для давления перейти от единицы “миллиметр ртутного столба” к Паскалям и подставить величины е0 и К, то формула (8.2) приобретает следующий вид:

Р.x2/(1 - x2) = 3,2.10-2 . а2 . Т5/2 . exp(-11604Ui/ КT) (8.3)

Расчет по уравнению Саха дает результаты наиболее близкие к опытным только при малых степенях ионизации.

Примеры решения задач.

Условие задачи 8.1 Рассчитать степень термической ионизации паров алюминия при температурах Т = 2000, 4000, 6000, 8000, 10000К при внешнем давлении 1,013.105 Па.

Решение задачи 8.1 Потенциал ионизации алюминия (прил. 5) Ui = 5,98 В, квантовый коэффициент (прил. 4) а2 = 1, так как алюминий принадлежит 3-й группе периодической системы Менделеева. Результаты представлены в таблице 8.1.

Таблица 8.1

Расчет степени термической ионизации паров алюминия.

Т, К

Т5/2, К

exp(11604Ui/T)

x2/(1 - x2)

x

2000

1,79.108

8,32.10-16

4,70.10-14

2,16.10-7

4000

1,01.109

2,89.10-8

9,22.10-6

3,04.10-8

6000

2,79.109

9,41.10-6

8,29.10-3

9,07.10-2

8000

5,72.109

1,70.10-4

3,07.10-1

4,85.10-1

10000

1,0.1010

9,64.10-3

3,05

8,68.10-1

Выводы по задаче 8.1

а) зависимость степени ионизации паров алюминия от температуры имеет S - образный вид и проходит в сравнительно узком температурном интервале, при Т = 4000К степень ионизации x  0,3%, при Т = 10000К ионизировано уже 86,8% частиц.

Задачи для самостоятельной работы №8.

Сравните интенсивность термической ионизации при повышении температуры в условиях дуговой (Т = 3000 - 6000К) и плазменно-дуговой сварки (Т = 15000 - 30000К) для следующих элементов. Какое значение для технологии сварки имеют результаты решения?

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее