Главная » Просмотр файлов » Айвазян С.А., Бухшгабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. - Прикладная статистика

Айвазян С.А., Бухшгабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. - Прикладная статистика (1027378), страница 70

Файл №1027378 Айвазян С.А., Бухшгабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. - Прикладная статистика (Айвазян С.А., Бухшгабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. - Прикладная статистика) 70 страницаАйвазян С.А., Бухшгабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. - Прикладная статистика (1027378) страница 702017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

Применение главных компонент при анализе производительности труда рабочих. Различные показатели производительности труда г" =(р(1>, у('>, ..., У("'>) характеризуют, как известно, отношение реально произведенной продукции к затратам труда на ее производство. Задача изучения зависимости показателей производительности труда от набора регулируемых (и нерегулируемых) признаков Х' —-- 868 Спорт Мебель Предметы обихода Хлебобулочные изделии Овощи Мисиые продуаты Рыбные продукты Молочные продукты Жиры Яйца Сахар Кондитерские изделии Общественное октавие (включаи расходы временно выехавших членов семьи) Культурно-просветительные мероприятия Траисиорт Услуги почты н телеграфа Жилищно-коммунальные расходы Продукты растительного происхождения Продукты животного ироисхождеини Услуги (включаи х(м> и х(м> плюс бытовые и т.

и.) Общественное питание (исключав расходы временно выехавшнх членов семьи) Все продовольственные товары Алкогольные напитки Все промышленные тона. ры = (х<о, хда>, ..., хо>), характеризующих технический и организационный уровень производства, личные качества рабочих, социально-демографические условия их жизни, постоянно <и правомерно) привлекает к себе пристальное внимание исследователей. Среди различных возможных подходов к решению этой задачи выделим следующие две схемы исследования.

г г г ° э ° з~ .г I ! < ° 28 ° ° 20н Рнс. 13.4. Исследонанне пзанмоспизей между признаками, характернзукиннмн структуру н объем семейного потреблении С х е м а 1. Состоит из двух этапов: 1) разбиение исследуемой совокупности рабочих на однородные группы в пространстве объединенных признаков (Х', Г), например, с помощью главных компонент, построенных по набору признаков х<'>, х<а>, ..., хо'>, у<4, ..., у<"'>; 2) статистическое исследование зависимостей типа г' = = 1< (Х), произведенное отдельно внутри каждой группы, выявленной на первом этапе (< — номер группы, внутри которой анализируется искомая зависимость).

С х е м а 2. Состоит из трех этапов: 1) разбиение исследуемой совокупности рабочих на однородные группы в пространстве признаков-аргументов П» (Х), например, с помощью главных компонент, построенных по набору признаков х<'>, х<п..,., х<»>; 2) расщепление вектора признаков-аргументов Х' = = (х<»>, х<'>,..., х<»>) на два подвектора; подвектор Х<0' = = (х<'>, х<»>, ..., х<«>) признаков (как правило, труднорегулируемых), описывающих технический и организационный уровень производства (<)( р), и подвектор Х<'>' = (х<«+">, х<«+'>, ..., х<»>) признаков (регулируемых), описывающих социально-демографические условия труда. Затем разбиение исследчемой совокупности рабочих на однородные группы 5<!>, 5,'>,..., 5ь<> в подпространстве П«(Х<">) «нерегулируемых» признаков, а также на однородные группы 5<<>, 5<««>, ..., 5)*,> в подпространстве П>'-'> (Х<'>) «регулируемых» признаков; 3) статистическое исследование зависимостей типа У=1)<'(Х<" )Х«'Е 5<") (/=1, 2, ..., й ) и У = 1<<" (Х" ' ( Х" ' ~ 5',") (1 = 1, 2, .

„, л ), произведенное отдельно внутри каждой однородной группы подпространства П«(Х<'>) (при аргументах Х<'>) и подпространства П< '> (Х<'>) (при аргументах Х<'>). Здесь 7)" (Х'*') Х'" с 5<") означает векторную функцию от (р — <)) переменных х<«+<>, х<«">, ..., х<»>, описывающую зависимость У от Х<'> при условии, что значения «нерегулируемых» аргументов х<'>, х<'>, ..., х<«> принадлежат области 5<<>, Аналогично определяется векторная функция Г<<«>. В 19) приводятся результаты статистического анализа исходных данных по 100 работницам-ткачихам (и = 100) льнокомбината «Красная текстильщица» г.

Нерехта Костромской области, составляющим более 80 % всей численности ткачих комбината. Эти результаты можно рассматривать как фрагменты осуществления этапов 1 и 2 и в вы>неописанных схемах исследования. Интересный пример применения главных компонент, в прямой и двойственной постановках задачи, связанный со статистической обработкой экспертных оценок применительно к задаче классификации картин абстрактной живописи, читатель найдет в [18Н. 13.6. Нелинейное отображение многомерных данных в пространство низкой размерности В некоторых случаях более точного отображения геометрической структуры исходной матрицы данных Х в пространстве малой размерности можно добиться, используя нелинейное отображение [300, 9, 152[.

Для получения таких отображений задаются тем илн иным критерием (мерой) искажения 1 Я (Х)) и решают задачу на определение минимума 1. Рассмотренные в данном параграфе меры искажения основаны на сравнении попарных расстояний между точками в исходном пространстве и пространстве отображения. В зависимости от выбранного критерия может получаться та или иная конфигурация точек и существенно меняется время вычисления. 13.6.1. Нелинейное отображение по критерию типа стресса.

Мера искажения, рассматриваемая ниже, была предложена Сэммоном [300) и является аналогом критерия «стресса», используемого в многомерном шкалировании (см. гл. 16) '. 1(Е(Х)) =Яе(Е, а) = 1 ( ~ 1лец~ ~ (Рц — ![ц)а1л 1 гм! ~г'с>! (13.16) где Оц — расстояние, например, евклидово, между г-м и 1-м объектами, т. е. !'-й и [сй строками матрицы; г[ц — евклидово расстояние между образами соответствующих объектов в д-мерном пространстве. Пусть Я„ Е, — д-мерные векторы координат образов объектов Х;, Хт при нелинейном отображении Х -+- Е. Расстояние г(гт будем считать евклидовым, т.

е. 4! (а, — ау). а=! Так как евклидово расстояние не меняется при повороте осей координат, то координаты образов объектов, которые будем искать с помощью минимизации, можно считать некоррелированными (ортогональными) и центрированными и ~~"„х!",! г!," = О, л ~ 1. Это ие меняет величины критерия, а г= ! результаты работы метода становятся более наглядными. ! В отличие от стресс-критернен (см. гл.

!6) а крнтерич Саммона значения Оц не меняются и процессе работы алгоритма. 371 Р ассмотрим сначала случай, когда а( О, Тогда критерий Я, с а( О более чувствителен к ошибкам искажения малых расстояний и менее сильно реагирует на искажение больших расстояний. Обычно рекомендуемое значение а == — 1. При а ) О лучше отображаются большие расстоя- ния и хуже малые, так как ошибки в передаче больших рас- стояний сильнее влияют на значение критерия. Обычно ре- зультаты, получаемые для а( О, лучше, чем для а ) О. Использование двухпараметрического критерия, предло- женного в (152! а,, если <(«)О<5 а„если <(«< /т<,, дает ббльшие возможности, поскольку естественно ожидать, что можно удачно отобразить конфигурацию в пространство меньшей размерности, если искажения носят такой харак- тер, что большие расстояния несколько увеличиваются, а малые несколько уменьшаются.

Это, например, может ока- заться полезным для дальнейшего использования преобра- зованной матрицы данных в задачах классификации, по- скольку малые расстояния характерны для объектов, при- надлежащих одному классу, а большие — разным. Поэтому можно ожидать, что степень разнесенности классов не слиш- ком уменьшиться в результате такого преобразования, а, возможно, и возрастет /!ля получения такого эффекта надо положить а, ( О и а,, ) О.

В качестве расстояния между точками Х< и Хт з исход- ном пространстве признаков х<'<, ..., х<м может быть исполь- зовано любое нз расстояний, перечисленных в гл. 5. Рассто- яние </«в пространстве образов, как уже указывалось, счи- тается евклидовым.

Поиск образов объектов, минимизирующий значение функционала (13.16) при нелинейном отображении, осу- ществляется, например, с помощью итерационной градиент- ной процедуры: <гэ (!+ 1) <и (1)+ ь(п х7 ()<и (!3.17) где т — номер шага итерации; г~~ — /-я координата (/ = = 1, </) образа <-го объекта (< = ! и) в </-мерном простран- стве; </<эЯ, — первая производная О, поз <; б < вычисляи< <О. <О л ется по формуле /<« = 1/2 ~с~ Юи. <=< Выражение для градиента Ч</ 97 приведено в 1111. Пусть (1, — значение критерия на 1-м шаге итерационной <<) 372 процедуры.

Остановка процедуры на бм шаге происходит, когда выполняется хотя бы одно из условий Я<',+» ( е„„, симально допустимое число итераций; аэьв — допустимая точность искажения конфигурации по критерию 9,. В качестве начального приближения Л<'> для итерационной процедуры могут использоваться, например, проекции объектов на главные компоненты. Размерность пространства образов >1, допустимое количество итераций („,,„и точность е„,р для градиентной процедуры считаются заданными. В работе (152) предлагается применять для минимизации (13.11) метод сопряженных градиентов, который может быть эффективнее, чем градиентная процедура (13.!2). 13.6.2. Быстрое нелинейное отображение с помощью опорных точек.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее