Главная » Просмотр файлов » annot_11.03.04_te_o_2016

annot_11.03.04_te_o_2016 (1016234), страница 12

Файл №1016234 annot_11.03.04_te_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) 12 страницаannot_11.03.04_te_o_2016 (1016234) страница 122017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций, взамосвязанных с другими дисциплинам:ОК-7 - История (1 семестр – взаимодействие);- Иностранный язык (1-4 семестры – взаимодействие);- Физическая культура и спорт (1-4 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры– взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Физическая культура и спорт (элективная дисциплина) (1-6 семестры–взаимодействие);ОПК-9 - Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры– взаимодействие);Освоение дисциплины является необходимым для изучения последующихдисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ОК-7 - Информационные технологии (2-3 семестры);- Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр);- Экономика (3 семестр);- Дискретная математика (3 семестр);- Основы теории цепей(3-4 семестры);- Методы математической физики (3-4 семестры);- Философия (4 семестр);- Квантовая механика (4 семестр);- Теория вероятности (4 семестр);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры);- Статистическая физика (5 семестр);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр);- Автоматизация эксперимента (5 семестр);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр);- Психология (инклюзивный курс) (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур (7 семестр);- Научно-исследовательская работа(7 семестр).ОПК-4 - Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7семестры – взаимодействие).ОПК-9 - Информационные технологии (2-3 семестры);- Автоматизация эксперимента (5 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике(6-7семестры).Изучение инженерной и компьютерной графики помогает студентам овладетьзнаниями о элементах начертательной геометрии и инженерной графики, современныхпрограммных средствах выполнения и редактирования изображений и чертежей, а такжеподготовки конструкторско-технологической документации.5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы – 108 часов. Вструктуру дисциплины входят 16 часов лекционных, 16 часов лабораторных и 16 часовпрактических занятий.Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.13 «Метрология,стандартизация и сертификация»1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурнойОК-7,общепрофессиональной(ОПК-8)ипрофессиональных(ПК-2,4,6,7,9,11,13,14,15,16,17,18) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетомпрофиля подготовки «Твердотельная электроника».Общая целевая направленность педагогической работы состоит в формировании,развитии и закреплении у студентов навыков применения требований нормативных документов к основным видампродукции (услуг) и процессов; навыков оформления технологической и технической документации всоответствии с действующей нормативной базой; навыков использования в профессиональной деятельности документациисистем качества.Преподавание учебной дисциплины призвано (цели изучения дисциплины): ознакомить с основными требования нормативных документов; развить практические умения оформлять технологическую и техническуюдокументацию в соответствии с действующей нормативной базой; приобрести опытиспользованияв профессиональной деятельностидокументацию систем качества; способствовать повышению умения приводить несистемные величиныизмерений в соответствие с действующими стандартами и международной системойединиц.2.

Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» относится к циклу Б.1ОПОП (базовая часть). Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучавшихранее «Математический анализ» и «Физика».Изучается на 1-м курсе и является предшествующей по отношению к дисциплинамцикла Б.1: «Организация научных исследований», «Спец. курс» и др., так как формируетосновы использования технологической и технической документации в соответствии сдействующей нормативной базой.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы специалитета (компетенциямивыпускников)В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;ОПК-8 - способность использовать нормативные документы в своей деятельности;ПК-2 - способность аргументированно выбирать и реализовывать на практикеэффективную методику экспериментального исследования параметров и характеристикФормируемыекомпетенцииприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения;ПК-4 - способность проводить предварительное технико-экономическоеобоснование проектов;ПК-6 - способность разрабатывать проектную и техническую документацию,оформлять законченные проектно-конструкторские работы;ПК-7 - готовность осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектови технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативнымдокументам;ПК-9 - готовность организовывать метрологическое обеспечение производстваматериалов и изделий электронной техники;ПК-11 - способность выполнять задания в области сертификации техническихсредств, систем, процессов, оборудования и материалов;ПК-13 - способность налаживать, испытывать, проверять работоспособностьизмерительного, диагностического, технологического оборудования, используемого длярешения различных научно-технических, технологических и производственных задач вобласти электроники и наноэлектроники ;ПК-14 - готовность к участию в монтаже, испытаниях и сдаче в эксплуатациюопытных образцов материалов и изделий электронной техники;ПК-15 - способность к сервисному обслуживанию измерительного,диагностического, технологического оборудования;ПК-16 - готовность осуществлять регламентную проверку технического состоянияоборудования, его профилактический осмотр и текущий ремонт;ПК-17 - способность составлять заявки на запасные детали и расходные материалы,а также на поверку и калибровку аппаратуры ;ПК-18 - способность разрабатывать инструкции для обслуживающего персонала поэксплуатации используемого технического оборудования и программного обеспечения;Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующиеэтапы формирования компетенцийЗнатьОК-7технологию основного методапознания – моделированияОПК-8требования нормативныхдокументовПК-2методики экспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов, схем,Уметьанализировать, сопоставлять,систематизироватьполученные на лекционных ипрактических занятияхнаучные факты; осуществлятьсамооценку и самоконтроль,планировать своюдеятельность при изучениикурсаиспользовать нормативнотехническую документациюна метрологическиехарактеристики средствизмерений;аргументированно выбирать иреализовывать на практикеэффективную методикуВладетьметодами построенияматематических моделей прирешении производственныхзадачспособностью использоватьнормативные документы всвоей деятельностинавыками аргументированновыбирать и реализовывать напрактике эффективнуюустройств и установокэлектроники инаноэлектроники различногофункционального назначенияэкспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов,схем, устройств и установокэлектроники инаноэлектроники различногофункционального назначенияПК-4методы технико-экономическоеобоснование проектовпроводить предварительноетехнико-экономическоеобоснование проектовПК-6требования стандартов идругих нормативныхдокументов к проектной итехнической документациивыбирать методы и средстваобработки результатовизмерений; применятьположения ЕСДП, ЕСКД длявыполнения конструкторскойдокументации.ПК-7ПК-9ПК-11ПК-13ПК-14ПК-15основные понятия иопределения в областистандартизации и метрологии,основные понятия иопределения ЕСДП;основные принципы выбораметодов и средств измеренийо месте и роли стандартизациии метрологии в обеспечениипроектирования и производстварадиоэлектронных средствтребования в областисертификации техническихсредств, систем, процессов,оборудования и материаловметоды налаживания,испытанияь, проверкиработоспособностиизмерительного,диагностического,технологическогооборудования, используемогодля решения различныхнаучно-технических,технологических ипроизводственных задач вобласти электроники инаноэлектроникиметоды и средства монтажа,испытаний и сдачи вэксплуатацию опытныхобразцов материалов и изделийэлектронной техникиметоды и средства сервисногообслуживания измерительного,диагностического,проводить оценкиполучаемых результатовизмерений;планировать иорганизовывать измерения;использовать методы расчетадопусков и посадок,технические средства дляизмерения геометрии деталей;налаживать, испытывать,проверять работоспособностьизмерительного,диагностического,технологическогооборудования, используемогодля решения различныхнаучно-технических,технологических ипроизводственных задач вобласти электроники инаноэлектроникиПроводить монтаж,испытания и сдачу вэксплуатацию опытныхобразцов материалов иизделий электронной техникиПроводить сервисноеобслуживаниеизмерительного,методику экспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов, схем,устройств и установокэлектроники инаноэлектроники различногофункционального назначенияметодиками проведенияпредварительного техникоэкономическое обоснованиепроектовспособностью разрабатыватьпроектную и техническуюдокументацию, оформлятьзаконченные проектноконструкторские работыготовностью осуществлятьконтроль соответствияразрабатываемых проектов итехнической документациистандартам, техническимусловиям и другимнормативным документамготовностью организовыватьметрологическое обеспечениепроизводства материалов иизделий электронной техникиспособностью выполнятьзадания в областисертификации техническихсредств, систем, процессов,оборудования и материаловспособностью налаживать,испытывать, проверятьработоспособностьизмерительного,диагностического,технологическогооборудования, используемогодля решения различныхнаучно-технических,технологических ипроизводственных задач вобласти электроники инаноэлектроникиготовностью к участию вмонтаже, испытаниях и сдаче вэксплуатацию опытныхобразцов материалов и изделийэлектронной техникиспособностью к сервисномуобслуживанию измерительного,диагностического,технологическогооборудованияПК-16ПК-17ПК-18диагностического,технологическогооборудованияметоды и средстварегламентной проверкитехнического состоянияоборудованияПроводить регламентнуюпроверку техническогосостояния оборудования, егопрофилактический осмотр итекущий ремонтФормы и правила заполнениязаявок на запасные детали ирасходные материалы, а такжена поверку и калибровкуаппаратурыФормы и правила составленияинструкций дляобслуживающего персонала поэксплуатации используемоготехнического оборудования ипрограммного обеспечениясоставлять заявки на запасныедетали и расходныематериалы, а также наповерку и калибровкуаппаратурыразрабатывать инструкциидля обслуживающегоперсонала по эксплуатациииспользуемого техническогооборудования и программногообеспечениятехнологическогооборудованияготовностью осуществлятьрегламентную проверкутехнического состоянияоборудования, егопрофилактический осмотр итекущий ремонтспособностью составлятьзаявки на запасные детали ирасходные материалы, а такжена поверку и калибровкуаппаратурыспособностью разрабатыватьинструкции дляобслуживающего персонала поэксплуатации используемоготехнического оборудования ипрограммного обеспечения4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее