rpd000000471 (1012306)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000471)
Физика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Интегрированные системы летательных аппаратов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 161400.С4, 161400.С3, 161400.С1, 161400.С2, 161400.С5 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 701, 702, 704, 703, 303 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 801 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 801 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 108 | 32 | 14 | 16 | 19 | 27 | Э |
| 2 | 108 | 26 | 10 | 32 | 13 | 27 | Э |
| 3 | 144 | 32 | 14 | 16 | 55 | 27 | Э |
| Итого | 360 | 90 | 38 | 64 | 87 | 81 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов
по профилям:
161400.С4 Робототехнические системы авиационного вооружения
161400.С3 Системы приводов летательных аппаратов
161400.С1 Прицельно-навигационные системы ЛА
161400.С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами
161400.С5 Приборы и измерительно-вычислительные комплексы ЛА
Авторы программы :
| Спирин Г.Г. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 801 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 701 _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 702 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 704 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 703 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 303 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Физика является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-6 | Знать возможности современных научных методов познания природы |
| 2 | У-9 | Уметь использовать методы решения дифференциальных и линейных алгебраических уравнений, применять методы операционного ис-числения, рассчитывать кинематические схемы сил и моментов технических систем, использовать математические методы оптимизации систем |
| 3 | В-4 | Владеть целостным представлением о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций |
| 4 | Знать основные понятия и методы математического анализа | |
| 5 | Уметь использовать математические методы и модели для решения прикладных задач | |
| 6 | Владеть методами количественного анализа процессов обработки, поиска и передачи информации |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | НИК-1 | Готов использовать знания фундаментальных законов природы и основных физических законов в области механики, термодинамики, электричества и магнетизма, атомной физики в научных исследованиях |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных(ые) единиц(ы), 360 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Механика. Молекулярная физика и термодинамика | Механика | 20 | 8 | 8 | 11 | 47 | 108 |
| Молекулярная физика и термодинамика | 12 | 6 | 8 | 8 | 34 | ||
| Электричество и магнетизм. Волновая оптика. | Электричество и магнетизм | 20 | 8 | 24 | 9 | 61 | 108 |
| Волновая оптика | 6 | 2 | 8 | 4 | 20 | ||
| Квантовая физика. Физика атома. Элементы физики твердого тела. Ядерная физика | Квантовая физика. Физика атома | 16 | 8 | 8 | 26 | 58 | 144 |
| Элементы физики твердого тела | 12 | 4 | 8 | 22 | 46 | ||
| Ядерная физика | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | ||
| Всего | 90 | 38 | 64 | 87 | 279 | 360 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Процессы в газах, первое начало термодинамики, работа
- 2. Второе начало термодинамики. Энтропия. Циклы
- 3. Распределения Максвелла и Больцмана, средняя энергия молекул
- 4. Механические колебания и волны
- 5. Элементы специальной теории относительности
- 6. Динамика поступательного и вращательного движения
- 7. Кинематика поступательного и вращательного движения материальной точки
- 8. Работа и энергия. Законы сохранения в механике
- 9. Явления переноса, реальные газы
- 10. Электрическое поле в вакууме
- 11. Магнитное поле в вакууме
- 12. Электрические и магнитные свойства вещества
- 13. Явление электромагнитной индукции
- 14. Электромагнитные колебания
- 15. Уравнения Максвелла. Электромагнитные волны
- 16. Интерференция света
- 17. Дифракция света
- 18. Поляризация света, дисперсия света
- 19. Квантовая оптика. Тепловое излучение. Фотоэффект. Давление света. Эффект Комптона
- 20. Дуализм свойств микрочастиц. Волны де Бройля. Соотношение неопределённостей Гейзенберга
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
