Главная » Просмотр файлов » А.И. Куприянов - Основы защиты информации

А.И. Куприянов - Основы защиты информации (1022813), страница 29

Файл №1022813 А.И. Куприянов - Основы защиты информации (А.И. Куприянов - Основы защиты информации) 29 страницаА.И. Куприянов - Основы защиты информации (1022813) страница 292017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Вероятность искажения одного символа в прямом канале Р,, ,,а в обратном Р, . Причем эти вероятности достаточно малы, так ':.*по !!сР! «1 ийР! «1. При обоснованныхранеепредположени::-яхх о независимости искажений символов помехами ошибка пере,'дачи сообщения произойдет в результате одиночной зеркальной ,::,ошибки, т.е. тогда, когда в прямом канале исказится один сим:,:,вол, а в обратном — тоже только один и именно тот же самый.

- Вероятность искажения только одного символа из й информаци::::онных символов в прямом канале равна Р =УсР! (1 — Р, )!' '. (5.37) Условная вероятность обратной трансформации символа, ко- :::торый исказился в прямом канале, при ретрансляции сообщения 135 Риск ~Р1-+. (5.43) по обра~ому каналу (имеется в виду случай, когда трансформация укауанного символа не сопровождается другими ошибками в обратном канале) вычисляется по формуле Р =Р, (1 — Р,)»'. Основываясь на (5.37) и (5.38), вероятность одиночной зеркальной ошибки можно определить соотношением Р„,=Р Р =йР! (1 — Р! )» 'Р, (1 — Р, )» '= АР! Р, .

(5.39) Вероятность обнаружения ошибки при использовании информационной обратной связи — это вероятность любой ошибки, кроме зеркальной. Вероятность такого события Р„=1 — Р„, — Р„,= Зс(Р! +Р! — Р! Р! ) < 1. (5.40) Вероятность правильного приема команды в одном цикле передачи определяется формулой Рирав (1 Р1-+) (1 Р!+-) = 1 ~(Р1-+ + Р!+- Р1-ьРи-) (5«41) Рассматривая предельный случай г — ~, используя соотношения (5.37), (5.38) и учитывая соотношение (5.41), можно получить Р,= Р„,= КР, Р! (5.42) Для прямого канала системы передачи информации вероятность искажения блока из й символов определяется приближенным соотношением Сравнение (5.42) и (5.43) показывает, что применение системы передачи информации с полной ретрансляцией позволяет существенно уменьшить вероятность ошибки, если обратный канал обладает достаточно высокой помехоустойчивостью (Р, «1). При невысоком энергетическом потенциале в обратном канале последнее условие может и не выполняться.

Тогда вместо полной ретрансляции применяют другие способы использования обратного канала. При этом скорость передачи информации по обратному каналу выбирается меньшей по сравнению со скоростью в прямом канале РСПИ, Один из таких способов используется при организации уже рассмотренной решающей обратной связи, когда по обратному каналу передается 1 бит информации на каждый блок из й бит информации в прямом канале.

За счет уменьшения скорости передачи информации по обратному каналу увеличивается его помехозащищенность. Но использование решающей обратной связи требует применения в прямом канале корректирую- 136' "их кодов, т.е. передачи кроме й информационных еще и некото,': го количества Фпроверочных символов. Известны способы борьы с ошибками в обратном канале, приводящими к потере сооб--ения, основанные на несимметричном кодировании, При этом : обратном канале используются такие коды и правила декодиро' ния, которые обеспечивают вероятность ошибочного приема ала переспроса существенно меньшую вероятности ошибки и приеме сигнала подтверждения, Повторение передачи сообщения при использовании прове':.

чной обратной связи любого типа (информационной, решаюей или комбинированной) эквивалентно введению дополнитель, ой избыточной информации. Но количество такой избыточной формации изменяется в зависимости от результатов каждого анса приема отдельного сообщения. При благоприятных усло' иях приема в прямом и обратном каналах искажения сообщений зникают сравнительно редко и, следовательно, среднее число овторных передач оказывается небольшим. Если уровень помех в ,'- чке приема сообщений увеличивается, то автоматически увелиается и количество повторений. Таким образом, при изменеу~ии мощности принятого сигнала или мощности помех автомати; ески регулируется средняя скорость передачи информации по СПИ.

