os_280301 (1016492), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом (видами)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, долженбыть готов решать следующие профессиональные задачи:научно-исследовательская деятельность:анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематикеисследования;физико-математическое моделирование исследуемых процессов нанотехнологии и объектов нано- имикросистемной техники с использованием современных компьютерных технологий;проведение экспериментальных исследований по синтезу и анализу материалов и компонентов нанои микросистемной техники;описание проводимых исследований, анализ результатов, подготовка данных для составленияобзоров, отчетов и научных публикаций;организация защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований иразработок;проектно-конструкторская деятельность:проведение технико-экономического обоснования проектов;сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования нано- и микросистем различногофункционального назначения;расчет и проектирование компонентов нано- и микросистемной техники;расчет и проектирование параметров наноструктурных материалов различного функциональногоназначения;КонсультантПлюснадежная правовая поддержкаwww.consultant.ruСтраница 4 из 11Приказ Минобрнауки России от 06.03.2015 N 177"Об утверждении федерального государственного образовательногостандарта в...Документ предоставлен КонсультантПлюсДата сохранения: 17.04.2015разработка проектной и технической документации в соответствии с требованиями стандартов,технических условий и других нормативных документов;производственно-технологическая деятельность:выполнение работ по технологической подготовке производства материалов и компонентов нано- имикросистемной техники;проведение технологических процессов производства материалов и компонентов нано- имикросистемной техники;организация метрологического обеспечения производства материалов и компонентов нано- имикросистемной техники;организационно-управленческая деятельность:участие в разработке организационно-технической документации (графиков работ, инструкций,планов, смет) и установленной отчетности по утвержденным формам;выполнение работ по сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования иматериалов;организация работы малых групп исполнителей;подготовка документации и участие в работе системы менеджмента качества на предприятии;профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращениеэкологических нарушений;сервисно-эксплуатационная деятельность:участие в монтаже, наладке и регулировании технологического и контрольно-диагностическогооборудования, используемого при производстве материалов и компонентов нано- и микросистемнойтехники;участие в наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов изделий нанотехнологии,нано- и микросистемной техники;эксплуатация и сервисное обслуживание аппаратно-программных средств и технологическогооборудования для производства материалов и компонентов нано- и микросистемной техники;составление инструкций по эксплуатации оборудования, заявок на оборудование и запасные части,подготовка технической документации на ремонт.V.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА5.1. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированыобщекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.5.2.Выпускник,освоившийпрограмму бакалавриата,долженобладатьследующимиобщекультурными компетенциями:способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческойпозиции (ОК-1);способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития обществадля формирования гражданской позиции (ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатовдеятельности в различных сферах (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках длярешения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные и культурные различия(ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценнойсоциальной и профессиональной деятельности (ОК-8);готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населенияот возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9).5.3.Выпускник,освоившийпрограмму бакалавриата,долженобладатьследующимиобщепрофессиональными компетенциями:способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира наоснове знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики (ОПК-1);КонсультантПлюснадежная правовая поддержкаwww.consultant.ruСтраница 5 из 11Приказ Минобрнауки России от 06.03.2015 N 177"Об утверждении федерального государственного образовательногостандарта в...Документ предоставлен КонсультантПлюсДата сохранения: 17.04.2015способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математическийаппарат (ОПК-2);способностью решать задачи анализа и расчета характеристик электрических цепей (ОПК-3);готовностью применять современные средства выполнения и редактирования изображений ичертежей и подготовки конструкторско-технологической документации (ОПК-4);способностью использовать основные приемы обработки и представления экспериментальныхданных (ОПК-5);способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различныхисточников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных,компьютерных и сетевых технологий (ОПК-6);способностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ОПК-7);способностью использовать нормативные документы в своей деятельности (ОПК-8);способностью использовать навыки работы с компьютером, владеть методами информационныхтехнологий, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОПК-9).5.4.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональнымикомпетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые)ориентирована программа бакалавриата:научно-исследовательская деятельность:способностью проводить физико-математическое моделирование исследуемых процессовнанотехнологии и объектов нано- и микросистемной техники с использованием современных компьютерныхтехнологий (ПК-1);готовностью проводить экспериментальные исследования по синтезу и анализу материалов икомпонентов нано- и микросистемной техники (ПК-2);готовностью анализировать и систематизировать результаты исследований, представлять материалыв виде научных отчетов, публикаций, презентаций (ПК-3);проектно-конструкторская деятельность:способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектов (ПК-4);готовностью рассчитывать и проектировать компоненты нано- и микросистемной техники (ПК-5);готовностью рассчитывать и проектировать основные параметры наноструктурных материаловразличного функционального назначения (ПК-6);готовностью разрабатывать проектно-конструкторскую документацию в соответствии с требованиямистандартов, технических условий и других нормативных документов (ПК-7);производственно-технологическая деятельность:готовностью использовать базовые технологические процессы и оборудование, применяемые впроизводстве материалов, компонентов нано- и микросистемной техники (ПК-8);готовностью использовать базовое контрольно-измерительное оборудование для метрологическогообеспечения исследований и промышленного производства материалов и компонентов нано- имикросистемной техники (ПК-9);готовностью работать на современном технологическом оборудовании, используемом в производствематериалов и компонентов нано- и микросистемной техники (ПК-10);организационно-управленческая деятельность:готовностью участвовать в разработке организационно-технической документации (графиков работ,инструкций, планов, смет), установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-11);способностью выполнять задания в области сертификации технических средств, систем, процессов,оборудования и материалов (ПК-12);способностью организовывать работу малых групп исполнителей (ПК-13);сервисно-эксплуатационная деятельность:способностьюналаживать,испытывать,проверятьработоспособностьизмерительного,диагностического,технологическогооборудования,используемогодлярешенияразличныхнаучно-технических, технологических и производственных задач в области нанотехнологии имикросистемной техники (ПК-14);готовностью к участию в наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов изделийнанотехнологии, нано- и микросистемной техники (ПК-15);КонсультантПлюснадежная правовая поддержкаwww.consultant.ruСтраница 6 из 11Приказ Минобрнауки России от 06.03.2015 N 177"Об утверждении федерального государственного образовательногостандарта в...Документ предоставлен КонсультантПлюсДата сохранения: 17.04.2015готовностью к эксплуатации и сервисному обслуживанию измерительного, диагностического,технологического оборудования для производства материалов и компонентов нано- и микросистемнойтехники (ПК-16);готовностью составлять заявки на запасные детали и расходные материалы, а также на поверку икалибровку аппаратуры (ПК-17);готовностью разрабатывать инструкции для обслуживающего персонала по эксплуатациииспользуемого технического оборудования и программного обеспечения (ПК-18).5.5.

При разработке программы бакалавриата все общекультурные и общепрофессиональныекомпетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональнойдеятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, включаются в набор требуемыхрезультатов освоения программы бакалавриата.5.6. При разработке программы бакалавриата организация вправе дополнить набор компетенцийвыпускников с учетом направленности программы бакалавриата на конкретные области знания и (или) вид(виды) деятельности.5.7. При разработке программы бакалавриата требования к результатам обучения по отдельнымдисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требованийсоответствующих примерных основных образовательных программ.VI.

Характеристики

Список файлов учебной работы