23.05.01-nazemnye-transportno_tekhnologicheskie-sredstva (1016540), страница 3
Текст из файла (страница 3)
ФГОС Наземные транспорвно-технологнческне срелства — 05 15 У. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЪТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА 5.1. В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции. 5.2. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-2); способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-3); способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4); способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-5); готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-б); готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7); способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8); способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
5.3. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1); ФГОС Наземные транспортно-технологнчесане средства — 05 1б готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2); готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-З).
способностью к самообразованию и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой профессиональной деятельности (ОПК-4); способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ОПК-5); способностью самостоятельно или в составе группы осуществлять научную деятельность, реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ОПК-6); способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, способностью сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОПК-7); способностью освоить основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф„стихийных бедствий (ОПК-З).
5.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета: научно-исследовательская деительность: способностью анализировать состояние и перспективы развития наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-1); способностью проводить теоретические и экспериментальные научные ФГОС Наземные трвнспортио-текнологические средства — 05 17 исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и создания комплексов на их базе (ПК-2); способностью проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализ результатов и разработку предложений по их реализации (ПК-3); проектно-конструкторская деятельность: способностью определять способы достижения целей проекта, выявлять приоритеты решения задач при производстве, модернизации и ремонте наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-4); способностью разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта наземных транспортно-технологических средств, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПК-5); способностью использовать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК-6); способностью разрабатывать с использованием информационных технологий конструкторско-техническую документацию для производства новых или модернизируемых образцов наземных транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК-7); способностью разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания наземных транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК-8); способностью сравнивать по критериям оценки проектируемые узлы и агрегаты с учетом требований надежности, технологичности, безопасности, охраны окружающей среды и конкурентоспособности (ПК-9); ФрОС Наземные транспортно-теанолоснчеснне срезстаа — 05 производственно-технологическая деятельность: способностью организовывать технический контроль при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации наземных транспортно- технологических средств и их технологического оборудования (ПК-15); способностью составлять планы, программы, графики работ, сметы, заказы, заявки, инструкции и другую техническую документацию (ПК-1б); меры по повышению эффективности способностью разрабатывать использования оборудования (ПК-17); способностью организовывать мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций (ПК-18).
5.5. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессионально-специализированными компетенциями, соответствующими специализации программы специалитета: специализация № 1 «Автомобили и тракторы»: научно-исследовательская деятельность: способностью анализировать состояние и перспективы развития автомобилей ФГОС Наземные транспортно-теанологнчесане орелства — оз способностью разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта наземных транспортно-технологических средств и их технологического и оборудования(ПК-10); способностью осуществлять контроль за параметрами технологических процессов производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК-11); способностью проводить стандартные испытания наземных транспортно- технологических средств и их технологического оборудования (ПК-12); организационно-управленческая деятельность: способностью организовывать процесс производства узлов и агрегатов наземных транспортно-технологических средств и комплексов ~ПК-13); способностью организовывать работу по эксплуатации наземных транспортно-технологических средств и комплексов (ПК-14); 19 и тракторов, нх технологического оборудования и комплексов на их базе (ПСК-1.1); способностью проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования автомобилей н тракторов (ПСК-1.2); проектно-конструкторская деятельность: способностью определять способы достижения целей проекта, выявлять приоритеты решения задач при производстве, модернизации и ремонте автомобилей и тракторов, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПСК-1,3); способностью разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта автомобилей и тракторов, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить условиях многокритериальности и компромиссные решения в неопределенности (ПСК-1.4) „ производственно-технологическая деятельность: способностью разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта автомобилей и тракторов (ПСК-1.8); способностью осуществлять контроль за параметрами технологических процессов производства и эксплуатации наземных автомобилей и тракторов и их технологического оборудования (ПСК-1.9); способностью проводить стандартные испытания автомобилей и тракторов (ПСК-1.10); ФГОС Наземные транспортно-техноаоенческне средства — 05 способностью использовать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем автомобилей и тракторов (ПСК-1.5); способностью разрабатывать с использованием информационных технологий, конструкторско-техническую документацию для производства новых или модернизируемых образцов автомобилей и тракторов и их технологического оборудования (ПСК-1.б); способностью разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания автомобилей и тракторов (ПСК-1.7); 20 организационно-управленческая деятельность: способностью организовывать процесс производства узлов и агрегатов автомобилей и тракторов (ПСК-1.11); способностью организовывать работу по эксплуатации автомобилей и тракторов (ПСК-1.12); способностью организовывать технический контроль при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации автомобилей и тракторов и их технологического оборудования (ПСК-1.13); специализация № 2 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование»: научно-исследовательская деятельность: способностью анализировать состояние и перспективы развития средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ, их технологического оборудования и комплексов на их базе 1ПСК-2.1); способностью проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идеи совершенствования средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК-2.2); проектно-конструкторская деятельность: способностью определять способы достижения целей проекта, выявлять приоритеты решения задач при производстве, модернизации и ремонте средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПСК-2.3); способностью разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПСК-2.4); способностью разрабатывать с использованием информационных технологий, конструкторско-техническую документацию для производства новых или ФГОС Наземные транслортно-теннолопзчеснне среастаа — 05 21 модернизируемых образцов средств механизации и автоматизации подъемно- транспортных, строительных и дорожных работ и их технологического оборудования (ПСК-2.5); способностью разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК-2.6); производственно-технологическая деятельность: способностью разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК-2.7); способностью осуществлять контроль за параметрами технологических процессов производства и эксплуатации средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ и их технологического оборудования (ПСК-2.8); способностью проводить стандартные испытания средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК-2.9); организационно-управленческая деятельность: способностью организовывать процесс производства узлов и агрегатов средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК-2.10); способностью организовывать работу по эксплуатации средств механизации и строительных и дорожных автоматизации подъемно-транспортных, работ (ПСК-2.11); способностью организовывать технический контроль при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ и их технологического оборудования (ПСК-2.12); специализация № 3 «Технические средства агропромышленного комплекса»: ФГОС Наземные транспортно-теннонопзчесане средства- 05 22 научно-исследовательская деятельность: способностью анализировать состояние и перспективы развития технических средств агропромышленного комплекса (далее — АПК) и комплексов на их базе (ПСК-3.1); способностью проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования технологических процессов и технических средств их осуществления (ПСК-3.2); способностью, используя теоретические положения и знание конструкций технических средств АПК, проводить системный анализ и структурно- параметрический синтез технических систем (ПСК-З.З); способностью проводить прогнозирование показателей технического уровня технических средств АПК, используя различие метода прогнозирования (ПСК-3.4); проектно-конструкторская деятельность: способностью разрабатывать проектные задания.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
