01.04.04 Прикладная математика (1037573), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 01.04.04 Прикладная математикаразработка и применение математических методов и наукоемкогопрограммногообеспечениядляанализа,синтеза,оптимизацииипрогнозирования.7. Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены три основные группы:· общекультурные,· общепрофессиональные,· профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы философских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Общепрофессиональные компетенции: использование основных положений, законов и методов естественных наук и математики при формированиинаучной картины мира, основ экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности, учет современных тенденцийразвития техники и технологий, умение собирать, обрабатывать, анализироватьи систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использование достижений отечественной и зарубежной науки, техникии технологий, умение обрабатывать и представлять данные экспериментальныхисследований формируются при освоении выпускником данной ОПОП.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профес7Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 01.04.04 Прикладная математикасиональной деятельности:производственно-технологическая;организационно-управленческая;научно-исследовательская.8. Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из следующих блоков:Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули),относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиесяк ее вариативной части.Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)»,который в полном объеме относится к вариативной части программы.Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объемеотносится к базовой части программы.8Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.
Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 01.04.04 Прикладная математикаСтруктура программы по направлению подготовки:01.04.04 Прикладная математика:Объем ОПОПСтруктура ОПОПв зачетныхединицахБлок 1Блок 2Дисциплины (модули)60Базовая часть20 - 27Вариативная часть33 - 40Практики, в том числе научно-51 - 54исследовательская работа (НИР)Вариативная частьБлок 351 - 54Государственная итоговая аттестация5-9Базовая часть5-9Объем ОПОП120Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части Блока 1 настоящей ОПОПотносятся:Иностранный языкМатематическая теория баз данныхМатематические методы в экономике.Математическое моделирование в технике и в технологиях.Методология научного познания.9Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э.
Бауманапо направлению подготовки: 01.04.04 Прикладная математикаМетоды и модели нелинейной динамикиОсновы твердотельного геометрического моделирования.Программные средства математического моделирования.Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им. Н.Э. Баумана:· Компьютерная алгебра, лингвистика и биоинформатика· Математическое и компьютерное моделирование в аэрокосмическойтехнике· Математическое моделирование в механике· Математическое моделирование систем и процессов· Математическое моделирование технических систем· Нелинейные динамические системы и процессы управленияПосле выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена(при наличии).10.