annot_27.03.04_upravliinformvtekhnsist_05.12.16_o (1016387), страница 14
Текст из файла (страница 14)
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-5 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.04«Управление в технических системах» с учетом специфики профиля подготовки– «Управление и информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Управление и информатика в техническихсистемах».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)уметь: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)владеть: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)1Безопасность жизнедеятельности 2АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.1 «Безопасность жизнедеятельности 2»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-9 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление втехнических системах» с учетом специфики профиля подготовки – «Управлениеи информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Управление и информатика в техническихсистемах».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-9 (способностью использовать приемы оказания первой помощи,методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций)уметь: ОК-9 (способностью использовать приемы оказания первой помощи,методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций)владеть: ОК-9 (способностью использовать приемы оказания первой помощи,методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций)1Инженерно-техническая лексика русского языкаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-3,ОК-5 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров27.03.04 «Управление в технических системах» с учетом специфики профиляподготовки – «Управление и информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Управление и информатика в техническихсистемах».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-3 (готовностью участвовать в составлении аналитических обзоров инаучно-технических отчетов по результатам выполненной работы, вподготовке публикаций по результатам исследований и разработок) ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)уметь: ПК-3 (готовностью участвовать в составлении аналитических обзоров инаучно-технических отчетов по результатам выполненной работы, вподготовке публикаций по результатам исследований и разработок) ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)владеть:1 ПК-3 (готовностью участвовать в составлении аналитических обзоров инаучно-технических отчетов по результатам выполненной работы, вподготовке публикаций по результатам исследований и разработок) ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)2Психология (инклюзивный курс)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-6 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление втехнических системах» с учетом специфики профиля подготовки – «Управлениеи информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» спрофилем подготовки «Управление и информатика в технических системах».Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед.
(36 акад. час.) Формыпромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-6 (способностью работать в коллективе, толерантно восприниматьсоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)уметь: ОК-6 (способностью работать в коллективе, толерантно восприниматьсоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)владеть: ОК-6 (способностью работать в коллективе, толерантно восприниматьсоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)1Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ4.Б.1 «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенцийОК-8 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров27.03.04 «Управление в технических системах» с учетом специфики профиляподготовки – «Управление и информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» является дисциплиной блока «Практики» учебного плана направления подготовкибакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» с профилемподготовки «Управление и информатика в технических системах». Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зач. ед.
(0 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-8 (способностью использовать методы и средства физическойкультуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональнойдеятельности)уметь: ОК-8 (способностью использовать методы и средства физическойкультуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональнойдеятельности)владеть: ОК-8 (способностью использовать методы и средства физическойкультуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональнойдеятельности)1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
