rpd000003585 (1012333), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Прикрепленные файлы: Вопросы к зачёту 9 сем.doc
2. Зачет с оценкой (10 семестр)
Прикрепленные файлы: Вопросы к зачёту 10 сем.doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Д. Мюррей. SolidWorks. Перевод с англ.– М.: Издательство «Лори», 2003.
2. Шам Тику. SolidWorks 2006: эффективная работа.- Спб.: Питер, 2006.
3. Р. Шеннон. Имитационное моделирование систем – искусство и наука. –М.: Мир, 1978.
4. Дж. Дэбни, Т. Хартман. Simulink 4. Секреты мастерства.- М.: Бином, Лаборатория знаний, 2003.
5. Тихонов К.М. и др. Методика моделирования авиационных робототехнических систем на основе современных интегрированных информационных технологий. – М.: Изд-во МАИ–Принт, 2010.
6. Тихонов К.М. Методические рекомендации к лабораторным работам по курсу «Моделирование АРТС» (рукопись).
б)дополнительная литература:
1. А.К. Гультяев. MatLab 5.3. Имитационное моделирование в среде Windows. Практическое пособие.- СПб.: КОРОНА принт, 2001.
2. Е. Бенькович, Ю. Колесов, Ю. Сениченков. Практическое моделирование динамических систем.- Спб.: БХВ-Перербург, 2002.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
CAD/CAE - система SolidWorks
Универсальная система компьютерной математики Matlab с дополнительными средствами моделирования Simulink и SimMechanics
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекции: Мультимедиа-пректор, интерактивная доска, персональный компьютер (или ноутбук)
Лабораторные работы: компьютерный класс с установленным соответствующим ПО (Matlab/Simulink/SimMechanics, SolidWorks Premium)
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование авиационных робототехнических систем »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Моделирование авиационных робототехнических систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Интегрированные системы летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на 7 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 701.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-2 ,ПК-8 ,НИК-5.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: моделированием сложных технических систем, к которым относятся авиационные робототехнические системы (АРТС), а именно: с моделированием конструкций АРТС современными CAD/CAE-системами, с моделированием и синтезом законов управления, обеспечивающих требуемые качество и надежность указанных систем во всем диапазоне условий их применения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (9 семестр) ,Зачет с оценкой (10 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (52 часов), практические (0 часов), лабораторные (36 часов) занятия и (56 часов) самостоятельной работы студента. Моделирование как метод познания играет чрезвычайно важную роль в проектировании современных сложных технических систем. Эта роль неуклонно возрастает в связи с широким внедрением в практику высокопроизводительных вычислительных средств и специализированных информационных технологий. Практически нет технической задачи, которую невозможно было бы исследовать посредством современных технологий моделирования.
При проектировании АРТС важнейшими задачами являются разработка конструкции и синтез законов управления, обеспечивающих требуемые качество и надежность указанных систем. Обе эти задачи эффективно решаются современными средствами моделирования: создание конструкции – средствами твердотельного моделирования (CAD) с учетом решения задач прочности на основе метода конечных элементов и(или) решения задач аэро- и газодинамики методом конечных объемов (CAE); синтез законов управления – имитационным моделированием динамических процессов функционирования АРТС во всем диапазоне условий их применения.
Целью настоящей дисциплины является подготовка специалиста в области твердотельного моделирования конструкций и имитационного моделирования процессов функционирования АРТС на основе современных интегрированных информационных технологий.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование авиационных робототехнических систем »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Моделирование как метод познания¶¶ (АЗ: 2, СРС: 0,25)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Системы автоматизированного проектирования и моделирование¶¶¶ (АЗ: 2, СРС: 0,25)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.3. Введение в имитационное моделирование¶ (АЗ: 2, СРС: 0,25)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.4. Имитационное моделирование и эксперимент¶ (АЗ: 2, СРС: 0,25)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Введение в Simulink (часть 1)¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Введение в Simulink (часть 2)¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Моделирование автоматических систем в Simulink¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.4. Исследование временных характеристик динамических звеньев в Simulink ¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.5. Исследование частотных характеристик динамических звеньев в Simulink ¶ (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.6. Пример - разработка модели силового следящего привода авиационной робототехнической системы¶ (АЗ: 4, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Введение в SimMechanics (часть 1)¶ (АЗ: 2, СРС: 0,25)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Введение в SimMechanics (часть 2)¶ (АЗ: 2, СРС: 0,25)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Моделирование механизмов на основе CAD-транслятора¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.4. SimMechanics и управление (часть 1)¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.5. SimMechanics и управление (часть 2)¶ (АЗ: 2, СРС: 0,5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.6. Моделирование операторской деятельности человека в системах управления¶ (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.1. CAD-модели плоских рычажных механизмов АКУ и их систем управления¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.2. Модели динамики АКУ с жестким механизмом катапультирования ¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.3. Модели динамики АКУ с упругим механизмом катапультирования ¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.4. Твердотельное моделирование ЛА, АКУ и отделяемого груза¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.5. Моделирование обтекания в отсеке и процесса катапультирования. ¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.1. Моделирование кинематики и динамики движения сложных многостепенных АРТС¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.2. Моделирование внешних механических воздействий на элементы АРТС. ¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.3. Имитационная модель решения функциональной задачи (ФЗ) современного ЛА.¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.4. Оценка эффективности решения функциональной задачи ЛА.¶ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
-
Лабораторные работы
1.1.1. Разработка деталей и сборки кулера компьютера (SolidWorks) (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.1. Знакомство со средой Simulink. Решение систем дифференциальных уравнений в Simulink. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.2. Применение Simulink к моделированию автоматических систем. Исследование переходных и частотных характеристик силового следящего привода. Анализ устойч (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.3.1. Разработка CAD-моделей плоских и пространственных механизмов (физического маятника, кулисного механизма, гироскопа в кардановом подвесе). Трасляция мо (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.3.2. Разработка моделей управления плоскими и пространственными механизмами. Анализ моделей. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
2.1.1. Создание CAD-модели сборки авиационного катапультного устройства рычажного типа. (АЗ: 4, СРС: 5)
Форма организации: Лабораторная работа
2.1.2. Разработка S-модели АКУ рычажного типа (с жесткими и упругими рычагами). Моделирование процесса отделения груза в заданных условиях. (АЗ: 4, СРС: 5)
Форма организации: Лабораторная работа
2.2.1. Создание CAD-модели авиационной робототехнической системы с двумя степенями свободы с нормальной главной осью. (АЗ: 4, СРС: 5)
Форма организации: Лабораторная работа
2.2.2. Разработка S-модели АРТС с учетом влияния ударных нагрузок и заданного закона сопровождения (АЗ: 4, СРС: 5)
Форма организации: Лабораторная работа