Главная » Просмотр файлов » Методичка для подготовки к экзамену по Отечественной истории

Методичка для подготовки к экзамену по Отечественной истории (1018881), страница 21

Файл №1018881 Методичка для подготовки к экзамену по Отечественной истории (Методичка для подготовки к экзамену) 21 страницаМетодичка для подготовки к экзамену по Отечественной истории (1018881) страница 212017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Декабрь 1941 г. – нападение Японии на Перл-Харбор, что означало окончательный выбор Японией южного варианта агрессии.

9 августа 1945 г. – разрыв СССР пакта о ненападении и вступление в войну с Японией (разгром Квантунской армии в Китае), захват Курил и Южного Сахалина.

2 сентября 1945 г. – капитуляция Японии.

Примечание: в целях сближения с союзниками в 1943 г. СССР не только фактически, но и формально отказался от идеи экспорта революциии распустил Коминтерн.

  1. Итоги Великой Отечественной войны и II Мировой войны:

  • огромные людские и материальные потери СССР (ок. 27 млн. человек и 1/3 националного богатства); полное хозяйственное разорение оккупированных районов;

  • изменение расстановки сил в мире: формирование двух сверхдержав: СССР и США; резкий рост международного авторитета СССР;

  • война показала высокую мобилизационную способность командно-административной системы; Сталин и его окружение окончательно увероовали в собственную непошрешимость и правильность проводимой политики.

Раздел 11.

11.1 Послевоенное развитие СССР (1945-53 гг.).

Особенности внутренней политики СССР в 1945-1953гг. Восстановление экономики оккупированных районов методами форсированной индустриализации. Возобновление массовых репрессий. Внешняя политика СССР в этот период. Начало «холодной войны».

При подготовке этой темы следует подробно рассмотреть различные варианты восстановления экономики страны; проанализировать, почему был избран наиболее жесткий вариант (фактическое повторение форсированной индустриализации со всеми вытекающими последствиями). Затем следует раскрыть основные направления внешней политики этого периода и подвести общие итоги развития страны в 1945-53 гг.

Примерный план ответа:

  1. Внутренняя политика СССР в 1945-53 гг. Главный вопрос: о путях и методах восстановления экономики страны в бывших оккупированных районах (там индустриализацию приходилось проводить фактически заново).

1945-46 гг. – было предложено 2 варианта восстановления экономики:

    1. «мягкий вариант» – так называемый «план Вознесенского» (председатель Госплана) → предлагалось сделать упор на развитие легкой промышленности, разрешить в ограниченных масштабах рыночную торговлю, предоставить большую свободу предприятиям, то есть частично возродить мероприятия НЭПа.

    2. «жесткий вариант» (Преображенский, Жданов) предусматривал преимущественное развитие тяжелой промышленности за счет выкачивания ресурсов из сельского хозяйства и легкой промышленности, то есть фактически предполагалось повторить методы форсированной индустриализации.

Итог: был принят второй, «жесткий вариант».

Причина: резкое обострение со станами Запада и начало «холодной войны» в 1946/47 гг. (во многом повторилась ситуация 1927-29 гг.) → было принято решение провести восстановление в предельно короткие сроки со всеми вытекающими последствиями.

1947 г. – голод в Молдавии и на Украине (причины те же, что и у голода 1932/33 гг.); в этом же году была проведена денежная реформа (обмен денег 10:1).

Одновременно начинается новый виток репрессий.

Наиболее известные процессы:

1949 г. – «Ленинградское дело» (Вознесенский, М. Родионов (Председатель Совмина РСФСР), А. Кузнецов (секретарь ЦК Партии) и другие.

1948-52 гг. – дело «еврейского антифашистского комитета (Михоэлс и другие); борьба с космополитизмом; резко выраженная антисемистская политика.

1952 г. – «дело врачей» (прекращено со смертью Сталина).

В это же время резко усиливается нажим на представителей культуры (Постановление ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград» 1946 г. → гонениям подверглись М. Зощенко и А.Ахматова).

С целью несколько снизить социальную напряженнность с 1948 г. начинают производится периодические снижения цен.

5 марта 1953 г. – смерть Сталина.

Общий итог: к началу 1950х гг. вопреки прогнозам западных экспертов экономика разрушенных районов была полностью восстановлена. При этом произошло резкое ужесточение политического режима. Культ личности Сталина достиг апогея.

  1. Внешняя политика СССР 1945-53 гг. В ответ на расширение сферы влияния СССР – доктрина Трумэна – сдерживание распространения экспансии СССР путем создания зависимых от США региональных военных блоков.

1946 г. – речь У. Черчиля в Фултоне (США) с призывом возвести «железный занавес» против СССР, начало «холодной войны».

1949 г. – создание НАТО; в ответ начинается экспорт сталинской модели социализма в страны Восточной Европы (1948-49 гг.), кроме Югославии которая не подчинилась диктату Сталина (1948 г. – разрыв дипломатических отношений с Югославией).

Во всех странах Восточной Европы утверждаются прокоммунистические режимы, полностью подчинявшиеся СССР (во многом через посредство СЭВ, созданного в 1949 г.).

Итог: раскол мира на два лагеря: союзников США и союзников СССР (в максимальной степени это нашло отражение в расколе Германии в 1949 г. на две части: ФРГ и ГДР).

Август 1949 г. – успешное испытание атомной бомбы.

1950-53 гг. – Корейская война (чуть не привела к ядерному конфликту); США участвовали напрямую, СССР – завуалированно, путем направления военных советников в Северную Корею и Китай.

Общий итог: резкое обострение отношений СССР и США в начале 1950х гг.; ярко выраженная конфронтация по вине обеих сторон.

11.2 СССР в годы правления Н.С. Хрущева (1953-64 гг.).

Особенности внутренней политики СССР в 1953-1964гг. Попытки реформ и их результаты. Основные направления внешней политики СССР и их результаты.

При рассмотрении этой темы рекомендуется обратить особое внимание этапам борьбы за лидерство в партии после смерти Сталина; причинам победы Хрущева и его выступления против культа личности Сталина (выявить соотношение объективных и субъективных причин). Далее следует проанализировать попытки социально-экономических реформ Хрущева и причины их неудач; подвести общие итоги правления Хрущева.

Рассматривая внешнюю политику СССР этого периода, следует дать характеристику трем основным ее направлениям и подвести итоги.

Примерный план ответа:

1.Внутренняя политика СССР в 1953-64г.г.

Характерная черта общественно-политического развития СССР в 1953-58г.г. – это ярко выраженная борьба за лидерство после смерти Сталина, несмотря на решение Политбюро ЦК КПСС о коллегиальном руководстве. Основные соперники: Берия (глава МВД и КГБ, т.е. силовых ведомств и зам. Председателя Совета Министров); Хрущев (1ый секретарь ЦК партии), Маленков (глава правительства).

Можно выделить следующие этапы этой борьбы:

Март-июнь 1953г. – союз Маленкова и Хрущева против Берии (выступал за перераспределение властных полномочий от партийных органов к государственным); 26 июня 1953г. – арест Берии и снятие его со всех постов.

Лето 1953г.- февраль 1955г. – борьба Хрущева и Маленкова за лидерство (Маленков продолжил линию Берии за перераспределение властных полномочий к государственным органам; выступил в 1954г за внедрение в экономику некоторых элементов НЭПа: повышение личной заинтересованности работников в результатах своего труда, снижение в 2 раза денежного налога с колхозного двора; первостепенное развитие легкой и пищевой промышленности; Хрущев выступал с сугубо консервативных просталинских позиций; обвинил Маленкова в оппортунизме, использовал в целях его дискредитации процесс 1954г. над организаторами ленинского дела). Итог: в феврале 1955г. Маленков ушел в отставку, председателем Сов.министров стал Булганин – ставленник Хрущева.

Февраль 1957г. – март 1958гг. – заключительный этап борьбы за лидерство.

Лето 1957г. – попытка объединенной оппозиции (Маленков, Молотов, Каганович при поддержке Шепилова и Булганина) сместить Хрущева с поста 1ого секретаря; используя аппаратные интриги и поддержку министра обороны Жукова, Хрущев одержал победу; его противники объявлены «антипартийной группой» и исключены из партии.

Октябрь 1957г.- смещение Жукова с поста министра обороны (Хрущев испугался его возросшего влияния).

Март 1958г. – смещение Булганина с поста председателя Совета Министров, им стал сам Хрущев.

Итог: победа Хрущева – вся полнота власти сконцентрировалась в его руках, началось его единоличное правление (1958-1964г.г.).

Основные направления внутренней политики СССР в этот период:

А) попытки преобразований в политической сфере и области управления экономикой.

Февраль 1956г. - ХХ съезд КПСС – доклад Хрущева с критикой культа личности Сталина .

Итоги: положительные – реабилитировано несколько десятков тысяч человек (в основном партийные работники); восстановление государственных образований калмыков, балкарцев, ингушей, чеченцев; отрицательные – дискредитация советского режима за рубежом, резкое падение авторитета и влияния иностранных компартий.

1957г. – реорганизация органов гос. управления: вместо отраслевых министерств созданы советы народного хозяйства (совнархозы) по территориальному принципу; партийные организации разделены на 2 части – городские и сельские.

1962 г.- партийные организации разделены на 2 части – городские и сельские;создание системы органов партийно-государственного контроля. Получивших огромную власть (председатель А.Н.Шелепин)

Итог: резкий рост бюрократического аппарата; снижение эффективности управления отраслями народного хозяйства.

1961г.ХХII съезд КПСС, внесение изменений в Устав партии о ротации кадров и разрешении внутрипартийных дискуссий; одновременно провозглашалась совершенно нереальная задача построения коммунизма к 1980г., что резко контрастировало с истинным положением дел в стране.

Б) Попытки преобразований в социально-экономической сфере.

1954г. – начало освоения целины в Казахстане, Сев.Кавказе, Оренбург.области, южной Сибири; это означало курс на продолжение экстенсивного пути развития сельского хозяйства (т.е. за счет освоения новых территорий, а не улучшения обработки земли) – из-за нарушений агротехники уже с конца 50х началась эррозия почв и резкое падение сборов зерна.

1958г. – решение о передаче машинно-тракторных станций (МТС) из ведения государства колхозам.

Итог: колхозам не на что было их содержать; половина механизаторов уехала в города; 1/3 техники из-за неумелого обращения вышла из строя; в это же время начинается «кукурузная эпопея», т.е. замена посевов зерновых кукурузой в угоду вкусам Хрущева; резкое повышение налогов на личное подсобное хозяйство.

Общий итог: крайняя некомпетентность и непоследовательность политики Хрущева в области с/х привели к тяжелому продовольственному кризису 1962-63г.г.и забастовкам (одна из них в Новочеркасске была расстреляна войсками в октябре 1962г.). Единственное положительное социальное мероприятие Хрущева – введение пенсий колхозникам и расширенное жилищное строительство.

В сфере промышленности традиционно основное внимание уделялось развитию тяжелой промышленности, особенно военных отраслей; темпы роста были достаточно высокими: 1954-55гг. – 85% - промышленность; 20% - с/х), 1956-60г.г.(64% и 30% соответственно); 1961-65г.г.(51% и 11%).

В) Преобразования в сфере науки,культуры и образования: увеличилось гос.финансирование фундаментальной науки, особенно связанной с оборонной промышленностью и космонавтикой.

1954 г. -

4 октября 1957г. – запуск в СССР первого в мире искусственного спутника Земли.

1959 г.- первый в мире атомный ледокол «Ленин»

12 апреля 1961г. – запуск в СССР первого в мире космического корабля с человеком на борту.

Характерна относительная либеризация духовной жизни («оттепель») – творчество Твардовского, Солженицина и т.д.

В школах введено обязательное обучение рабочим профессиям и обязательная практика.

2)Внешняя политика СССР в 1953-64гг.

Можно выделить 3 основных направления:

1-ое направление - взаимоотношения с капиталистическими странами и, прежде всего, с США.

а)1953-57г.г. – смягчение международной напряженности и улучшение отношений со сранами Запада;

1953г. – прекращение войны в Корее;

1956г. – одностроннее сокращение Вооруженных Сил СССР;

1957г. – успешное испытание в СССР межконтинентальной баллистической ракеты; СССР добился временного приоритета над США в ракетной технике – как следствие во внешней политике Хрущев все более начинает выступать с позиции силы.

1959-1960 гг. - визиты Хрущева в США.

Б) начало 60-х гг. – резкое обострение отношений с США и их союзниками;

1 мая 1961 – над территорией СССР сбит самолет-разведчик США;

1961г. – срыв встречи на высшем уровне в Вене; обострение «Берлинского кризиса» и возведение «Берлинской стены»; отказ от моратория на ядерные взрывы.

Октябрь 1962г. – кульминация конфликта - Карибский кризис из-за тайного размещения советских ракет на Кубе и ответного американского «карантина» острова; реальная угроза начала ядерной войны, но Хрущев и Кеннеди вовремя пошли на компромисс (вывод советских ракет с Кубы в обмен на предоставление США гарантий безопасности Кубы и вывод ракет из Турции).

В)1963-64г.г.новое улучшение отношений с США, прервано из-за ввода американских войск во Вьетнам в 1964г.

1963г. – Московский договор о запрещении испытаний ядерного оружия на земле, в возлухе и под водой между СССР, США, Великобританией.

2-ое направление - взаимоотношения с социалистическими странами были очень противоречивыми.

С одной стороны в 1955г. – нормализация отношений с Югославией; с другой стороны, прямой диктат по отношению к странам Восточной Европы – как следствие – забастовки в Польше и антисоветское восстание в Венгрии в 1956г. (подавлено при помощи ввода советских войск).

1955г. – в противовес НАТО создана ОВД (Организация Варшавского Договора) – военный союз стран Восточной Европы (кроме Албании и Югославии) и СССР.

Начало 60хг.г. – обострение отношений с Китаем.

3-е направление взаимоотношения с развивающимися странами.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
881,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее