Образовательная_программа_000000263 (1015348)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки		231000 Программная инженерия
Квалификация (степень) выпускника			Магистр
Программа подготовки				Программно-информационные системы
Выпускающая кафедра		304
Форма обучения

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

231000 Программная инженерия

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «231000 Программная инженерия» с квалификацией (степенью) «Магистр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

Способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;

Умение свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения;

Использование на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;

Способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

Способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов;

б) профессиональными:

Умение отбирать и разрабатывать методы исследования объектов профессиональной деятельности на основе общих тенденций развития программной инженерии;

Умение проводить анализ, синтез, оптимизацию решений с целью обеспечения качества объектов профессиональной деятельности;

Умение организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу;

Умение планировать, управлять и контролировать выполнение требований;

Умение выполнять оценки степени трудности, рисков, бюджета и времени в течение выполнения проекта, осуществлять контроль рабочего графика;

Способность к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умение строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

Умение формировать технические задания и способность руководить разработкой программного обеспечения;

Умение оценить и выбрать методологию проектирования объектов профессиональной деятельности;

Умение применять современные технологии разработки программных комплексов с использованием автоматизированных систем планирования и управления, осуществлять контроль качества разрабатываемых программных продуктов;

Умение планировать и осуществлять руководство процессом разработки программного обеспечения;

Готовность использовать современные психолого-педагогические методы в профессиональной деятельности;

Способность использовать педагогические приемы, принципы обучения и аттестации пользователей программного продукта при организации обучения;

Навыки подготовки и проведения учебных занятий по дисциплинам направления "Программная инженерия";

Способность рассчитывать и оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;

Умение разработать техническое задание и провести технико-экономическое обоснование;

Способность организовывать работу коллектива разработчиков порграммного продукта, умение осуществлять взаимодействие со смежниками;

Умение осуществлять выбор технической и экономической моделей эволюции и сопровождения программного обеспечения;

Способность осуществлять эффективные и квалифицированные инспекции, проектировать и реализовывать планы по комплексному тестированию, применять соответствующие методы, рассчитывать покрытие и результативность тестирования, использовать статистические методы для оценивания плотности дефектов и вероятности отказов, инспектировать процесс разработки программных систем с целью оценки эффективности контроля качества.;

Умение оценивать пользовательские интерфейсы, применять ориентированное на пользователя проектирование и принципы эргономики при проектировании широкого круга программных пользовательских интерфейсов;

Способность моделировать и проектировать гибкие программные системы на архитектурном уровне, знание основ модельно-управляемой архитектуры, архитектурных стилей и шаблонов, способность проектировать распределенные программные системы;

Способность на основе требований, описывающих простые системы, разрабатывать программные архитектуры и высокоуровневые проекты, эффективно использовать средства управления конфигурациями и правильно применять процессы управления изменениями, проектировать программные системы;

Способность осуществлять управление программными системами, сфокусированное на управлении требованиями и долговременной эволюции, в частности выявление требований и определение их приоритетов, оценка стоимости, планирование и отслеживание проекта, анализ рисков, контроль над проектом, управление изменениями, управлять программными системами;

Знание основ дискретной математики, в частности методов доказательства, булевой алгебры, логики высказываний и предикатов, цифровой логики, теорий чисел и основ комбинаторики, теории графов, теории автоматов.;

Знание и умение применять на практике теоретических основ принятия управленческих решений, основ оптимизации и исследования операций, знание общей методологии и схем процесса выработки решений на основе современных компьютерных и информационных технологий;

Способность осуществлять проектирование, разработку и моделирование систем массового обслуживания, применимых в профессиональной сфере, с помощью ЭВМ, применять теорию массового обслуживания для анализа программных продуктов, систем и вычислительных сетей.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы