Главная » Просмотр файлов » ЛР 2. Методические указания.Моделирование сборочной единицы.

ЛР 2. Методические указания.Моделирование сборочной единицы. (1016889), страница 2

Файл №1016889 ЛР 2. Методические указания.Моделирование сборочной единицы. (Мет.указания №5 (создание конструкторской документации)) 2 страницаЛР 2. Методические указания.Моделирование сборочной единицы. (1016889) страница 22017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Рис.13. Приспособление в режиме разнесения компонентов

24. Чтобы максимально открыть и отобразить внутреннее строение трехмерной модели Сборки выполните сечение модели.

Рекомендуется выполнить сечение по эскизу, подобрав его таким образом, чтобы максимально показать «внутренности» модели.

  • Выделите в дереве сборки плоскость ZX и нажмите кнопку Эскиз. Создайте в эскизе изображение из двух отрезков. Вертикальный отрезок должен начинаться в точке начала координат эскиза. Длина этих отрезков не столь важна, главное, чтобы их концы выходили за пределы Сборки.

  • В ыйдите из режима редактирования эскиза и, не снимая с него выделения, нажмите кнопку Сечение по эскизу на панели Редактирование сборки. Установите нужное направление отсечения, но не спешите создавать операцию. Если выполнить сечение сейчас, то из сборки будет удален весь материал, который попадает в зону отсечения. При этом, кроме Корпуса, Основания и Штуцера, будет удалена часть материала гаек, шпилек и пр. В настройках операции Сечение по эскизу предусмотрена возможность установления ограниченного набора тел, на которые эта операция будет распространяться.

  • Нажмите кнопку Область применения на панели Специального управления, после чего на панели свойств появиться группа кнопок Применение (рис.14). Нажмите кнопку – переключатель Все компоненты, кроме библиотечных.


Рис. 14. Группа кнопок Применение

  • Нажмите кнопку Создать объект. Теперь хорошо видна структура Приспособления (рис.15). Визуально оцените положение сопрягаемых компонентов и затем исключите из расчета Сечение по эскизу, вызвав соответствующую команду из контекстного меню.


Рис.15. Вырез в модели Приспособления

3. Создание ассоциативного сборочного чертежа.

3.1 Требования к сборочному чертежу

  • Изображение изделия на сборочном чертеже должно быть таким, чтобы оно давало полное представление о расположении и взаимной связи со­ставных частей, и по нему можно было осуществить сборку и контроль из­делия.

  • На сборочном чертеже необходимо проставить контролируемые и другие требующиеся для сборки размеры, а также справочные размеры (размеры поверхностей, входящих в соединение с поверхностями соседних изделий, габаритные размеры и т. д.).

  • На сборочном чертеже не показывают мелкие элементы: фаски, скругле­ния, углубления, выступы, рифление, зазоры между стержнем и отверсти­ем и т. п.

  • При толщине детали на чертеже 2 мм и меньше ее зачерняют независимо от вида материала, из которого она сделана. Мелкие элементы деталей, имеющие размеры 2 мм и менее, изображают с небольшим увеличением, отступая от масштаба, принятого для всего изображения.

  • Если изображение содержит несколько одинаковых, равномерно распо­ложенных предметов, то на изображении показывают лишь один-два та­ких элемента, а остальные - упрощенно или условно, например, при изо­бражении группы одинаковых крепежных изделий.

  • По ГОСТ 2.306-68 «Обозначения (графические) материалов и правила их нанесения на чертежах» штриховка на разрезах и сечениях деталей сборочного изделия может проводиться независимо от их материала - под углом 450 к линиям рамки чертежа. Однако сборочный чертеж является более наглядным и понятным, если детали на разрезах и сечения сборочного изделия заштрихованы в соответствии с принятыми для данных материалов обо­значениями.

  • На разрезах и сечениях смежные детали штрихуют с наклоном линий штриховки в разные стороны или в одну сторону, но со смещением штри­хов или с изменением расстояния между ними. Чем меньше изображение в разрезе, тем чаще должна быть штриховка.

  • На разрезах и сечениях крепежные изделия (винты, болты, шайбы, гайки, заклепки, шпонки), а также детали типа валов, шпинделей, рукояток, ша­риков показывают нерассеченными. При продольном сечении тонкие стенки типа ребер жесткости, спиц маховиков и других также показывают нерассеченными.

  • На различных изображениях одной и той же детали на всех разрезах или сечениях сборочного чертежа наклон и частота линий штриховки должны быть одинаковыми

  • Изделия, расположенные за винтовой пружиной, условно считают закры­тыми пружиной и на разрезах и сечениях показывают до осевых линий витков

  • Все составные части сборочного чертежа должны быть пронумерованы в соответствии с номерами позиций, указанными в спецификации:

- Номера позиций наносятся вне контура изображения

на линиях­-выносках, начинающихся точкой на проекции

(или соответствующем разрезе) детали и заканчивающихся

полочкой, параллельной основной надписи чертежа.

- Номер позиции наносят на чертеже один раз.

- Номера позиций группируют в колонку или строчку.

-Линии-выноски не должны быть параллельными линиям

штриховки, не должны пересекаться между собой и, по

возможности, с размерны­ми числами.

- Для группы крепёжных деталей, относящихся к одному и

тому же месту крепления, проводят одну общую линию-

выноску с вертикальным расположением позиций.

3.2. Ассоциативный сборочный чертеж «Приспособления».

Построение ассоциативного чертежа сборочной единицы мало, чем отличает­ся от подобной операции при построении чертежа модели.

Создайте ассоциативный сборочный чертеж Приспособления. На сборочном чертеже в данном случае достаточно дать два изображения: главный вид, совмещенный с фронтальным разрезом и вид сверху.

1. Создайте документ типа «Чертёж » (формата А4 вертикальной ориентации) и сохраните его как «Приспособление ».

2. Затем активизируйте команду Стандартные виды на странице Ассоциативные виды или Вставка│Вид с модели │Стандартные. В стандартном диалоге выбора файла найдите файл, содержащий трёхмерную сборку Приспособления, и откройте его.

3. На экране появится фантом изображения в виде габаритных прямоуголь­ников видов. Если была вызвана команда Стандартные виды, то по умолчанию созда­ется три вида: Спереди, Слева и Сверху (набор стандартных видов может быть изменен в окне Выберите схему видов, открывающемся переключа­телем Схема видов). Оставим вид Спереди и Сверху. Остальные параметры на Панели свойств в обеих командах однотипны: здесь можно выбрать изображение модели на главном виде (или на произвольном виде) из окна Список ориентаций модели, выбрать цвет, кото­рый будет использоваться для отображения вида в активном состоянии, задать масштаб и т. д.

4. Щелкните в выбранном месте окна документа, и система создаст ассоциа­тивный чертеж, связанный с существующей сборкой (рис.16). При изменении формы, размеров и топологии сборки изменяется и изображение во всех связанных с ней видах.


Рис.16. Результат выполнения команды – Стандартные виды.

5. Совместите главный вид с двумя местными разрезами. Проконтролируйте, чтобы вид спереди был активным. Для этого дважды щелкните левой кнопкой мыши на габаритной рамке вида, и состояние всего вида станет текущим. Справа укажите замкнутый контур в виде Прямоугольника (стиль линии Тонкая), наложенный на половину вида спереди (рис.17).

Рис. 17. Выполнение местного разреза


Нажмите кнопку Местный разрез на инструментальной панели Ассоциативные виды. Поместите указатель мыши в любом месте линии, ограничивающей разрез (линия высветится красным цветом), и щелкните мышью. На виде сверху укажите положение следа секущей плоскости. Вслед за курсором будет перемещаться след секущей плоскости.

Система выполнит построение местного разреза Сборки.

Выполните местный разрез, чтобы показать шпилечное соединение.

6. Покажите нерассеченными стандартные крепежные изделия. Правой кнопкой мыши вызовите контекстное меню окна документа и выберите команду Дерево построения. В Дереве построения раскройте Спереди 1 \ Местный разрез 2. В списке компонентов выделите с нажатой клавишей Ctrl все крепёжные изделия.

Правой кнопкой мыши вызовите контекстное меню и выберите команду Не разрезать. Перестройте чертеж. Система уберет штриховку на указанных компонентах (рис.18).

Рис. 18. Задание не разрезаемых компонентов.

7. Для формирования ассоциативных связей между геометрическими элементами в чертеже, размерами и обозначениями включите режим параметризации, вызовите диалоговое окно Параметры командой Сервис\ Параметры. На вкладке Текущий чертёж в левой части окна выделите пункт Параметризация в нижней части списка параметров. В правой части окна включите два флажка Все в группах Ассоциировать при вводе и Параметризовать. Нажмите кнопку OK (рис.19) .

Рис.19. Диалоговое окно Параметры.

8. Проставьте обозначение позиций составных частей Приспособления – деталей и стандартных крепежных изделий. Очередность простановки линий-выносок на сборочном чертеже не имеет значения, так как номера позиций будут автоматически изменены после создания спецификации. Нажмите кнопку Обозначение позиций на инструментальной панели Обозначения. Построение начинается с указания точки, на которую указывает выноска. Затем укажите точку начала полки. Очередной номер позиции присваивается автоматически. Построение заканчивается щелчком на кнопке Создать объект.

9. Чтобы создавались ответвления для группы крепежных деталей, в диалоговом окне Введите текст набирайте номера позиций, нажимая клавишу Enter для создания новой полки линии-выноски (рис.20).

Рис.20. Нанесение номеров позиций для крепежных изделий.

10. Чтобы выровнять полки нескольких линий-выносок по вертикали или горизонтали выполните следующее:

  • Нажимая клавишу Ctrl, выделите линии-выноски, которые необходимо сгруппировать в колонку или строчку, и нажмите кнопку Выровнять позиции по вертикали или Выровнять позиции по горизонтали.

  • После этого в окне документа укажите мышью точку, через которую пройдет воображаемая вертикальная (или горизонтальная) линия, выравнивающая начала полок выбранных линий-выносок, и положение позиций выровняется по вертикали или горизонтали (рис.21).


Рис.21. Выравнивание позиций по вертикали.

11. Дальнейшая работа с ассоциативным чертежом – прорисовка центровых и осевых линий, нанесение размеров, оформление основной надписи и т.п. – ведётся так же, как и с чертежом, созданным обычным способом.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
5,49 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее