Выбор средств защиты от лазерных излучений (1023376), страница 2
Текст из файла (страница 2)
3.2. Ознакомиться с методикой.
3.3. Определить класс опасности лазера, используя данные варианта, методику расчета и справочный материал методических указаний.
3.4. Привести опасные и вредные производственные факторы полученного в результате расчета класса опасности лазера (таблица 1).
3.5. Привести средства защиты полученного в результате расчета класса опасности лазера (таблица 3).
3.6. Привести список использованных источников.
3.7. Оформить отчет и представить преподавателю.
Список использованных источников
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова. 7-е изд., стер. —М.: Высш. шк., 2007. —616 с.: ил.
2. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия./И.Г, Гетия, В.Н. Емец и др. —М.: Колос, ИРП СПО, 2002. —104 с.: ил.
Варианты заданий
к практическому занятию на тему:
«Выбор средств защиты от лазерных излучений »
Вариант определяется по первой букве фамилии студента и последней цифре его учебного шифра. Для студентов с фамилиями, начинающимися с букв:
А … З — варианты заданий соответственно № 01 … 10;
И … П — варианты заданий соответственно № 11 … 20;
Р … Я — варианты заданий соответственно № 21 … 30.
| № вари- анта | λ , мкм | r , см | PΣ , Дж | Po , Дж | Hk , Дж/см2 | k1 | H1 , Дж/см2 | k2 | H2 , Дж/см2 |
| 01 | 0,2 | 0,1 | 1.10-7 | — | — | — | — | — | — |
| 02 | 0,5 | 0,2 | — | 50 | 1 | 3.10-1 | 10-4 | 0,5 | 10-7 |
| 03 | 0,8 | 0,3 | — | 60 | 2 | 1.10-1 | 10-4 | 0,3 | — |
| 04 | 1,4 | 0,4 | — | 70 | 20 | 8.10-2 | — | — | — |
| 05 | 0,6 | 0,5 | — | 80 | 10 | 3.10-2 | 10-4 | 0,1 | 10-7 |
| 06 | 0,7 | 0,1 | — | 20 | 40 | 2.10-1 | 10-4 | 0,1 | 10-5 |
| 07 | 0,4 | 0,2 | — | 10 | 200 | 1.10-1 | 10-3 | 1 | 10-5 |
| 08 | 0,5 | 0,1 | — | 100 | 1 | 1.10-1 | 10-4 | 0,5 | 10-7 |
| 09 | 0,9 | 0,5 | — | 1 | 20 | 3.10-2 | 10-4 | 0,4 | — |
| 10 | 1,3 | 0,3 | — | 40 | 60 | 1.10-1 | — | — | — |
| 11 | 0,3 | 0,2 | 2.10-6 | — | — | — | — | — | — |
| 12 | 0,4 | 0,5 | — | 25 | 10 | 1.10-1 | 10-4 | 1 | 10-5 |
| 13 | 0,6 | 0,6 | — | 10 | 4 | 3.10-1 | 10-4 | 0,5 | 10-7 |
| 14 | 1,0 | 0,2 | — | 30 | 60 | 1.10-1 | 10-4 | 0,4 | — |
| 15 | 10,6 | 0,3 | — | 20 | 0,2 | 1.10-1 | — | — | — |
| 16 | 0,4 | 0,1 | — | 45 | 1 | 3.10-1 | 10-4 | 0,5 | 10-7 |
| 17 | 0,7 | 0,3 | — | 70 | 10 | 3.10-2 | 10-4 | 0,1 | 10-7 |
| 18 | 0,3 | 0,2 | 3.10-5 | — | — | — | — | — | — |
| 19 | 0,6 | 0,1 | — | 25 | 40 | 2.10-1 | 10-4 | 0,1 | 10-5 |
| 20 | 0,5 | 0,1 | — | 8 | 200 | 1.10-1 | 10-3 | 1 | 10-5 |
| 21 | 0,8 | 0,4 | — | 1 | 20 | 3.10-2 | 10-4 | 0,4 | — |
| 22 | 0,9 | 0,2 | — | 60 | 2 | 1.10-1 | 10-4 | 0,3 | — |
| 23 | 1,5 | 0,3 | — | 65 | 20 | 8.10-2 | — | — | — |
| 24 | 0,5 | 0,2 | — | 80 | 1 | 1.10-1 | 10-4 | 0,5 | 10-7 |
| 25 | 0,7 | 0,5 | — | 15 | 4 | 3.10-1 | 10-4 | 0,5 | 10-7 |
| 26 | 10,6 | 0,2 | — | 10 | 0,2 | 1.10-1 | — | — | — |
| 27 | 1,4 | 0,2 | — | 30 | 60 | 1.10-1 | — | — | — |
| 28 | 0,2 | 0,2 | 4.10-5 | — | — | — | — | — | — |
| 29 | 0,3 | 0,1 | 1.10-6 | — | — | — | — | — | — |
| 30 | 0,4 | 0,4 | — | 25 | 10 | 1.10-1 | 10-4 | 1 | 10-5 |
6
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