Так работает механизм адаптации РСПИ с обратной свя' ью к помеховой обстановке. РСПИ с обратной связью применяются для передачи очень ых сообщений. Например, информации при командном ра-' иоуправлении. Очень эффективны адаптивные РСПИ с коррек.'тирующей обратной связью при работе в условиях замираний сиг'яала. '::::5.3.

Искажения кодированных сообщений помехами Цифровые методы передачи информации, использующие по;мехоустойчивое кодирование и другие способы внесения избы- . очности для защиты информации от искажений помехами в ли: иях связи, применяют сигналы с кодово-импульсной модуляци:ей (КИМ). Такие сигналы находят применение не только в систе'мах передачи данных и командных радиолиниях, но и в системах : вязи, для которых ранее использовались сигналы. Поэтому сиг::,:.налы с КИМ приходится рассматривать как очень важный класс, ':а качество приема таких сигналов — как важный показатель эф,;:фективности защиты информации.

В дальнейшем качество защи;.гы информации при использовании для ее передачи цифровых ':сигналов оценивается вероятностью ошибки приема каждого от::дельного элемента (символа). Вопросы синхронизации приемни-,ков с передающими устройствами ниже не рассматриваются, хотя 137 Рис. 5.11.

Демодулятор сигнала с КИМ Ошибки случаются тогда, когда нормальная случайная веина г оказывается выше порога принятия решения при наичии на входе приемника сигнала ~)(г), и тогда, когда г мень— е порога, а на входе колебание х(т) содержит сигнал х)(г). ероятность ошибки, определенная на основе этих соображеий, составляет эти вопросы весьма существенны для оценок точности и достоверности передачи сообщений в многоканальных системах с временным и кодовым разделением каналов.

Для оценки потенциально достижимой вероятности ошибки можно принять следующие предположения и допущения относительно сигнала с кодово-импульсной модуляцией [19~. Сигнал КИМ представляет собой поток из статистически независимых равновероятных двоичных символов о)(г) и з,(~) (логические значения символов «О» и «1»); мощности сигнала Р„ длительности символа т„энергии символа Ц, = Р т,. Сигнал наблюдается приемником средства разведки в аддитивной смеси с нормальным стационарным шумом п(т); (5.44) х(~) = л(т)+ п(1). (5.45) Если выполняется верхнее неравенство, принимается решение о наличии на входе сигнала з)(г), если нижнее — ~)(г). Для сигнала с активной паузой ~= [х(~)[х~(~) — хо(~)]Ю О.

о < (5.46) 138 Шум п(Г) имеет спектральную плотность Фо. Сигнал может иметь пассивную паузу (КИМ-АМ), когда передаче символа «О» соответствует пауза в излучении, т.е. ло(г) = О, или активную паузу (КИМ-ЧМ или КИМ-ФМ), когда юо(1) » О и з)(г) ~ О, а энергии сигналов, соответствующих символам «О» и «1» соответственно ло(г) и з,(г), одинаковы. Оптимальный алгоритм работы приемника при сделанных предположениях сводится к вычислению корреляционного интеграла принятого колебания х(~) с опорным напряжением и сравнению значения этого интеграла с пороговым уровнем для принятия решения о сигнале по каждому принятому символу [191. Работу решающего устройства приемника в соответствии с таким алгоритмом можно иллюстрировать структурной схемой рис.

5.11. Для ситнала с пассивной паузой (5.47) Р»ш— 2 ' '-где Ф( ) — интеграл вероятностей в форме Ф[г) = — ~е ' с1г; ~~о ";::,:р, — коэффициент взаимной корреляции сигналов л,(т) и ло(т), -рхе [-1; Ц: Р, = — 1хо(~)х,(Г)сМ. 1 Ъ 0 о (5.48) 139 Для сигналов с пассивной паузой и сигналов с КИМ-ЧМ р, = О ;:(ортогональные сигналы я,(г) и Ж(г)), а для сигналов с КИМ-ФМ ::,:р, = соаср, где ср — индекс фазовой модуляции. Таким образом, =" р, = -1 для противоположных сигналов, когда о) = — . В (5.47) нужно учитывать, что при равновероятных символах ': л,(т) и ~)(т) средняя мощность сигнала с пассивной паузой в два '" раза меньше, чем у сигнала с активной паузой.

С учетом сказанного, на основании (5.47) и (5.48) можно полу: чить зависимости вероятностей ошибок оптимального приема сим:::, волов сигнала с кодово-импульсной модуляцией от отношения '. сигнала к шуму [ 191. Эти зависимости воспроизведены на рис. 5.12. Разумеется, потенциальные оценки качества приема сигнала :, дают не больше, чем ориентировочную нижнюю границу вероят,''. ности ошибки приема символа, поскольку они определяются для ;::: некоторых идеальных моделей сигналов, шумов и способов пост'::: роения приемника. Реально в приемниках сигналов с кодово-им:-: пульсной модуляцией часто применяются некогерентные методы ,:;:. обработки сигналов с КИМ-АМ и КИМ-ЧМ. В приемниках сигна-: лов с КИМ-ФМ всегда приходится применять некоторые разно, видности когерентного приема [191.

Способ некогерентного приема сигналов КИМ при амплитуд; ной модуляции (манипуляции) несущего колебания предполага:,.: ет использование в приемнике детектора огибающей входного - сигнала. При этом пороговый уровень различения сигналов з)(~) и 0 5 10 15 20 25 0,5 10 1 10 2 10-з 10 10-' 10-6 Рош Рис.

5.12. Вероятность ошибки приема символа а,(1) зависит от отношения сигнала к шуму — в полосе 4~ = —. В 1 ~о 'С~ Как показано в [191, при оптимально выбранном пороге и отно- шенин сигнала к шуму — > 1б (при этом эффективность проти- О. водействия помехам достаточно высока и сигнал может быть принят со сравнительно высокой вероятностью) вероятность ошибки реального некогерентного приемника будет в ' хническаго решения фазовый детектор перемножает входное коание х(1) с опорным напряжением 0,„,„„(1), синхронным и синным с несущим (модулируемым) колебанием. Иначе говоря, ием сигналов с ФМ требует в обязательном порядке проведения '; х же операций над принимаемым колебанием, выполнение кото- предписывается процедурой оптимального когерентного при.

Поэтому следует ожидать, что и характеристики качества при' а КИМ-ФМ долх1ны быть такими же, как у оптимального при"мника, но с оговорками относительно влияния шумов в канале рмирования опорного напряжения фазового детектора. Действи'. льно, когерентное опорное колебание У„„„(~), обеспечивающее -,'аботу фазового детектора при демодуляций КИМ-ФМ, должно рмироваться из принятого сигнала.

Известно много разных варинтов построения схемы формирования опорного напряжения. !Эыбор того или иного варианта определяется рядом конкретных :::условий: индексом фазовой манипуляции, соотношением сигнал„'=",Шум, элементной базой, используемой для построения приемника ;:и т.п.

Однако в любом случае вместе с опорным колебанием на ,фазовый детектор будет действовать шум, который не улучшает :;.':качества приема и демодуляции сигнала. Поэтому следует считать, 'что самая нижняя кривая на рис. 5.12, характеризующая вероят,",.ность ошибки оптимального приема сигнала с КИМ-ФМ для мо';.,яуляции на 1 — это верхняя граница вероятности ошибки в реаль- 2' ;:.ром приемнике цифровых сигналов. (5.49) раз больше, чем при оптимальном приеме (см.

рис. 5.12). Некогерентный приемник сигналов с КИМ-ЧМ содержит два фильтра, настроенных на частоты сигналов л,(1) и а,(1)„детекторы огибающей сигналов на выходах этих фильтров и компаратор для сравнения вьщеленных фильтрами огибающих. Различие в вероятностях ошибок реального и оптимального приемников в этом случае определяется соотношением 1191: (5.50) О справедливым при — > 9. Фр При демодуляции сигналов КИМ-ФМ приемник должен использовать фазовый детектор.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее