AOP_Tom2 (1021737), страница 182

Файл №1021737 AOP_Tom2 (Полезная книжка в трёх томах) 182 страницаAOP_Tom2 (1021737) страница 1822017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 182)

Так что иир должен быть более бдительныи. 7. Фактически валс необходимо только 2 двуразрядных значения ( Х„/2'з ~ шой 4; см. П. Е. Кпвз!з, 1ЕЕЕ Тгапз. 1Т-31 (1985), 49 — 52. 3. Неейз, Сгурго!оййа 1 (1977), 20 26, 3 (1979), 83-95. Д. Рид первым начал изучать родственные задачи. (См. также К В!шп, М. В1иш, апй М. 81шЬ, 51СОМР 15 (1986), 364-383: 3.

Воуш, з. Сгурсо!о8у 1 (1989), 177 — 184.) В своей работе Фрииз, Хастед., Кеннан, Лагарнс и Шамир (рпезе, Назсай, Каплан, 1.а8апаз, апс1 Б!запит, 81СОМР 17 (1988), 262 — 280) обсуждают общие технические приемы, используемые в аналогичных задачах. 8. Можно, допустим, генерировать Хсааааее, произведя миллион последовательных вызовов программы, .и сравнивать с точным значением (асеоееооХо + (а'ееезее — 1)с/ (а — 1)) спой т, которое также можно выразить в виде ((а'езеезе(Хо(а — 1) + с) — с) шой (а — 1)т)/(а — 1).

Последний иожно быстро оценить независимым методом (см. алгоритм 4.6.3А), нюсрииер 48271'езеее" шой 2147483647 = 1263606197. Ьольшая часть ошибок обнаруживается, так как рекуррентное соотношение (1) не является самокорректирующимся 9. Значения Ха, Хс,, Лзз не все четные. з + з + 1 — первообразный полинам зео зг (см. раздел 3.2.2); следовательно, существует число 5(з) такое, что Рз(з) з— н з"МС (по иодулю 2 и зсео+аз" +1).

Тогда зРзьс(з) = Р (з)-Х„з~~ — Х„ьзз+Х„ззз'~~+Х ьсоозю = Р„(з) + Х„ьзз(з + з + 1) (по модулю 2), так что результат получается по индукции. сао зг (Ь) Операции "возведение в квадрат' и "умножение на -" в гап зСагС меняют р(з) = хззззз+ .+ хсз+ хе на р(з) и зр(з) соответственно по модулю 2 и з'ее+ зз" +1, твк как р(з) = р(зз). (Мы рассмотрели здесь только младшие двоичные разряды. Другие двоичные разряды преобразуются специальным методом, который стремится сохранить и/или увеличить тот беспорядок, в котором они находятся.) Следовательно, есззи з = (1з,... зсзе)з, то получим 5(з) = (1зозс...з,1)з 2зз. (с) зьоз " = з"о ~ " (по модулю 2 н зшз + зз'+ 1) подразуиевает, что й(з) — и гв 5(з') — пз (по модулю 2'ее — 1) Так как 2зз < 5(з) < 2сее — 2зз, имеем (и — '( > ()с(з) — 5(з')~ > 2~~.

[Этот метод инициализации инспирирован комментариями Р. П. Врента (В. Р. Вгепц ргос. Апзгга!)ап Бпрегсогорп(ег Сопб 5 (1992), 95-104), хотя алгоритм Брента полностью отличается от этого. Вообще, если запаздывание А > 1, если 0 < е < 2' и если отдельный параметр 1 удовлетворяет неравенству 1 + е < Й, зтот метод доказательства показывает, что ~п — и'~ > 2' — 1 с 2' — 1 выполняетсн только тогда, когда (в,з') = (0,2' — 1).] 10.

Следующие операции относятся к упрощенному языку БоЬвес РОНТНАХ, как установлено Аюег(сап )замена! Ееапйагдз 1пз(Нисе, за исключением использования утверждения РАНАИЕТЕН для удобства. ЯОБНОПТ1ИЕ ВКАВНТ(АА,К) ХНРПТС1Т 1ИТЕОЕВ (А-2) 01ИЕИБТОИ АА(ь) РАНАМЕТЕН (КК 100) РАНАМЕТЕВ (11 37) РАНАМЕТЕН (ИМ 2еэ30) СОМНОИ /НЯТАТЕ/ НАКХ(КК) ЯАТЕ /НЯТАТЕ/ ПО 1 Л 1,КК АА(1) ВАКХ(1) 00 2 1 КК+1,К АА(З)=АА(Л-КК)-АА(Л-11) ТР (АА(з) .1т. О) ААС)) "АА(л)+нн СОКТ1КПЕ 00311~. ВАКХ(Л) АА(И+1-КК)-АА(И+1-11) 1Г (ВАКХ(Л) .1 Т. О) ВАКХ(.)) НАИХ(Л) +МН СОИТТКОЕ 00 4 1 Ы+1,КК ВАКХ(1) АА(И+1-КК)-ВАКХ(1-Ы) ХР (ВАКХ(1) .ЕТ, О) ВАКХ(1) ВАКХ(1)+МН СОКТТИПЕ ЕИО БОБНООТ1ИЕ ВКЯТВТ(ЯЕЕП) 1НР1101Т 1КТЕСЕН (А-2) РАНАМЕТЕН (КК 100) РАНАМЕТЕВ (10к37) РАВАИЕТЕН (МН=2ее30) РАВАМЕТЕН (ТТ 70) РАНАМЕТЕВ (ККК=КК+КК-1) 01ИЕИБ10И Х(ККК) СОИИОИ /НЯТАТЕ/ ВАКХ(КК) БАТЕ /ВБТАТЕ/ 1Р (ЯЕЕП .1.Т. О) ТНЕК БЯЕЕП ММ-1-МОП(-1-БЕЕП,ММ) БЕБЕ ББЕЕП МОП(БЕЕП,ИН) ЕКО 1Г ББ ЯЯЕЕО-МОП(БЯЕЕ0,2)+2 (Э-(КК-11))ьММ 20 ВО 1 1-1,КК Х())=ЯЯ ЯБ БЯ+ЯБ 1Г (БЯ .ОЕ.

ИН) ЯБ"ЯБ-МИ+2 1 СОИТТИОЕ 00 2 Л=КК+1,ККК 2 Х(1)=0 Х(2) Х(2)+1 ЯЯ БЯЕЕВ Т ТТ-1 10 00 12 1 КК.2,-1 12 Х()+)-1)-Х()) ВО 13 1 ККК,КК-11+1,-2 1Э Х(ККК-)+2) Х(Л)-НОВ(Х(1),2) ВВ 14 Л ККК,КК+1,-1 1Г (НОВ(Х(Л),2) .ЕО. 1) ТНЕИ Х(Л- (КК-11) ) Х(Ю- (КК-Ы) ) -Х(Л) 1Г (Х(.У-(КК-П.)) .(.Т. О) Х(1-(КК-11.)) Х Х(1-КК) Х(Л-КК)-Х(Ю) 1Г (Х(Л-КК) .1Т. О) Х(1-КК) Х(Л-КК)+НИ ЕИВ ХГ 14 СОИТТИОЕ 1Г (НОВ(ББ,2) .ЕО.

1) ТИЕИ 00 16 3 КК,1,-1 16 Х(3+1) Х(Л) Х(1) Х(КК+1) 1Г (НОВ(Х(КК+1),2) .ЕО. 1) ТНЕИ Х(11+1) Х(11+1)-Х(КК+1) 1Г (Х(Ы +1) .11. О) Х(11 +1!"Х(Ы+1)+НН ЕИ) ХГ ЕИВ 1Г 1Г (ББ .ИЕ. О) ТНЕИ БЯ БЯ/2 ЕВЯЕ Т Т-1 ЕИВ 1Г ТГ (Т .ОТ. О) 00 ТО 10 00 20 Л 1,11 БХИХ(Л+КК-11)=Х(1) ВО 21 1=11+1,КК 21 КАИХ(Л-ьь)=Х(Л) ЕИВ 11. Лрифьгетика с плавающей точкой на операндах с 64-мя двоичными разрядами соответствует А)(Я)/!Е:ЕЕ Ясапбагй 764 и позволяет вычислять У„= (б'„гее -Уь зг) шод 1 с прекрасной точностью для дробей ()„, которые являются целыми кратными 2 Тем не менее следующая программа использует адднглиеиое рекуррентное соотношение (7, = (() -юо + У ьм) шог) 1 для целых кратных 2 ы, так как конвейерные компьютеры могут вычитать целую часть более быстро, чем выполнять условный переход по знаку промежуточного результата.

Теория из упр. 9 применима также к втой последовательности. Основной новой идеей программы гоп)" з(аг( является хранение копии и( младших значащих двоичных разрядов дробей в в. Перевод на язык программирования РОКГКЛХ, подобно операциям из упр. 10, генерирует такие же числа, как и программа на языке ЬЬ Ябетспе КК 100 /» длинное запаздывание «/ Ебегппе ЬЬ 37 /» короткое запаздывание »/ Ебеутпе иоб вшп(к,у) (((х)+(у))-(гпС)((х)+(у))) /» (к+у) иод 1.0 »/ бопЫе гап п[КК]; /» состояние генератора ° / чопб галу актау(бапЫе ааП,>пс и) ( /« аа присвоить и случайнмх дробей «/ гебсзсег (пс >,5; уаг Ц=О;)<КК;)++) ааЦ]=гап в[5); Хат (;)<п;)++) ааЦ] пай вшп(аз[5-КК],ааЦ-ЬЬ)); бог (>=О;><ЬЬ;г++,3»+) гап п[с] =изб зпи(аз[5-КК), ааЦ-ЬЬ] ); Хог (;1<кк;1++,5+») гап и [1] =изб зшп(ааЦ-КК],гап и [1-ЬЬ] ); ) Вбег(пе ТТ 70 /« гарантирует разделение потоков */ Ябеу1пе 1в обб(з) ((з)01) чогй твпг зсагс(1апй *ееб) ( /» сделать до использования гапт аггау »/ гебсзеег 1пС С,з,); бапЫе з[КК+КК-1],в)[КК+КК-1]; бовЫе п1р=(1,0/(1Ь«30))/(1Ь«22); / ° от 2 к -62 «/ бовЫе аз=2.0»п1р»(веед«2); уог Ц=О;)<КК;)++) пЦ]=вв; в1Ц]=0.0; /» инициализация буфера «/ вв+=зв; гг (вв>=1.0) вз- 1.0-2»в1р; /«циклический сдвиг на Б1 дваичний разряд «/ Хог (;)<КК+КК-1;)++) вЦ)=в1Ц]=0,0' п[1)+=п1р;п1[1]=п1р; /» получаеи в[1) (и только п[1]) "нечетное»»/ 3 вееб; с=тт-1; затте (с) ( Г Ц=КК-1;)>О;)--) пЬЦ+)]=ЫЦ].пЦ+))=вЦ]; /« "возведеаие в квадрат" »/ У Ц=КК+КК-2;5>КК-ЬЬ;)-=2) п1[КК+КК-1-)]=О.О,п[КК+КК-1-)) п[5]-п1Ц]; Уог Ц=КК+КК-2; ) >=КК; ) — ) > К (п1 Ц] ) п1 Ц-(КК-ЬЬ)]=а1р-в1Ц-(КК-ЬЬ)], и Ц-(КК-ЬЬ)]=изб зшв(зЦ-(КК-ЬЬ)],пЦ)); п1Ц-КК]=п1р-п1Ц-КК].пЦ-КК) =иоб вшп(пЦ-КК),пЦ) ); 11 (св оба(з) ) ( /» "унновение на к" »/ Хог Ц=КК;5>0;5 — ) п1Ц)=з1Ц-1],пЦ]=вЦ-1]; п1[0) п1[КК],в[0]=п[КК]; /» цнклнческяй сдвиг буфера »/ гй (п1[КК)) в1[ЬЬ]=п1р-п1[ЬЬ],п[ЬЬ]=иоб вшп(п[ЬЬ],п[КК)); ) ЬХ (з) в»=1; е1*е С ) сот () =0;) <11; )++) тал и[)»КК-сь) =и[)); тот (;)<КК;)++) гав и[)-Щ =и[)); насл() ( ге81ксег тпс н; йоиб)е а[2009); /» эпенентарннй критерий »/ гэпг эсагс(310952); тот (н=О;и<2009;н++) гвос аггау(а,1009); ргспсг("7,.2011п", тая и[0)); /» 0.27452626307394156766 »/ ганг всагс(310952); уог (н=О;и<1009;н++) гап1 аггау(в,2009); ргтпсг("7,.2011п".

гал и[0)); ) /* 0.27452626307394156768 »/ 12. Простой линейный конгруэнтный генератор, подобный (1), не подходит, так как гп чересчур малб. Хороший результат возможен при комбинации трех (не двух) таких генераторов с множителнми и модулями (157,32363), (146,31727) и (142,31657), как советует П. Лекуер (Р.

[/Есиуег, САСМ 31 (1988), 747-748) Тем не менее лучшим методом ивляется использование программ иа нзыке С гоп аггоу и гоо эсаг( со следующей заменой, чтобы сохранить все чис.за в области '1опб' становятся 'тпС', 'НН' определяется как '(10«15) ' и тип переменной щ должен быть ипв18пей гпс. Тогда генерируются целые числа, содержащие 15 двоичных разрядов, нз которых можно использовать все двоичные разряды. Начальное значение сейчас ограничено областью (О .32765] "Программа элементарной проверки" напечатает Х»еоэх эооэ = 9387 при заданном начальном значении 12509. 13.

Программа вычитания с заимствованием очень похожа на программу гоп агга»9, но работает медленнее, поскольку сохраняет содержимое. Как в упр. 11, арифметику с плавающей точкой можно использовать с совершенной точностью. Это позволяет гарантнровать "непересеченне" последовательностей, полученных от различных начальных значений э путем инициализации генератора с (-и)-м элементом последовательности, где и = 2"е'. Этого требует вычисление Ь" шой (Ь» — Ь' х 1). Возведение в квадрат числа с основанием Ь по пюй Ь вЂ” Ь т. 1, тем не менее, значительно сложнее, чем аналогичная олершгия в программе гоп эгогй и для Ь оно практически выполняется за приблизительно Ь 'е операций се вместо О()г). Оба метода, вероятно, практически генерируют последовательности одинакового качества, когда у них приблизительно те же самые значения )с.

Единственным различием между ними является лучшее теоретическое обоснование и, возможно, огромный период метода вычитания с заимствованием, анализ генератора Фибоиаччи с запаздыванием менее полный. Опыт показывает, что можно было бы не уменьшать значение Ь в методе вычитания с заимствованием только из-за его теоретических преимуществ. Когда всг это сказано и сделана, генератор Фибоначчи с запаздывание»» кажется предпочтительнее с практической точки зрении.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,89 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее