Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1025103), страница 23

Файл №1025103 Диссертация (Воздействие высокотемпературной импульсной плазмы на физико-механические свойства композиционных структур) 23 страницаДиссертация (1025103) страница 232017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Выводы по главе 4Врезультатеоблученияобразцов циркония,титана,вольфрама,импульсами дейтериевой плазмы, а «сборок металлических фольг Ta|CD2|Ta,Ta|Ta|CD2|Ta|Ta и Nb|CD2|Nb – импульсами аргоновой высокотемпературнойплазмы на установке «Плазменный фокус» (ПФ-4), методом регистрации ядеротдачи водорода и дейтерия (ERDA) обнаружено сверхглубокое проникновениев мишени водорода и дейтерия» [170].«Данный эффект объясняется воздействием на облученные материалыударных волн и ускоренной диффузией под действием внешней силы» [170].159Глава 5. Создание сплавов из термодинамически несмешивающихсякомпонентов c использованием высокотемпературной импульсной плазмы5.1. О содержании примесей в пленках, напыленных на установках типа«Плазменный фокус»Известно, что при нанесении различных покрытий на металлическиеподложки с помощью плазменных струй, в них содержатся различные примеси,которые поступают с анодного узла установок [126, 181].

Эти примеси могутоказывать существенное влияние на свойства покрытий.Работы по напылению медных и серебряных пленок на металлическиеподложки из вольфрама и алюминия, выполненные на импульсной плазменнойустановке типа Плазменный фокус (ПФ-4, ФИАН) показали, что в пленкахсодержится много сторонних примесей: C, W, Fe, O, Al, Si и ряд другихэлементов (см. главу 3 и [96, 97, 182, 183]).При анализе материалов анодного узла ПФ-4 было выявлено, что корпусанода из нержавеющей стали типа Х18Н10Т и вольфрамовый вкладыш,установленный в медный наконечник анода (см.

Рис. 2.8 в п. 2.2), могут бытьисточниками сторонних примесей. При последующей модернизации установкиПФ-4 корпус анода был покрыт слоем меди на дуговом плазмотронепостоянного тока (ИМЕТ РАН). Был удален вольфрамовый вкладыш иустановлен анодный наконечник из чистой меди (см. Рис. 2.22 в п. 2.13).Концентрация нежелательных примесей значительно снизилась, увидетьэто можно, сравнив, например, Рис.

3.17 в п. 3.7 и Рис. 5.3, 5.5 ниже в п. 5.2.1.Таким образом, видно, что содержание неконтролируемых примесей приподборе материалов анодного узла установки ПФ-4 может быть снижено.Наличие кислорода, азота и углерода в пленках связано с условиями вакуумнойоткачки установки ПФ-4 и требует отдельного анализа.1605.2. Получение соединений несмешиваемых материалов с помощьювысокотемпературной импульсной плазмы5.2.1.

Сплавы W-Cu и W-AgКак известно, вольфрам и медь – одни из самых распространенныхэлементов, применяемых в различных областях науки и техники [184]. Кпримеру, из вольфрама изготовляются контакты реле, а медь используется вкачестве проводника тока. И весьма важно уметь их соединять (сваривать), ведьизвестно [87], что в равновесных условиях (в твердом и жидком состояниях)медь и вольфрам не растворяются друг в друге и не образуют никакиххимических соединений.Основнаяпроблема,почемунельзяполучитьсоединениятакихматериалов, как Cu и W или Cu и Nb, заключается в том, что при попыткесоединить их путем сплавления, при достижении температуры плавлениявольфрама (при попытке соединить Cu и W), медь просто-напросто испаряется.Используя же импульсную высокотемпературную плазму, получаемую вустановках типа Плазменный фокус (ПФ), такие соединения получить можно.В настоящей работе выполнены исследования по ударному легированиюметаллов химически не взаимодействующими элементами с помощьюконцентрированных потоков энергии.В частности, была принята попытка получения электрических контактовна основе псевдосплавов W-Cu и W-Ag, а также их композиций W-Cu, Ag дляслаботочной электронной аппаратуры и микроэлектроники на установке типаПФ [185-187].Облучение образцов проводилось на плазменном фокусе ПФ-4 по схеме,представленной на Рис.

2.22 в п. 2.13. Сборки образцов описаны в том жеп. 2.13.После облучения W-подложки фотографировали и исследовали нарастровом электронном микроскопе (см. п. 2.11.2), а также на рентгеновском161дифрактометре (см. п. 2.11.3) для определения фазового состава. Также дляизмерения электрофизических свойств полученных покрытий использовалсяконтактный метод измерения удельного сопротивления «в линию» (см.

п. 2.9).Рис. 5.1. Образцы № 1-6 W после облучения на ПФ-4 (образцы 5 и 6сфотографированы при другом освещении)Образцы W-подложек, подвергнутых облучению на ПФ-4, представленына Рис. 5.1. Видно, что на периферии образца № 2 концентрация углерода болеевысокая, по сравнению с тем же местом образца № 1, что связано с бо́льшимколичеством импульсов.На Рис. 5.2 представлены изображения образцов W № 1, 2, полученные спомощью растрового электронного микроскопа. Показаны квадратные области,в которых при увеличении 1000 и 5000 сделаны снимки структурыповерхности.

Помимо этого, на Рис. 5.3 показано распределение W и Ag поповерхностиобразца№2.Центральноепятносильновыжигаетсяпоследующими импульсами плазмы, поэтому серебро наблюдается только впериферийной области W-подложки.162Рис. 5.2. Изображения облученной поверхности W-образцов № 1, 2,полученные на растровом электронном микроскопе. Стрелками показаныувеличенные снимки с конкретных областей на образцах (области выделеныпрямоугольниками)При движении от центра к краю области напыления, наблюдаетсянесколько однородных зон, отличающихся друг от друга структуройповерхности и составом.

Для примера рассмотрим образец № 2. В центральнойобласти, изображенной на Рис. 5.4, а, наблюдаются капли серебра округлойформы размерами от 1 до 5 мкм. В переходной зоне от центра к краю образца(область 2) находится область с направленными от центра к перифериивытянутыми брызгами серебра (в этой области содержание серебра больше, чемв центре).

На краю облученной области (область 3), как можно видеть изРис. 5.4, в, на вольфрамовой подложке осаждаются мелкие частицы серебра,средний размер их от 0,25 до 1 мкм, также встречаются и частицы размером3 ÷ 5 мкм.163Рис. 5.3. Изображение образца № 2, полученное на растровом электронноммикроскопе с помощью приставки для рентгеновского микроанализа. Цветомпоказано распределение элементов: W – зеленым и Ag – краснымИз Рис. 5.5, исходя из рентгеновских спектров с поверхности образца № 2видно, что концентрация серебра в области 3 (см. Рис.

5.4, в и 5.5, б) выше, чемв переходной области 2 (см. Рис. 5.4, б и 5.5, а).абвРис. 5.4. Изображения поверхности W образца № 2 после облученияn = 20 импульсами азотной плазмы, полученные на растровом электронноммикроскопе; а – центр (область 1); б – переходная область от центра к краю(область 2); в – край области напыления (область 3); увеличение 5000х164абРис.

5.5. Рентгеновские спектры с поверхности образца № 2: а – область 2,б – область 3Такимобразом,наповерхностиW-образца,облученного20-юимпульсами азотной плазмы, можно выделить три области, отличающиесяповерхностной структурой и концентрацией частиц серебра. Медь, попадающаяна подложку с анодного узла установки, распределяется примерно как исеребро, но в меньшем количестве, т. е.

отсутствует в центре и проявляется напериферии области напыления.На образцах № 3, 4 (W-Cu) наблюдается следующая картина (Рис. 5.6,5.7): центральная область покрывается слоем меди, при увеличении количестваимпульсов слой меди становится настолько большим, что W не распознаетсярентгеновской приставкой на растровом электронном микроскопе (Рис.

5.6, б,область 1). На периферии же концентрация меди значительно спадает, но медьтакже покрывает достаточно равномерно вольфрамовую подложку (Рис. 5.7, б).Интересно, что на одном из образцов (№ 1) с обратной стороны былаобнаружена проступившая медь (см.

Рис. 5.8). Это при том, что в качествераспыляемой диафрагмы перед W-подложкой использовалось серебро. Этоозначает, что проступившая с обратной стороны W-подложки медь моглапоступить только с анодного узла установки ПФ-4.Судя по всему, медь заполнила трещины в образце № 1, изначально в немприсутствующие.165абРис. 5.6. Изображение облученного W, полученное на растровом электронноммикроскопе: а – образец № 3; б – образец № 4абРис.

5.7. Изображение поверхности образца № 3 (см. Рис. 5.6, а), полученное нарастровом электронном микроскопе; а – область 1; б – область 3;увеличение 5000хНа Рис. 5.9 и 5.10 представлены соответственно – микроснимки обратнойповерхности образца № 1, полученные с помощью растровой электронноймикроскопии, и рентгеновский спектр, снятый с этой области.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее