Главная » Просмотр файлов » Алгоритмы - построение и анализ

Алгоритмы - построение и анализ (1021735), страница 198

Файл №1021735 Алгоритмы - построение и анализ (Алгоритмы - построение и анализ) 198 страницаАлгоритмы - построение и анализ (1021735) страница 1982017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 198)

(31.1б) Часть ЧП. Избранные темы Таблица 31.1. Пример работы алгоритма Ехтя вю Еисми с входными числами 99 н 78 а 6 1а/61 Н х у 14 Заметим, что числа х и у могут быть равными нулю или отрицательными. Эти коэффициенты окажутся полезными позже при вычислении модульных мультипликативных обратных значений. В качестве ввода процедуры Ехтвьвю Еисив выступает пара неотрицательных целых чисел, а на выходе эта процедура возвращает тройку чисел (Н, х, у), удовлетворяющих уравнению (31.1б). Ехтнвю Еисцв(а,Ь) 1 ЫЬ=О 2 тпеп гетпгп (а, 1, 0) 3 (д', х', у') — Ехтечию Еисып(Ь, а апой Ь) 4 (с(, х, у) — (И', у', х~ — '1а/6) у') 5 геФпгп (д,х,у) Работа алгоритма Ехтеьвю Еисив по вычислению величины кой(99,78) проиллюстрирована в табл.

31.1. В каждой строке показан один уровень рекурсии: входные величины а и Ь, вычисленная величина 1а/6), а также возвращаемые величины Н, х и у. Возвращаемая тройка значений (Н, х, у) становится тройкой, которая используется в ходе вычислений на следующем, более высоком уровне рекурсии. В результате вызова процедуры Ехтньвю Висим(99, 78) возвращаются величины (3, — 11, 14), так что бей (99, 78) = 3 = 99 ( — 11) + 78. 14.

Процедура Ехтввю Еисыо представляет собой разновидность процедуры Еисив. Строка 1 в ней эквивалентна проверке равенства значение 6 нулю в первой строке процедуры Еисып. Если Ь = О, то процедура Ехтачпеп Еисипэ в строке 2 возвращает не только значение с( = а, но и коэффициенты х = 1 и у = О, так что а = ах + Ьу. Если Ь ф О, то процедура Ехтеьвю Еисив сначала вычисляет набор величин (Ы', х', у'), таких что Н' = бей (6, а щось 6) и И~ = Ьх~ + (а птог1 Ь) у .

(31.17) Как и в процедуре Еисыо, в этом случае мы имеем д = бсс1(а, 6) = Н' = = бсс1 (6, а лют 6). Чтобы получить значения х и у, для которых выполняется 99 78 21 15 б 3 78 21 15 б 3 0 Глава 31. Теоретико-числовые алгоритмы 967 равенство И = ах + Ьу, сначала перепишем уравнение (31.17) с использованием равенств Ы = И' и (3.8): Н = Ьх'+ (а — 1а/61 Ь) у' = ау' + Ь (х' — 1а/6) у') . Таким образом, при выборе величин х = у' и у = х' — 1а/61 у' удовлетворяется уравнение Н = ах+ Ьу, что доказывает корректность процедуры Ехтехпеп Ецсы0.

Поскольку количество рекурсивных вызовов в процедуре ЕОсшп равно количеству рекурсивных вызовов в процедуре ЕхтБчпнп ЕисшР, время работы процедуры Еисшп с точностью до постоянного множителя равно времени работы процедуры Ехтвчпнз Еисшп. Другими словами, при а > Ь > О количество рекурсивных вызовов равно О (18 6). Упражнения 31.2-1. Докажите, что из уравнений (31.11) и (31.12) следует уравнение (31.13).

3! .2-2. Вычислите величины (Н, х, у), которые возвращаются при вызове процедуры Ехтнмпнп Еисыв(899, 493). 31.2-3. Докажите, что для всех целых чисел а, lс и п выполняется соотношение 8сс1(а, п) = бсср(а+ Йп,п). 31.2-4. Перепишите алгоритм Еисшп в итеративном виде, с использованием памяти фиксированного объема (т.е. в ней должно храниться не более некоторого фиксированного количества целочисленных значений). 31.2-5. Покажите, что если а > Ь > О, то при вызове процедуры Еисыв(а, Ь) выполняется не более 1 + 1обфЬ рекурсивных вызовов.

Улучшите эту оценку до 1 + 1о89 (Ь/8п1 (а, 6) ). 31.2-б. Какие значения возвращает процедура Ехтеюнп Еисшп(г),+ы Гь)? Докажите верность вашего ответа. 31.2-7. Определим функцию 8сд для более чем двух аргументов с помощью рекурсивного уравнения бсср (ао, аз,..., а„) = бсср (ао, 8сй (ам аз,..., а„)). Покажите, что значение этой функции не зависит от порядка ее аргументов. Покажите также, как найти целые числа хо,хы..., х„, такие что бсср(ао,ам...,а„) = аохо + а1х1+ "а„х„. Покажите, что количество операций деления, которые производятся в алгоритме, равно О (и + 18 (шах (ао, ам..., а„) ) ).

31.2-8. Определим наименьшее общее кратное (1еаз1 сопппоп пш1бр1е) и целых чисел аы аз,..., а„, обозначаемое 1ст (ад, аз,..., а ), как наименьшее неотрицательное целое число, кратное каждому из аргументов а;. Покажите, как эффективно вычислить величину 1стп (ам аз,..., а„), используя в качестве подпрограммы (двухаргументную) операцию 8сс1.

968 Часть Чй. Избранные темы 31.2-9. Докажите, что числа пы пз, пз и п4 попарно взаимно просты тогда и только тогда, когда ясд (г41г42, пзг44) = бой (п1пз) п2п4) 1. Покажите, что справедливо более общее утверждение, согласно которому числа пы п2,... пь попарно взаимно просты тогда и только тогда, когда множество (18 Ц пар чисел, образованных из по взаимно простые. 31.3 Модульная арифметика Неформально говоря, модульную арифметику можно считать обычной арифметикой, вычисления в которой производятся над целыми числами, за исключением того, что если что-то нужно вычислить по модулю числа и, то любой результат х заменяется элементом множества (О, 1,..., п — 1), равным числу х по модулю и (т.е.

х заменяется величиной х шос1 п). Описанной выше неформальной модели достаточно, если ограничиться операциями сложения, вычитания и умножения. Более формализованная модель модульной арифметики, которая будет представлена ниже, лучше описывается в терминах теории групп. Конечные группы Грунин (8топр) (Я, 9) — это множество Я, для элементов которого определена бинарная операция 9, обладающая перечисленными ниже свойствами. 1. Замкнутость: для всех элементов а, Ь Е Я имеем а 9 Ь Е 5. 2.

Существование единицьп существует элемент е е Я, который называется единичным (Ыеппйу) элементом группы; для этого элемента и любого элемента а Е Я выполняется соотношение е 9 а = а 9 е = а. 3. Ассоциативность: для всех а, Ь, с е Я выполняется соотношение (а 9 Ь) 9 9 с = а 9 (Ь 9 с). 4. Существование обратного элемента: для каждого элемента а е Я существует единственный элемент ЬЕ Я (он называется обратным (шчегзе) к элементу а), такой что а 9 Ь = Ь 9 а = е. В качестве примера рассмотрим уже знакомую нам группу (2, +) целых чисел с операцией сложения: в ней единичный элемент — О, а обратный элемент к любому числу а — число — а.

Если группа (Я, 9) обладает свойсн4ваи каимун4ативности (сопшш1айче 1ав) а 9 Ь = Ь 9 а для всех а, Ь Е Я, то это абелевн груннв (аЪе11ап 8гопр). Если группа (Я, 9) удовлетворяет условию ~Я! < оо, т.е. количество ее элементов конечно, то она называется конечной (Йпйе 8гопр). Глава 31. Теоретико-числовые алгоритмы 969 Группы, образованные сложением и умножением по модулю С помощью операций сложения и умножения по модулю и, где и — положительное целое число, можно образовать две конечные абелевы группы. Эти группы основаны на классах эквивалентности целых чисел по модулю и, определенных в разделе 31.!.

Чтобы определить группу над множеством классов Е„, нужно задать подходящие бинарные операции, полученные путем переопределения обычных операций сложения и умножения. Операции сложения и умножения над Е„определить легко, поскольку классы эквивалентности двух целых чисел однозначно определяют класс эквивалентности их суммы или произведения. Другими словами, если авва'(шос)и) и 6= 6'(тос1и), то а + Ь = а' + Ь'(пюс)и), ссЬ = а'Ь'(пюс(и) . Таким образом, операций сложения и умножения по модулю и, которые мы обозначим как +„и „, определяются следующим образом: [а]„+„[6]и = [а+ 6]„, [а]„„[Ь]„= [аЬ]„.

(31.18) (Вычитание в Е„можно легко определить как [а]„— „[Ь]„= [а — Ь]„, однако с делением, как мы сможем вскоре убедиться, дело обстоит сложнее.) Эти факты подтверждают удобную общепринятую практику использования наименьшего неотрицательного элемента каждого класса эквивалентности как представительного при вычислениях в Е„. Сложение, вычитание и умножение над представителями классов выполняется как обычно, но затем каждый результат х заменяется соответствующим представителем класса эквивалентности (т.е. величиной х пюс1 и).

На основе определения операции сложения по модулю и определяется аддипсиепап гРУппа по модУлю и (асЫ111че 8гоиР шос1и1о и) (Есо +„). РазмеР аддитивной группы по модулю и равен ]Е„[ = и. В табл. 31.2 представлены результаты выполнения операций в группе (Еа, +а). Теорема 31.12. Система (Е„, +„) образует конечную абелеву группу. Дсоказапсгльспсво. Из уравнения (31.18) следует замкнутость группы (Е„, +„). Ассоциативность и коммутативность операции +„следует из ассоциативности Часть Ч!!. Избранные темы 970 и коммутативности операции +: ([а]„+„[Ь]„) +„[с)„= [а+ Ь]„+„[с]„= = [(а + 6) + с]„= = [а+ (Ь+ с))„= = [а]„+„[Ь+ с]„= = [а]„+„([6]„+„[с]„), [а)„+„[Ь]„= [а+ Ь]„= = [Ь+ а)„= = [6]„+„[а)„. В роли единичного элемента (Е„, +„) выступает 0 (т.е.

класс [0]„). Элемент, аддитивно обратный элементу а (т.е. классу [а) „), представляет собой элемент — а (те. класс [-а]„или [и — а]„), поскольку [а)„+„[ — а)„= [а — а]„= [0]„. ° На основе операции умножения по модулю и определяется мульюиплпквтивпап группа по модулю и (шп!!!р!!санте йгоир шест!о и) (Е„*,.„). Элементы этой группы образуют множество Е„', образованное из элементов множества Е„, взаимно простых с и: Е„' = ([а]„Е Е„: йсй (а, и) = Ц.

Чтобы убедиться, что группа Е„' вполне определена, заметим, что для 0 < а < и при всех целых !с выполняется соотношение а = (а+ !си) (шайи). Поэтому из йод(а, и) = 1, согласно результатам упражнения 3 1.2-3, для всех целых /с следует, что бей (а + ик, и) = 1. Поскольку [а]„= (а + )си: к Е Е), множество Е„' вполне определено. Примером такой группы является множество Е1ь — — (1, 2, 4, 7, 8, 11, 13, 14), в качестве групповой операции в которой выступает операция умножения по модулю 15. (Здесь элемент [а]„ь обозначается как а; например, элемент [7], обозначается как 7.) В табл. 31.3 показаны результаты выполнения операции для данной группы. Например, 8 .

11 аа 13 (шой15). Единичным элементом в этой группе является 1. Теорема 31.13. Система (Е,"„„) образует конечную абелеву группу. Доказаюельсиюво. Замкнутость (Е„',;,) следует из теоремы 3!.б. Ассоциативность и коммутативность для операции;, можно доказать аналогично доказательству этих свойств для операции +„в теореме 3 !.12. В роли единичного здесь Глава 31. Теоретико-числовые алгоритмы 971 Таблица 31.2. Группа (Еа, +а) Таблица 31.3. Группа (Я~м и) выступает элемент [1]„. Чтобы показать наличие обратных элементов, предположим, что а — элемент множества Е„*, а набор чисел (Н, х, у) — выходные данные процедуры Ехтечпнп Еос~.лэ(а, и). Тогда д = 1, поскольку а Е Е„" и справедливо равенство ах+ пу = 1, или, что то же самое, ах = 1 (щооп) .

Таким образом, класс [х]„— обратный классу [а]„относительно операции умножения по модулю и. Доказательство того, что обратные элементы определяются однозначно, отложим до рассмотрения следствия 31.26. И В качестве примера вычисления мультипликативных обратных элементов рассмотрим случай а = 5 и п = 11, Процедура Ехтньлзнэ Епс1Лэ(а, п) возвращает тройку чисел (с1,х,у) = (1, — 2,1), так что 1 = 5 (-2) + 11 1. Таким образом, число -2 (т.е. 9 пюг1 11) — мультипликативное обратное по модулю 11 к числу 5. Часть Ч11.

Избранные темы 972 Далее в оставшейся части этой главы, когда речь будет идти о группах (Е„, +„) и (Е'„, „), мы будем обозначать классы эквивалентности представляющими их элементами, а операции +„и „вЂ” знаками обычных арифметических операций + и (последний знак может опускаться) соответственно. Кроме того, эквивалентность по модулю и можно интерпретировать как равенство в г.„. Например, оба выражения, приведенные ниже, обозначают одно и то же: ах = 5(тайп), [а]„ „ [х]„ = [Ь]„ . Для дальнейшего удобства иногда группа (Я, ш) будет обозначаться просто как Я, а из контекста будет понятно, какая именно операция подразумевается.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее