Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1026057), страница 10

Файл №1026057 Диссертация (Разработка модели деформирования материала для совершенствования процесса изготовления деталей гидравлических турбин) 10 страницаДиссертация (1026057) страница 102017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

3.8 иРис. 3.9, соответственно.71а) область однородной деформации;б) зона шейкиРис. 3.8. Сравнение микроструктуры в области однородныхдеформаций (а) и в зоне шейки (б) образца 1 группыпосле испытания при 730°C.а) область однородной деформации;б) зона шейкиРис. 3.9: Сравнение микроструктуры в области однородныхдеформаций (а) и в зоне шейки (б) образца 4 группыпосле испытания при 730°C.Из Рис. 3.8 видно, что в зоне однородной деформации зерна имеютвытянутую в направлении растяжения форму, при этом пластинки мартенситане имеют единого ориентации, в отличие от того, что наблюдалось в зонешейке, где пластинки мартенсита повернуты по направлению деформации, Рис.3.8, б), как и при растяжении при 850°C.72Интересной является микроструктура в области шейки термообработанныхобразцов, Рис.

3.9. Она состоит из небольших (около 2 мкм) равноосных зерени удлиненных зерен мартенсита. Как и в исходном образце, в удлиненныхзернах пластинки мартенсита также повернуты в направлении растяжения.Зона разрушения для каждого из образцов показана на Рис. 3.10.1240 μm1190 μm500μm500μmσа) 1 группа (исходный)б) 2 группав) 3 группаг) 4 группаРис.

3.10: Зона разрушения образцов.На Рис. 3.10 отчетливо заметно различие между микроструктуройисходного образца и образцов 2-4 групп. Микроструктура исходного образцасостоит из крупных зерен, которые вытянуты в направлении растяжения. Этикрупные зерна окружены мелкими белыми зернами, которые соответствуютаустенитным зернам при температуре деформации. Также заметно различие вразмерах зерен образцов.73Образцы первой и второй группы имеют схожий вид разрушения.

Образцытретьей и четвертой группы имеют более заметное уменьшение поперечногосечения в зоне шейки, однако для образца четвертой группы это уменьшениепроисходит более плавно, чем у остальных образцов.Ширина поперечного сечения в шейке измерялась на расстоянии 150 мкмотлинииразломаиблизкадлявсехобразцов(1070-1240мкм).Термообработанные образцы имеют значительное уменьшение поперечногосечения в области шейки, тогда как в исходном образце поперечное сечениешейки близко к поперечному сечению в однородной области деформации.Исходя из этого, разупрочнение на кривой растяжения исходного образца,вероятно, связано с ранним развитием шейки, а для термообработанныхобразцовэторазупрочнениескореевсегосвязаносдинамическойрекристаллизацией.В заключение можно отметить, что механизм деформации и эволюциимикроструктурыиразмеразеренразличнывисходномобразцеитермообработанных образцах (2-4 групп).

Влияние размера зерна надеформацию до разрушения и уровень напряжений при 730°С, а также при850°С незначительно. Чувствительность к скорости деформации около 0,2.3.1.3 Выводы по разделу 3.11. Результаты, представленные в разделе 3.1, показывают зависимостьмеханических свойствах материала от размера зерна. Несмотря на большиеразличия размеров зерен (от 35 мкм до 5 мкм) в изученных образцах, поведенияобразцов при деформации при высоких температурах схожи.

Уровеньнапряжений и максимальная деформация незначительно зависят от исходногоразмера зерна. Это, вероятно, связано со структурной наследственностью,которая может проявляться при заданных скоростях нагрева. Так как образцывторой, третьей и четвертой группы были получены термообработкой присредних скоростях нагрева, то, даже если при комнатной температуре имеется74большое различие в размере зерен, при повышенной температуре (в областиаустенита) эта разница уменьшается вследствие фазового перехода иструктурной наследственности.2. Влияние размера зерна на чувствительность к скорости деформациинезначительно.

Влияние фазового составана чувствительность к скоростидеформации ограничено, как видно из Таблицы 3.4. Чувствительность кскорости деформации немного выше для аустенита (850°C), но всегда впределах от 0,15 до 0,17.3. Уровень напряжения при 730°С выше, чем при 850 ° С и эта разницаоснована на двух факторах: температуреи фазовом составе. При 730°Cзависимость напряжения от скорости деформации является нелинейной, Рис.3.7. Можно предположить, что снижение скорости деформации может привестикповышениючувствительностикскоростидеформации.Однако,спромышленной точки зрения, низкие скорости деформации экономически неэффективны.4. Сравнение кривых деформирования для однофазного (аустенита) идвухфазного образцов показало, что наличие второй фазы сильно влияет наповедение материала при растяжении при высоких температурах, Рис. 3.11.Кривая деформирования однофазного образца имеет заметное упрочнение.Снижение напряжения до разрушения начинается позже, чем для двухфазногосостояния, однако это, в основном, связано с повышением температуры, так какмаксимальная однородная деформация отличается не так сильно.σ/σmax1,210,80,60,40,200850 C730 Cε0,20,40,6Рис.

3.11. Кривые деформирования при 730°С (двухфазноесостояние) и 850°С (однофазное состояние).75Значительные различия наблюдались при исследовании микроструктурыобразцов после испытаний при 730°С и при 850°С. Термообработанныеобразцы после деформирования при 850°С имеют микроструктуру сравнооснымизернами,размеркоторыхнезначительноотличаетсяотначального, как в области однородных деформации, так и в области шейки.

Темне менее, образцы после деформации при 730°С имеют равноосные зерна сначальной размером только в области однородной деформации, в то время какв области шейки, микроструктура состоит из небольших зерен (около 2 мкм) иудлиненных зерен мартенсита. Можно предположить, что при 730°С в зонешейкипроисходитдинамическаярекристаллизация,чтоприводиткизмельчению зерна.

Микроструктура исходного образца в обоих случаяхсильно отличалась от термообработанных образцов, что, в первую очередь,связано с размером зерна.5. Для дальнейшего изучения влияния фазового состава, скоростей итемператур деформации на механические свойства стали необходимо выбратьодин из образцов. На основании результатов исследований, представленных вразделе 3.1, образцы 4 группы являются предпочтительными, так какмелкозернистаяструктураможетспособствоватьполучениюбольшихдеформаций, а так же препятствовать образованию кавитаций при высокихтемпературах.3.2 Исследованиевлияниефазовогосоставанадеформированиенизкоуглеродистой мартенситной сталиДля исследования влияния температуры, скорости деформации и фазовогосостава на механические свойства стали были выбраны образцы 4 группы сразмером зерна ~5мкм.

Испытания проводились в диапазоне температур от650°С до 950°С, который можно разделить на три интервала в соответствии сфазовым составом, как показано на дилатометрической кривой Рис. 3.12:761. 800°С - 950°С, в этом диапазоне температур материал имеет полностьюаустенитную микроструктуру;2. 680°С - 800°С – двухфазный интервал температур;3. 650°С - 680°С – мартенситная микроструктура.0,01 εM0,009M+AA0,0080,0070,0060,005600700800900 T, CРис.

3.12. Отрезок дилатометрической кривой образца 4 группы вобласти мартенситно-аустенитного фазового превращения,точкамипоказанытемпературы,выбранныедляисследования свойств материала.Процентное содержание аустенитной фазы приведено в Таблице 3.5. Впервой строке Таблицы 3.5 указано содержание аустенита при непрерывномнагреве, что соответствует количеству аустенита в начале деформации дляпроведения экспериментов без выдержки. Вторая строка соответствуетравновесному количеству аустенита, которое достигается выдержкой призаданной температуре не менее 30 мин до начала испытания и считается неизменной в течение всего последующего времени.Таблица 3.5Процентное содержание аустенита в стали при непрерывном нагреве ипосле достижения фазового равновесия.T, CАустенит, %, непрерывныйнагревАустенит, %, послевыдержки 30 мин<680710730800>85002353,496100-5885100-77Для каждого интервала температур, были проведены две серии испытаний:1.

Испытания на растяжение со скачкообразным изменением скоростидеформации с целью определения чувствительности к скорости деформации иустановления механизма деформации;2. Испытания на растяжение с постоянной скоростью деформации дляустановления уравнения состояния материала.3.2.1 Результаты испытаний на растяжение в интервале температур 800°С 950°С .3.2.1.1 Испытания при скачкообразном изменении скорости деформацийРезультаты испытаний при температурах 800°С, 820°С, 900°С и 940°Споказаны на Рис. 3.13.σ/σmax1800 C0,8820 C900 C940 C0,60,40,2ε000,20,40,60,8Рис.

3.13. Кривые деформирования при различных температурах.Как видно из Рис. 3.13, все кривые имеют заметное упрочнение, степенькоторого уменьшается с увеличением температуры. Максимальная деформациядо разрушения уменьшается с ростом температуры, однако, при 940°C,начинает расти снова. Полученные результаты согласуются с более ранними78работами, представленными в главе 1. Максимальная деформация доразрушения находится в диапазоне 0,6-0,8.Чувствительность к скорости деформации была измерена, как и впредыдущем разделе, методом №3. Рис.

3.14 показывает изменение параметрачувствительности к скорости деформации в зависимости от температуры.0,5 m0,40,30,20,10800850T, C950900Рис. 3.14. Зависимость чувствительности к скоростидеформации от температуры.Следуетотметить,чточувствительностькскоростидеформациисущественно не зависит от температуры, и имеет среднее значение равное 0,17.Одной из важных характеристик высокотемпературного деформированияявляется энергия активации деформации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее