rpd000006491 (1012538), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Вопросы экология 2012.docx, Тесты по экологии.docx

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.

Вопросы на тестирование:

1.

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

Н. И. Николайкин, Н. Е. Николайкина, О. П. Мелехова Экология. Из-во: Дрофа, 2009.

Б. Б. Прохоров Экология человека. Из-во, Академия, 2011

б)дополнительная литература:

Литература из электронного каталога:

1. Гарин В.М. Гарин В.М. Экология для технических вузов. Феникс, 2001. - 382 с. - Феникс, 2001.

2. Будыко М.И. Будыко М.И. Глобальная экология. Мысль, 1977. - 327 с. - Мысль, 1977.

3. Матягина А.М. Матягина А.М. Промышленная экология . Инженерная защита биосферы от воздействия воздушного транспорта. Академкнига, 2006. - 239 с. - Академкнига, 2006.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

оборудование для демострации слайдов и научных фильмов по дисциплине "экология"

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Экология »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Экология является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Испытание летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на «Стрела» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) С18.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-5 ,ПК-15 ,ПК-16 ,ПК-17.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основ взаимодействия живых организмов между собой и окружающей их средой, влияния хозяйственной деятельности человека на экосистемы, а так же спецификой, связанной с взаимодействием хозяйственной деятельности человека с экологическими системами и окружающей средой.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (74 часов) самостоятельной работы студента. Основное внимание уделяется изучению структуры биосферы, экосистем, взаимоотношений организмов и среды, экологических принципов рационального использования природных ресурсов и охраны природы, основ экономики природопользования, основ экологического права, профессиональной ответственности.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Экология »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Биосфера(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Основные экологические законы(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Влияние хозяйственной деятельности человека

на биосферу(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Концепция экологически устойчивого развития общества(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Экология и здоровье человека(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Влияние научно-технического прогресса на состояние окружающей среды(АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Воздействие ракетно-космической техники и воздушных судов на биосферу(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Нормативно-законодельная база РФ в области охраны окружающей среды(АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1. Практические занятия

1.1.1. Пределы роста численности человечества(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Экологическое законодательство РФ(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Экологическое воспитание в обществе(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Экологическая хартия Земли(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1. Лабораторные работы

1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Экология »

Прикрепленные файлы

Вопросы экология 2012.docx

1. Что такое экология? Кто ввел в науку термин экология.

2. Природоохранная политика России.

3. Состояние окружающей природной среды Московской области.

4. Римский клуб, его деятельность.

5. Глобальный сырьевой кризис и ядерная угроза.

6. Перечислите этапы исторического развития экологии как науки.

7. Каковы основные причины конфликта между обществом и природой в современных условиях.

8. Природные ресурсы в системе расширенного воспроизводства.

9. Кто был основателем научной систематики растений и животных.

10. Функции и задачи Министерства природных ресурсов РФ.

11. Какова роль отечественных ученых в ее становлении и развитии.

12. Экологические проблемы сельскохозяйственного использования земли.

13. Почему возрос общественный интерес к экологии в конце XX в.

14. Понятие «Устойчивое развитие».

15. Основные акты природно-ресурсового законодательства Российской Федерации.

16. В чем особенности современных представлений об экологии.

17. Система экономического стимулирования охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

18. Глобальная экология.

19. Чем отличается биоцентрическое и антропоцентрическое мировоззрения в экологии.

20. Экологические ограничения экономического развития.

21. Экологические проблемы на разных этапах развития общества.

22. Рекреационное природопользование.

23. Территориальные аспекты формирования современных глобальных экологических процессов.

24. Влияние хозяйственной деятельности на атмосферу, разрушение озонового слоя и проблемы изменения климата.

25. Экологические проблемы мирового океана и истощение ресурсов пресной воды

Тесты по экологии.docx

Тест по курсу “Экология” №1

1. Что определило развитие экологии:

1) Развитие человечества как социума

2) Развитие науки и техники

3) Исчерпаемость основных природных ресурсов

1. Кто впервые применил термин «экология»? 1) Ч.Дарвин

2) Э.Геккель

3) В.И.Вернадский

1. Что называется природно-ресурсным потенциалом территории?

1) биосфера

2) природные ресурсы на определенной территории, которые могут вовлекаться в хозяйственную деятельность

3) возобновимые природные ресурсы

1. Техногенный путь развития – это::

1) путь, основанный на вовлечении в хозяйственный оборот все большего количества ресурсов

2) ресурсосберегающий путь развития с использование новейших достижений техники

1. Устойчивое развитие – это …:

1) промышленное развитие с устойчивыми темпами роста на протяжении ряда последних лет

2) развитие, которое обеспечивает постоянное воспроизводство производственного потенциала на перспективу

3) сохранение сложившихся темпов прироста населения

1. Когда начали формироваться экологические проблемы :

1) в первой половине 20-го столетия

2) во второй половине 20-го столетия

4)на всех этапах развития человеческого общества

1. Что влияет на формирование экологических проблем :

1) Численность населения

2) Условия жизни населения

3) Искусство

1. Глобальные экологические проблемы :

1) Характерны для развитых стран

2) Имеют планетарный характер

3) Характерны для развивающихся стран

1. Природользование, как область знаний, занимается:

1) изучением сохранения и воспроизводством природных ресурсов

2) изучением вопросов эксплуатации природных ресурсов

3) изучением природных ресурсов

1. Какие качественные изменения произошли во взаимоотношениях человека и природы к концу 20-го столетия:

1) Человечество осознало, что техногенный путь развития приведет к глобальной экологической катастрофе

2) Человечество продолжает наращивать антропогенное воздействие на природу

1. Где в первую очередь формируются глобальные экологические проблемы:

1) в экономически развитых странах

2) в развивающихся странах

3) в странах бывшего социалистического лагеря

4) другой вариант ответа

1. Что такое экологический кризис:

1) такое состояние окружающей среды, когда качество ее компонентов необратимо ухудшено

2) резкое увеличение влияния измененной людьми природы на общественное развитие

3) ухудшение качества окружающей среды

1. Что такое экологическая катастрофа:

1) это необратимое состояние, когда человек является пассивной стороной

2) это обратимое состояние, в котором человечество выступает активно действующей стороной

1. Что такое природная среда:

1) совокупность абиатических и биатических компонентов природы земли

2) это естественная растительность и живые организмы

3) это нетронутые цивилизацией участки земного шара

1. В чем сущность закона незаменимости биосферы:

1) биосфера представляет собой единственную систему, обеспечивающую устойчивость среды обитания

2) биосферу нельзя заменить, но можно видоизменить

Тест по курсу “Экология” №2

1. Сколько было экологических революций:

1) две

2) четыре

3) пять

4) шесть

1. Какое влияние на окружающую среду оказывает рост населения,

1) никакого

2) отрицательное

3) положительное

1. В каких странах наиболее высокий темп роста населения:

1) в экономически развитых странах запада

2) в странах Азии и Африки

3) в России

1. Оказывает ли рост численности населения влияние на продовольственную проблему:

1) нет

2) да

3) оказывает косвенно

1. Что такое энергетическая проблема, это:

1) нехватка электроэнергии

2) увеличение потребления электроэнергии человечеством и, как следствие, рост вовлечения в хозяйственный оборот энергоресурсов

3) снижение потребления энергии под воздействием экологических организаций

1. В каких странах максимальное потребление энергии на душу населения:

1) в странах с низкими доходами;

2) в развитых странах запада

3) в странах – экспортерах нефти

1. Что такое глобальный сырьевой кризис - это:

1) дефицит сырья в отдельном регионе

2) отсутствие запасов сырья во всем мире

3) дефицит сырья для выпуска какой-либо продукции в разных странах

1. Связаны ли глобальные проблемы человечества с экономикой отдельных государств:

1) не связаны

2) связаны

3) связаны отчасти

1. Связаны ли глобальные мировые проблемы с проблемой войны и мира:

1) да

2) нет

1. Оказывают ли влияние мировые экологические проблемы на здоровье населения:

1) да

2) нет

3) отчасти

1. Что такое глобальное загрязнение окружающей среды:

1) это изменение естественных характеристик среды во всем мире

Характеристики

Список файлов учебной работы