rpd000002571 (1012101), страница 7

Файл №1012101 rpd000002571 (161101 (24.05.06).С13 Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических ЛА) 7 страницаrpd000002571 (1012101) страница 72017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

2.8.2. Z-передаточные функции, алгебра структурных преобразований.(АЗ: 2, СРС: 0,3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Z- преобразование решетчатой функции, его свойства. Связь с преобразованием Лапласа соответствующего импульсного сигнала, методы вычисления. Обратное Z- преобразование, вычисление переходных процессов алгоритмическим и аналитическим методом. Понятие модифицированного Z-изображения и модифицированной передаточной функции, методы вычислений. Условия существования Z- передаточных функций. Алгебра Z- передаточных функций: определение передаточных функций типовых соединений. Методика определения передаточной функции дискретной системы по структурной схеме.



2.8.3. Частотные свойства дискретных систем(АЗ: 2, СРС: 0,3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особенности преобразования непрерывного сигнала импульсным модулятором. Эффект транспонирования частот, условия транспонирования высокочастотного сигнала в низкочастотную часть спектра. Условия точной передачи непрерывного сигнала импульсной последовательностью - теорема Котельникова - Шеннона.

Частотные характеристики импульсных систем, их основные свойства связанные с периодичностью. Логарифмические частотные характеристики - сравнительное неудобство их построения и использования. Понятие абсолютной псевдочастоты, связь с реальной частотой. Особенности использования псевдочастотных характеристик в логарифмическом представлении.

Построение псевдочастотных характеристик по Z -передаточным функциям.



2.8.4. Устойчивость и методы исследования устойчивости дискретных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Оценка устойчивости невозмущенного движения дискретных систем по уравнениям первого приближения. Понятия устойчивости в моменты съема и в произвольные моменты времени. Скрытые колебания.

Корневые условия устойчивости линейных дискретных систем. Граница устойчивости. Алгебраический критерий устойчивости Джури, Критерий Шура - Кона. Их сравнительная трудоемкость.

Использование критерия Найквиста для анализа устойчивости дискретной системы по АФХ ее

разомкнутого контура. Использование W- преобразования для анализа устойчивости линейных дискретных систем.



2.8.5. Особенности динамики и методы исследования нелинейных дискретных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Типичные нелинейности в цифровой системе управления. Понятие дискретной динамической системы(ДДС), общность и отличие ДДС от динамической системы в непрерывном времени.

Классы предельных движений в ДДС. Задача оценивания структуры пространства состояний цифровой системы. Методы исследования.

Проблема определения асимптотически устойчивого множества и его областей притяжения.

Использование аппарата функций Ляпунова. Устойчивость в "целом" и в "большом".

Задача и критерии абсолютной устойчивости цифровых систем.

Приближенное определение автоколебаний с помощью метода гармонического балланса. Использование многопараметрический коэффициента гармонической линеаризации для определения автоколебаний в цифровых системах. Ограничения использования метода.





  1. Практические занятия

1.2.1. Составление и линеаризация уравнений движения.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Для примеров систем 1-3 порядка производятся типовые расчеты, связанные с

- составлением дифференциальных уравнений,

- линеаризацией уравнений в окрестности установившихся режимов,

- преобразования линеаризованных уравнений к форме уравнений состояния.



1.3.1. Передаточные функции и структурные преобразования(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассматриваются типовые структурные схемы, включающие различные виды соединений звеньев.

Производятся расчеты, связанные с определением

-передаточной функции системы по конкретным входным и выходным координатам,

-передаточной функции по ошибке,

-характеристического многочлена.



1.3.2. Построение частотных характеристик(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассматриваются вопросы, связанные с

-рассчетом частотных характеристик по передаточной функции (АФХ, АЧХ),

-построением логарифмическох характеристик соединения типовых звеньев,

-получением передаточной функции по заданной частотной характеристике.



1.4.1. Исследование устойчивости линеаризованных систем(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассматривается решение элементарных задач исследования устойчивости систем 3-4 порядка:

-использование алгебраических критериев устойчивости,

-определение критического коэффициента передачи,

-определение устойчивости по заданной АФХ разомкнутого контура,

-определение факта устойчивости и запасов по амплитуде и фазе по известным логарифмическим характеристикам.



2.4.1. Синтез параметров ПИД регулятора.(АЗ: 2, СРС: 0,25)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассматривается задача синтеза регулятора для простейших систем 2-3 порядка.

Проводятся расчеты с целью определения параметров регулятора

- в задаче модального управления линейным объектом,

- в задаче синтеза простейшего корректирующего устройства по ЛАХ разомкнутого контура.



2.6.1. Исследование динамики релейной системы на фазовой плоскости(АЗ: 2, СРС: 0,25)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассматриваются фазовые траектории линейных и релейных систем 2 порядка. С использованием компьютерного моделирования расчитываются и выбираются параметры закона управления в релейной системе.



2.7.1. Определение параметров автоколебаний методом гармбаланса.(АЗ: 2, СРС: 0,25)

Форма организации: Практическое занятие



2.8.1. Описание дискретных систем методами Z-преобразования(АЗ: 2, СРС: 0,25)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассматриваются простейшие дискретно- непрерывные системы, включающие в себя непрерывные звенья ( 1-2 порядка) и имульсный модулятор с АИМ.

Производятся расчеты, связанные с

-получением дискретной передаточной функции ,

-вычислением передаточной функции соединения звеньев,

-построением псевдочастотной характеристики,

-исследованием устойчивости.

-





  1. Лабораторные работы

1.2.1. Математические модели и динамические характеристики САУ(АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Лабораторная работа 1 «Математические модели и динамические характеристики САУ"

Работа выполняется бригадами по 2-3 человека с использованием общих и персональных заданий. В процессе используются персональные компьютеры, специализированное программное обеспечение. На примере исследования системы управления непрерывным объектом проводятся исследования, включающие:

- построение математической модели системы (передаточные функции и структурные схемы) ,

- построение области устойчивости системы в пространстве параметров регулятора,

- выбор параметров регулятора ,

- компьютерное моделирование системы с учетом технических факторов.

По выполнению работы производится оформление отчетов на группу с формулировкой результатов и выводов. с последующей защитой.





1.5.1. Исследование устойчивости и качества системы по ее линейным моделям(АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Лабораторная работа 2 «Исследование устойчивости и качества системы по ее линейным моделям» (4 часа)

Работа выполняется бригадами по 2-3 человека с использованием общих и персональных заданий. В процессе используются персональные компьютеры, специализированное программное обеспечение.

В качестве исходных данных используются результаты выполнение ЛР 1.

При выполнении работы производится расчет системы, включающий

- построение математической модели системы (передаточные функции и структурные схемы) ,

- построение области устойчивости системы в пространстве параметров регулятора 1 порядка,

- выбор параметров регулятора обеспечивающих технические требования к системе,

- компьютерное моделирование системы с учетом технических факторов.

По выполнению работы производится оформление отчетов на группу с формулировкой результатов и выводов. с последующей защитой.





2.3.1. Исследование точности автоматической системы при случайных воздействиях.(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Лабораторная работа 3. «Исследование точности автоматической системы при случайных воздействиях. « (4 часа).

Работа выполняется бригадами по 2-3 человека с использованием общих и персональных заданий. В процессе используются персональные компьютеры, специализированное программное обеспечение. Рассматривается задача анализа точности САУ, работающей в присутствии случайных сигналов. При синтезе используются частотные подходы, проводятся следующие исследования:

- анализ спектрального состава сигнала на входе системы, формируется его математическая модель,,

- выбор параметров закона управления,

- моделирование нелинейной системы при воздействии случайных сигналов с учетом нелинейности привода .

По выполнению работы производится оформление отчетов на группу с формулировкой результатов и выводов, с последующей защитой.





2.7.1. Исследование нелинейной системы управления.(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



2.8.1. Исследование устойчивости системы управления с цифровым регулятором.(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории управления »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARyAgU Код: 000002571

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее