Lektsii (1021712), страница 14

Файл №1021712 Lektsii (Конспект лекций) 14 страницаLektsii (1021712) страница 142017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Рис. 17.2

Для оставшейся нижней части составляем уравнение равновесия:

= N = 0

Так как внутренний силовой фактор возникает в данном случае при динамическом воздействии, то и нормальная сила является динамической :

N =

N = ),

Или: N = ),

Окончательно: N = ), (17.1)

Разделим уравнение (17.1) на площадь сечения троса:

=

Где и - соответственно динамическое и статическое напряжения, действующие на трос.

При динамическом воздействии иногда удаётся определить динамические коэффициенты. В нашем случае в качестве динамического коэффициента можно принять выражение:

= ,

Где знак «минус» соответствует опусканию груза.

Тогда окончательно получаем :

= (17.2)

Статическое напряжение определяется по известной формуле:

= ,

а динамическое напряжение получат своё значение в зависимости от значения « ». Например, если трос оборвётся, груз будет падать с ускорением, равном «g», динамический коэффициент:

= = 0

то есть в тросе при этом напряжения отсутствуют.

  1. Расчёт равномерно вращающегося стержня.

Рассмотрим стержень, равномерно вращающийся вокруг оси «Y», см.рис 17.3.Длина стержня «L»,площадь

Рис. 17.3

поперечного сечения «F». При расчёте стержня собственной массой стержня пренебрегаем. Так как будем учитывать только инерционную нагрузку, то для простоты обозначений индексы «ин» везде опустим. Модуль окружной скорости при равномерном вращении постоянен, но вследствие непрерывного изменения направления вектора, движение является ускоренным.

Силы инерции зависят от величины угловой скорости « » и от радиуса вращения. В каждом сечении по толщине стержня силы инерции одинаковы. Поэтому в качестве расчётной схемы можем принять плоский стержень, см. рис. 17.4. Применяя принцип Даламбера мы как бы останавливаем вращательное движение. Поэтому в расчётной схеме ось вращения может быть представлена в виде жёсткого закрепления.

Рис. 17.4

Силы инерции направлены от оси вращения. Так как от сечения к сечению силы инерции меняются, необходимо перейти к интенсивности сил инерции «q»,см.рис.17.4:

Определим элементарную центробежную силу инерции на текущем расстоянии «Z» от оси вращения:

= dm

Элементарная масса элемента стержня длиной «dz»:

,

Где - удельная масса материала стержня. Центростремительное ускорение на радиусе «z»:

=

Тогда :

И интенсивность центробежной силы:

Зависимость оn «z»линейная, строим эпюру «q(z)»,см. рис. 17.4.

Максимальное значение интенсивности центробежной силы будет :

Для определения внутреннего силового фактора применим метод плоских сечений. Проводим плоскость на расстоянии «z» от сечения «A» и рассматриваем правую часть стержня, см.рис. 17.5

Рис. 17.5.

Из расчётной схемы на рис. 17.5 следует, что от действия центробежных сил инерции возникнет нормальная сила N(z). Уравнение равновесия запишется в следующем виде:

Тогда : ,

Или: .

Окончательно:

В сечении «А», то есть на оси вращения, при «Z=0» будет действовать максимальная нормальная сила:

На конечном торце стержня в сечении «B» при «z=l»:

Эпюра N(z) параболическая, так как «z» во второй степени. При этом, вершина параболы находиться в сечении «А», так как в этом сечении « », а интенсивность есть первая производная о силы инерции. Максимальное напряжение на оси вращения:

,

Тогда связь с линейной скоростью:

Из полученного результата следует, что величина напряжения не зависит от площади сечения стержня. С увеличением площади пропорционально увеличивается масса стержня и соответствующие силы инерции. Поэтому при расчёте вращающихся элементов конструкции на прочность лимитирующим фактором оказывается окружная скорость вращения. Расчёты ведутся по допускаемому числу оборотов.

Уравнение прочности:

Тогда, согласно последнему равенству можем записать в нашем случае для допускаемой окружной скорости: .

Учитывая, что

Окончательно получим:

Где [ ]- допускаемая угловая скорость,

[n]- допускаемое число оборотов в минуту.

Пример

Плоская рама вращается вокруг участка «АВ» с постоянной угловой скоростью «ω». Все участки рамы имеют круглое сечение диаметра «D». В точке «С» расположена сосредоточенная масса. Собственным весом рамы пренебречь.

Требуется:

  1. Изобразить схему нагружения рамы силами инерции;

  2. Построить эпюру изгибающих моментов Мх(z);

  3. Найти положение плоского сечения и из условия прочности определить допускаемое число оборотов в минуту n.

Данные к задаче:

l=1 м; D=0,02 м; ρ=7,8 m/м3; [σ]=160 МПа,

Схема рамы предоставлена на рис. 17.6

Рис. 17.6

Решение.

  1. Схема нагружения

Считаем, что подшипник в сечении «А» помимо вертикальных нагрузок может воспринимать и осевые нагрузки. Значит, опору в сечении «А» можем считать шарниром, тогда в сечении «В» будет каток.

Характерные сечения обозначаем начальными буквами латинского алфавита, см. рис. 17.7.

На участках АL и LB силами инерции можно пренебречь по сравнению с участками CE и EL, так как силы инерции на радиусе 0,01 м весьма малы по сравнению с силами на радиусе 1м.

Поэтому считаем что участки «AL» и «LB» силами инерции не нагружены.

Рис. 17.7

В сечении «С» приложена сосредоточенная масса m=2 кг, которая создает силу инерции;

На участке «СЕ» действует равномерно распределенная нагрузка интенсивностью:

индекс «max» для простоты записи опущен.

Участок EL нагружен аналогично тому, как нагружен стержень. Согласно эпюре q(z), см. рис. 17.4, суммарная сила инерции будет равна: , или, опуская для простоты записи индекс «max», можем записать:

Точка приложения этой силы на участке EL Me имеет значения, так как на самом участке EL она изгибающего момента создавать не будет.

Все силы инерции направляются в сторону от оси вращения «AB».

2. Эпюра изгибающих моментов.

В первую очередь необходимо определить реакции в шарнирах. В настоящем случае имеет место системы параллельных сил. Составим два уравнения равновесия моментов относительно точек «А» и «В». Проверкой будет уравнение суммы сил на вертикаль.

Проверка:

;

;

;

0=0.

Положительные знаки реакции указывают на то, что мы «угадали» их направления.

Построение эпюры осуществим по участкам.

1-ый участок СЕ. 0≤z1≤2l.

Слева от сечения:

.

При z1=0,MX (c)=0; при z1=2l,

Ординаты откладываем в положительную сторону оси Y1

Эпюра параболическая. В сечении «С» поперечная сила не равна нулю, значит экстремума нет. Кривизна эпюры: q>0, то есть выпуклостью вниз.

Строим эпюру MX (z1), см. рис. 8.18

2-ой участок LЕ. 0≤z2≤l

Сверху от сечения:

Откладываем ординаты против направления оси Y2. Строим эпюру MX (z2), см. рис. 17.8

Рис. 17.8

3-ий участок AL. 0≤z3≤2l

Слева от сечения:

При z3=0, MX (А)=0; z3=2l .

Эпюра линейная, ординаты откладываем против положительного направления оси Y3.

Строим эпюру MX (z3), см. рис. 17.8

4-ый участок ВL. 0≤z4≤2l

На четвертом участке удобнее вести отсчет от сечения «В» к сечению «L». Соответственно направлены координатные оси на этом участке, см. рис. 17.7.

Справа от сечения:

При z4=0, MX (В)=0; z3=2l .

Эпюра линейная, координаты откладываем в сторону положительного направления оси Y4. Строим эпюру MX (z4), см. рис. 8.1.8

3. Из построенной эпюры MX (z) следует, что опасным, то есть расчетным является сечение «L» участка «AL».

.

Уравнение прочности:

В выражение изгибающего момента в конечном итоге входит угловая скорость. Определяем допускаемое значение изгибающего момента:
, или

Выразим величины [P] и [q] через допускаемую угловую скорость:
.

Учитывая, что:

и , можем записать:

.

Подставляя значения заданных величин с учетом масштабных коэффициентов, получим:

.

Допускаемое число оборотов в минуту:

об/мин.

118


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,77 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее