op_11.03.03_ptres_o_2016 (1016226), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Планируемые результаты освоения программы бакалавриата1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»9В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью использовать основы философских знаний дляформирования мировоззренческой позиции (ОК-1);способностью анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах деятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);способностью работать в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностью представлять адекватную современному уровню знанийнаучную картину мира на основе знания основных положений, законов иметодов естественных наук и математики (ОПК-1);способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат (ОПК-2);способностью решать задачи анализа и расчёта характеристикэлектрических цепей (ОПК-3);10готовностью применять современные средства для выполнения иредактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторскотехнологической документации (ОПК-4);способностью использовать основные приемы обработки и представленияэкспериментальных данных (ОПК-5);способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий (ОПК-6);способностью учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности (ОПК-7);готовностьюпользоватьсяосновнымиметодамизащитыпроизводственного персонала и населения от возможных последствий аварий,катастроф, стихийных бедствий (ОПК-8);способностью использовать навыки работы с компьютером, владениемметодами информационных технологий, соблюдать основные требованияинформационной безопасности (ОПК-9)Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:Научно-исследовательская деятельность:способностью моделировать объекты и процессы, используя стандартныепакеты автоматизированного проектирования и исследования (ПК-1);готовностью проводить эксперименты по заданной методике,анализировать результаты, составлять обзоры, отчеты (ПК-2);готовностью формировать презентации, научно-технические отчеты порезультатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в видестатей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-3);проектно-конструкторская деятельность:способностью проводить предварительное технико-экономическоеобоснование конструкций электронных средств (ПК-4);готовностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета ипроектирования деталей, узлов и модулей электронных средств (ПК-5);11готовностью выполнять расчет и проектирование деталей, узлов имодулей электронных средств, в соответствии с техническим заданием сиспользованием средств автоматизации проектирования (ПК-6);способностью разрабатывать проектную и техническую документацию,оформлять законченные проектно-конструкторские работы (ПК-7);готовностью осуществлять контроль соответствия разрабатываемыхпроектов и технической документации стандартам, техническим условиям идругим нормативным документам (ПК-8);производственно-технологическая деятельность:готовностью внедрять результаты разработок (ПК-9);способностью выполнять работы по технологической подготовкепроизводства (ПК-10);готовностью организовывать метрологическое обеспечение производстваэлектронных средств (ПК-11);способностью осуществлять контроль соблюдения экологическойбезопасности (ПК-12);организационно-управленческая деятельность:способностью организовывать работу малых коллективов исполнителей(ПК-13);готовностью участвовать в разработке технической документации(графиков работ, инструкций, планов, смет) и установленной отчетности поутвержденным формам (ПК-14);готовностью выполнять задания в области сертификации техническихсредств, систем, процессов и материалов (ПК-15);готовностью использовать методы профилактики производственноготравматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологическихнарушений (ПК-16);монтажно-наладочная деятельность:готовностью к монтажу, настройке, испытанию и сдаче в эксплуатациюузлов, модулей и систем электронных средств (ПК-17);готовностью к монтажу, настройке, испытанию и внедрениютехнологического оборудования (ПК-18);сервисно-эксплуатационная деятельность:способностью принимать участие в организации техническогообслуживания и настройке электронных средств (ПК-19);12готовностью осуществлять проверку технического состояния иостаточного ресурса оборудования, организовывать профилактические осмотрыи текущий ремонт (ПК-20);способностью составлять заявки на запасные детали и расходныематериалы, а также на проверку и калибровку аппаратуры (ПК-21);готовностью разрабатывать инструкции по ремонту, настройке ииспытанию электронных средств, а также эксплуатации технологическогооборудования (ПК-22);.

Характеристики

Список файлов учебной работы