rpd000014300 (1012213), страница 2

Файл №1012213 rpd000014300 (161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА) 2 страницаrpd000014300 (1012213) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Вопросы к зачёту.doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Гладков И.М., Боровский Э.В. Массовый анализ приводов органов управления баллистических ракет. – М., 1972 г.

2.Шишков А.А., РумянцевБ.В. Газогенераторы ракетных систем, М., - изд-во “Машиностроение” 1981 г.

3.Бобко А.М., Боровский Э.В., ДаниловЮ.А., Крюков Л.В., Лагутин Б.Н., Лалабеков В.И., Посохин Г.Н., Труханов Г.А., Шмачков Е.А. Основы теории и практикаотработки аксиально-поршневых моторнасосных агрегатов бортовых источников питания рулевых приводов РДТТ, М., - 1994 г.

4.Башта Т.М. Объёмные гидравлические приводы. М., - “Машиностроение”, 1969 г.

5.Труханов Г.А. Исследование рабочего процесса теплового двигателя бортовой питающей установки, диссертация к.т.н., М., ЦНИИ АГ, 1970г.

6.Залманзон Л.А. Теория элементов пневмоники. М., Наука, 1969 г.

7.Под редакцией Посохина Г.Н. Дискретное управление электрогидравлическим приводом. М., - Энергия, 1975 г.

8.Некрасов Б.Б. Гидравлика и ее применение на летательных аппаратах.М., - Изд-во «Машиностроении»,1967 г.

9.Гребёнкин В.И., Лалабеков В.И., Мухамедов В.С., Шмачков Е.А. Создание приводов органов управления с источниками питания на твёрдом топливе для твёрдотопливнх управляемых баллистических ракет. М., Труды МИТ, 2006г.

10.Лалабеков В.И., Мухамедов В.С., Поляков В.А., Шмачков Е.А. Оценка эффективности методов отработки и проектирования бортовых источников питания на базе аксиально-поршневых моторных и вытеснительных агрегатов. М., Труды МИТ, 2006г.

11.Антонов Р.В., Гребенкин В.И., Кузнецов Н.П., Мокрушин Б.С. и др. органы управления вектором тяги твердотопливных ракет: расчет, конструктивные особенности, экмеримент. Под ред. Н.П. Кузнецова. – Москва-Ижевск: НИЦ ”Регулярная и хаотическая динамика“, 2006г.

12. Лагутин Б.Н., Жураковский Т.Д., Корзан В.Д. и др. Вопросы определения энергетических характеристик РП ТТД, М., ЦНИИинформации, 1979 г.

13.Прилипов А.В., К вопросу совершенствования энергомассовых показателей газогидравлического рулевого привода с вытеснительным источником питания. Вестник Московского авиационного института, т.16, № 5, 2009 г.

14.Никитин О.Ф. Рабочие жидкости гидроприводов, Изд-во МГТУ им Н.Э. Баумана, 2007г.

б)дополнительная литература:

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютер с проектором для чтения лекций, стендовое оборудование лаборатории гидропривода.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Исполнительные механизмы летательных аппаратов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Исполнительные механизмы летательных аппаратов является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 7 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 702.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-31 ,ПК-33 ,ПК-36 ,ПК-38.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием газо-гидравлических приводов (ГГП) органов управления летательных аппаратов, в составе которых использован твёрдотопливный газогенератор.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Исполнительные механизмы летательных аппаратов »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Исполнительные механизмы органов управления летательного аппарата - приводы системы управления. Виды, принцип работы и состав приводов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Порядок проектирования рулевых приводов. Основные характеристики, необходимые для проектирования (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Назначение, состав и принцип работы (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Уравнения, описывающие работу ТГ в статическом и динамическом режимах (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Виды возмущающих факторов, сопровождающих работу и отработку ТГ. Линеаризация дифференциальных уравнений, переходные процессы изменения давления. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Методика распознавания источника действующего возмущения. Сравнительный анализ массовых показателей ТГ для газогидравлических преобразователей (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Аксиально-поршневой мотор-насосный агрегат. Состав, принцип работы, основные характеристики, методики расчёта параметров (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Газогидравлический преобразовательэнергии вытеснительного типа. Основные уравнения. Расчёт запаса рабочей жидкости в баке вытеснителя. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Типы рулевых машин, элементный состав и принцип работы. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Уравнения движения, статические и динамические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Дифференциальные уравнения системы ТГ-АПМНА-РМ. Математическая модель. Динамические режимы работы при действии штатных и аномаых возмущающений. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Дифференциальные уравнения системы ТГ-ВИЭ-РМ. Математическая модель. Динамические режимы работы при действии штатных и аномаых возмущающений. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.4. Сравнительный анализ динамических режимов работы приводов с АПМНА и ВИЭ. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Принципиальная схема, состав, назначение элементов. Уравнения для расчёта основных характеристик. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.3. Дифференциальные уравнения движения газового привода. Динамические характеристики. Регулировочня, силовая и механическая характеристика привода (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Оптимизация перепада давления на фильтре ТГ. Оптимизация геометрии газораспределительного узла газового мотора. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.2. Оптимизация угла наклона расходно-перепадной характеристики клапана-регулятора давления. Оптимизация угла поворота твёрдотопливного двигателя. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.3.1. Статические характеристики гидропривода с объёмным регулированием скорости. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Гидравлический рулевой привод с механическим управлением (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.2. Статические характеристики электрогидравлического следящего привода летательных аппаратов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.3. Динамические характеристики электрогидравлического следящего привода летательных аппаратов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Исполнительные механизмы летательных аппаратов »

Прикрепленные файлы

Вопросы к зачёту.doc

Вопросы к зачёту по курсу «Исполнительные механизмы САУ ЛА. Приводы САУ ЛА»:

1.Назначение и общие понятия об исполнительных механизмах и приводах.

2. Типы приводов.

3. Состав приводов и ИМ САУ.

4.Обобщённая схема привода.

5. Виды элементов приводов.

6. Основные параметры приводов.

7. Схема проектирования и разработки.

8. Анализ схемно-конструктивного исполнения приводов.

9. Принципиальная схема привода на примере газогидравлического привода.

10. ТТГГ- конструкция, состав.

11. Статические характеристики ТТГГ.

12. Динамические характеристики ТТГГ.

13. Расчёт поверхности горения, длины заряда, массы.

14. Показатели экономичности при Р=Const. и сравнение с показателями экономичности при работе ТТГГ на сопло.

15. Динамика ТТГГ при работе на сопло.

16. Динамика ТТГГ при работе на газовый мотор.

17. Основные возмущения при работе ТТГГ.

18. Передаточные функции ТТГГ при действии возмущений: изменение поверхности горения, изменение критического сечения.

19. Идентификация возмущений по характеру переходного процесса в контрольной камере.

20.Аксиально-поршневой мотор-насосный агрегат (АПМНА), состав, принцип работы.

21. Особенности совместной работы ТТГГ и АПМНА.

22. Удельная постоянная потребления за оборот.

23. Индикаторная диаграмма ГМ – характеристика экономичности АПМНА.

24. Цикл заполнения переменного объёма ГМ.

25. Цикл отсечки от источника газа и расширения при утечках через распределитель и кольцевой зазор.

26. Цикл опорожнения.

27. Влияние пульсаций на работу ТТГГ.

29. Рулевые машины, назначение и принцип работы.

30. Схема поступательной дискретной РМ.

31. Схема поворотной дискретной РМ.

32. Схема аналоговой РМ.

33.Обобщённые характеристики РМ (механическая, силовая, регулировочная).

34. Уравнения движения РМ.

35. Структурная схема.

36. Уравнение усилителя, ЭМП.

37. Гидроусилитель, схема принципиальная.

38. Уравнение расходов и нагрузки.

39. Структурные схемы для различных составляющих нгрузки.

40 Логарифмические амплитудночастотные характеристики.

41. Обобщённые уравнения движения газогидравлического привода.

42. Структурная схема газогидравлического привода.

43. Бустеры, принципиальные схемы, типы по отрицательной обратной связи по положению.

44. Силовая характеристика, методика снятия и построения.

45. Объёмный привод, основные преимущества.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
153 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее