Главная » Просмотр файлов » В.А. Столярчук. Анализ результатов расчетов в САЕ-системах (учебное пособие)

В.А. Столярчук. Анализ результатов расчетов в САЕ-системах (учебное пособие) (1014115), страница 5

Файл №1014115 В.А. Столярчук. Анализ результатов расчетов в САЕ-системах (учебное пособие) (В.А. Столярчук. Анализ результатов расчетов в САЕ-системах (учебное пособие)) 5 страницаВ.А. Столярчук. Анализ результатов расчетов в САЕ-системах (учебное пособие) (1014115) страница 52017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Целью математической обработки чаще всего является представление результатов наблюдений в виде наиболее простой формулы или значения неизвестной с оценкой возможной погрешности ее использования.

Для простоты дальнейшего изложения будем считать, что некоторое явление характеризуется только двумя ве­ли­чи­на­ми {Х} и {Y}, связанными между собой некоторой неизвестной функциональной зависимостью. Любую из этих величин с одинаковой сте­пенью можно считать независимой, тогда как другая будет считаться за­ви­си­мой.

Различают четыре типа зависимостей между переменными:

1)Зависимость между неслучайными переменными, не требующую для своего изучения применения статистических методов;

2) Зависимость случайной переменной y от неслучайных переменных, исследуемую методами регрессионного анализа;

3) Зависимость между случайными переменными y и x, изучаемую методами корреляционного анализа;

4) Зависимость между неслучайными переменными, когда все они содержат ошибки измерения, требующую для своего изучения применения конфлюэнтного анализа.

Вычислительный эксперимент проводится обычно при заданных исходных данных, которые в дальнейшем можно рассматривать в некотором приближении как неслучайные величины. Результаты же сложного расчета, выполненного с помощью, например, метода конечных элементов, в сильнейшей степени зависят от множества факторов, в частности, от ошибок дескретизации и ошибок округления. Поэтому такие результаты можно рассматривать как уже некие случайные величины.

Таким образом, при обработке результатов численного эксперимента приходится чаще всего обращаться к методам регрессионного анализа.

Основу большинства методов регрессионного анализа и прогноза составляют методы интерполирования и среднеквадратичной аппроксимации, изучаемыми в базовых курсах математической подготовки.

5.2 Регрессионный анализ.

5.2.1 Теория.

1. Дисперсия.

Дисперсия (от лат. dispersio — рассеяние), в математической статистике и теории вероятностей, наиболее употребительная мера рассеивания, т. е. отклонения от среднего.

В статистическом понимании дисперсия

есть среднее арифметическое из квадратов отклонений величин xi от их среднего арифметического

В теории вероятностей дисперсией случайной величины Х называется математическое ожидание Е(Хmх)2 квадрата отклонения Х от её математического ожидания mх = Е (Х).

Т.е. Е(ХЕ (Х))2.

Дисперсия случайной величины Х обозначается через или через , т.е

= Е(ХЕ (Х))2.

Квадратный корень из дисперсии (т. е. , если ) называется средним квадратичным отклонением.

Для случайной величины Х с непрерывным распределением вероятностей, характеризуемым плотностью вероятности р (х), дисперсия вычисляется по формуле:

, где

В теории вероятностей большое значение имеет теорема: дисперсия суммы независимых слагаемых равна сумме их дисперсий. Не менее существенно неравенство Чебышева, позволяющее оценивать вероятность больших отклонений случайной величины Х от её математического ожидания.

2. Регрессия

Регрессия в теории вероятностей и математической статистике – это зависимость среднего значения какой-либо величины от некоторой другой величины или от нескольких величин.

В отличие от чисто функциональной зависимости у = f(х), когда каждому значению независимой переменной х соответствует одно определённое значение величины у, при регрессионной связи одному и тому же значению х могут соответствовать в зависимости от случая различные значения величины у. Если при каждом значении х = xi наблюдается ni значений величины у, то зависимость средних арифметических от xi , а именно и является регрессией в статистическом понимании этого термина.

Примером такого рода зависимости служит, например, зависимость средних диаметров сосен от их высот.

Изучение регрессии в теории вероятностей основано на том, что случайные величины Х и Y, имеющие совместное распределение вероятностей, связаны вероятностной зависимостью: при каждом фиксированном значении Х = х величина Y является случайной величиной с определённым (зависящим от значения х) условным распределением вероятностей.

Регрессия величины Y по величине Х определяется условным математическим ожиданием Y, вычисленным при условии, что Х = х: Е(Y (х)) = u(х).

Уравнение у = u(х), в котором х играет роль «независимой» переменной, называется уравнением регрессии, а соответствующий график — линией регрессии величины Y по X. Точность, с которой уравнение регрессия Y по Х отражает изменение Y в среднем при изменении х, измеряется условной дисперсией величины Y, вычисленной для каждого значения Х = х:

D(Y (х)) = s2(x).

Если s2(х) = 0 при всех значениях х, то можно с достоверностью утверждать, что Y и Х связаны строгой функциональной зависимостью Y = u(X). Если s2(х) = 0 при всех значениях х и u(х) не зависит от х, то говорят, что регрессия Y по Х отсутствует. Аналогичным образом определяется регрессия Х по Y, но функции у = u(х) и х = u(у), вообще говоря, не являются взаимно обратными.

Линии регрессии обладают следующим замечательным свойством: среди всех действительных функций f (х) минимум математического ожидания Е[Yf(X)]2 достигается для функции f(x) = u(х), т. е. регрессия Y по Х даёт наилучшее, в указанном смысле, представление величины Y по величине X.

Это свойство используется для прогноза Y по X: если значение Y непосредственно не наблюдается и эксперимент позволяет регистрировать лишь компоненту Х вектора (X, Y), то в качестве прогнозируемого значения Y используют величину u (X).

Наиболее простым является случай, когда регрессия Y по Х линейна:

Е(Y(x)) = b0 + b1x.

Коэффициенты b0 и b1, называются коэффициентами регрессии, определяются равенствами

,

где mХ и mY математические ожидания Х и Y, и — дисперсии Х и Y, а r — коэффициент корреляции между Х и Y. Уравнение регрессии Y = u(X) при этом выражается формулой

В случае, когда совместное распределение Х и Y нормально, обе линии регрессии у = u(х) и х = u(у) являются прямыми.

Если регрессия Y по Х отлична от линейной, то последнее уравнение есть линейная аппроксимация истинного уравнения регрессии: математическое ожидание Е[Y b0 — b1X]2 достигает минимума b0 и b1 при b0 = b0 и b1 = b1. Особенно часто встречается случай уравнения регрессии, выражающегося линейной комбинацией тех или иных заданных функций:

у = u(Х) = b0j0(x) + b1j1(x) + ... + bmjm(x).

Наиболее важное значение имеет параболическая (полиномиальная) регрессия, при которой j0(x) = 1 , j1(x) = x, ..., jm(x) = xm.

Понятие регрессии применимо не только к случайным величинам, но и к случайным векторам. В частности, если Y — случайная величина, а Х = (X1, ..., Xk) случайный вектор, имеющие совместное распределение вероятностей, то регрессия Y по X определяется уравнением

y = u ( x1, ..., xk), где u( x1, ..., xk) = E{YïX = x1, ... , Xk = xk}.

Если u ( x1, ..., xk) = b0 + b1x1 + ... + bkxk, то регрессия называется линейной. Эта форма уравнения регрессии включает в себя многие типы регрессии с одной независимой переменной, в частности полиномиальная регрессия Y по Х порядка k сводится к линейной регрессии Y по X1, ..., Xk, если положить Xk = Xk.

Простым примером регрессии Y по Х является зависимость между Y и X, которая выражается соотношением: Y = u(X) + d, где u(x) = Е(Y (X) = х), а случайные величины Х и d независимы. Это представление полезно, когда планируется эксперимент для изучения функциональной связи у = u(х) между неслучайными величинами у и х.

На практике обычно коэффициенты регрессии в уравнении у = u(х) неизвестны и их оценивают по экспериментальным данным, проводя так называемый регрессионный анализ.

Первоначально термин «регрессия» был употреблен английским статистиком Ф. Гальтоном (1886) в теории наследственности в следующем специальном смысле:

«возвратом к среднему состоянию» (regression to mediocrity) было названо явление, состоящее в том, что дети тех родителей, рост которых превышает среднее значение на а единиц, имеют в среднем рост, превышающий среднее значение меньше чем на а единиц.

3. Регрессионный анализ.

Регрессионный анализ, раздел математической статистики, объединяющий практические методы исследования регрессионной зависимости между величинами по статистическим данным. Цель регрессионного анализа состоит в определении общего вида уравнения регрессии, построении оценок неизвестных параметров, входящих в уравнение регрессии, и проверке статистических гипотез о регрессии. При изучении связи между двумя величинами по результатам наблюдений (x1, y1), ..., (xn, yn) в соответствии с теорией регрессии предполагается, что одна из них Y имеет некоторое распределение вероятностей при фиксированном значении х другой, так что

Е(Y ï х) = g(x, b) и D(Y ï х) = s2h2(x),

где b обозначает совокупность неизвестных параметров, определяющих функцию g(х), a h(x) есть известная функция х (в частности, тождественно равная 1). Выбор модели регрессии определяется предположениями о форме зависимости g(х, b) от х и b. Наиболее естественной с точки зрения единого метода оценки неизвестных параметров b является модель регрессии, линейная относительно b:

g(x, b) = b0g0(x) + ... + bkgk(x).

Относительно значений переменной х возможны различные предположения в зависимости от характера наблюдений и целей анализа. Для установления связи между величинами в эксперименте используется модель, основанная на упрощённых, но правдоподобных допущениях: величина х является контролируемой величиной, значения которой заранее задаются при планировании эксперимента, а наблюдаемые значения у представимы в виде

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
368,84 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее