rpd000003281 (1012007), страница 2

Файл №1012007 rpd000003281 (161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов) 2 страницаrpd000003281 (1012007) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Принципы построения ИНС

2.Инерциальные навигационные системы аналитического типа

3.Особенности измерения вектора кажущегося ускорения

4.Построение алгоритма ИНС во вращающемся базисе.

5.Инерциальная курсовертикаль

6.Принцип построения БИНС.

7.Построение алгоритма решения задачи ориентации в бесплатформенных ИНС.

8.Численные алгоритмы вычисления матриц направляющих косинусов

9.Использование промежуточных параметров ориентации.

10.Инерциальные навигационные системы полуаналитического типа

11.Угловые параметры ориентации

12.Принцип интегральной коррекции.

13.Методы анализа и особенности поведения ошибок ИНС

14.Уравнения ошибок ИНС в идеальном и акселерометрическом базисах.

15.Начальная выставка платформенных ИНС.

16.Начальная выставка бесплатформенной ИНС.

17.Уравнения ошибок ИНС, особенности поведения ошибок ИНС полуаналитического типа.

18.Постановка задачи коррекции ИНС по информации получаемой от других навигационных систем.

19.Способы формирования корректирующих сигналов при коррекции.

20.Причины появления скоростных девиаций при автономных методах введения демпфирования в ИНС и их устранение

21.Причины появления баллистических девиаций при автономных методах изменения собственной частоты ИНС и способы их устранения.

22.Коррекция ИНС по информации о скорости измеряемой ДИСС.

23. Коррекция ИНС от спутниковой навигационной системы

24.Коррекция ИНС по информации о высоте движения ЛА.

25.Уравнения ошибок ИНС, корректируемой от спутниковой навигационной системы и их особенности.

26.Уравнения ошибок ИНС, корректируемой от ДИСС и их особенности.

27.Постановка задачи оптимального оценивания

28.Критерий оптимальности, используемый при решении задач оптимального оценивания.

29.Необходимое и достаточное условие оптимальности и его особенности

30.Понятие наблюдаемости и его применение при построении оптимальных систем

31.Метод оптимальной фильтрации Колмогорова-Винера и его особенности

32.Решение уравнения Винера-Хопфа.

33.Постановка задачи оптимальной фильтрации Калманом.

34.Алгоритм и блок-схема фильтра Калмана.

35.Алгоритм оптимального фильтра Калмана с учетом детерминированных входных воздействий и случайных воздействий, отличных от белого шума.

36.Особенности практической реализации алгоритма оптимальной фильтрации Калмана (задание начальных условий, особенности уравнения Риккати).

37.Выбор начальных условий при реализации оптимального фильтра Калмана.

38.Выбор элементов вектора состояния при использовании оптимального фильтра Калмана для повышения точности работы ИНС.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Г.Ф. Савинов. Конспект лекций по курсу "Навигационные системы".

2. А.А. Голован, Н.А. Парусников. Математическме основы навигационных систем. Часть1. Матаматические модели инерциальной навигации. М.:Изд-воМГУ, 2010.

б)дополнительная литература:

1. И.И. Помыкаев, В.П. Селезнев, Л.А. Дмитроченко. Навигационные приборы и системы. М., Маштностроение, 1983.

2. П.В. Бромберг. Теория инерциальной навигации.М., Наука,1979.

3. Л.А. Дмитроченко, В.П. Гора, Г.Ф. Савинов. Бесплатформенные инерциальные навигационные системы. М.,МАИ, 1984.

4. Л.А. Дмитроченко, В.П. Гора, Г.Ф. Савинов, А.В. Тювин. Анализ точности и основы проектирования бесплатформенных инерциальных навигационных систем. М.,МАИ, 1985.

5. В.Д. Андреев. Теория инерциальной навигации.(автономные системы). М., Наука, 1966.

7. В.Д. Андреев. Теория инерциальной навигации.(корректируемые системы). М., Наука, 1967.

8. И.Е.Казаков. Статистическая теория систем управления в пространстве сосотояний.М., Наука, 1976.

9. Г.Ф. Савинов. Пиименение методов оптимальной фильтрации при построении навигационных комплексов.М., МАИ, Учебное пособие, 1980.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Специализированное прграммное обеспечение кафедры № 305, предназначенное для проведения лабораторных работ.

2. Интернет ресурсы: www.avia.ru, www.Eurocjntrol.ru.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

а. Электронные презентации и слайды;

б. аудитория оснащенная компьютерной техникой.

2. Лабораторные работы:

а. Лабораторный стенд, включающий в себя действующую бесплатформенную инерциальную систему "БИМС" и комплект контрольно-поверочной аппаратуры;

б. Персональные компьютеры с программным обеспечением, позволяющим проводить математическое моделирование изучаемых систем и их погрешностей;

в. Рабочееместо преподавателя, оснащенное компьютером.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Навигационные системы »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Навигационные системы является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 305.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-11.1¶ ,ПСК-11.4¶ ,ПСК-11.3¶.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением с современным состоянием и проблемами в области построения навигационных систем, являющихся ядром современных навигационных комплексов. В результате изучения дисциплины студенты приобретают навыки и умения, необходимые им при решении задач разработки, расчета и анализа точтностных характеристик навигационных систем, удовлетворяющих требованиям, предъявляемым к ним со стороны современных навигационных комплексов. Кроме того, студенты знакомятся с современными подходами к решения задач повышения точностных характеристик систем этого класса

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (48 часов), практические (0 часов), лабораторные (20 часов) занятия и (13 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина "Навигационные системы" является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 161101 " Системы управления летательными аппаратами" и является дисциплиной специализации 161101.11 "Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления ЛА". Дисциплина реализуется на "3" факультете Московского авиационного института кафедрой 305 "Автоматизированные комплексы систем ориентации и навигации".

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Навигационные системы »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Цель и задачи курса. Основные понятия и термины.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основные принципы построения инерциальных навигацинных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Платформенные инерциальные навигационные системы. Специфика построения их алгоритмов(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Бесплатформенные инерциальные навигационные системы(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Функциональные алгоритмы решения задачи определения параметров ориентации.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Особенности информации получаемой с измерительных элементов инерциальных систем. Численные алгоритмы определения навигационных параметров.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Способы построения численных алгоритмов решения задачи ориентации.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Задача подготовки инерциальных систем к работе. Проблема начальной выставки инерциальных навигационных систем.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Начальная выставка платформенных инерциальных навигационных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.3. Начальная выставка бесплатформенных инерциальных навигационных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Уравнения ошибок инерциальных систем и способы их получения.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Ошибки функционирования платформенных инерциальных навигационных систем и особенности их описания.(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.3. Ошибки функционирования бесплатформенных инерциальных навигационных систем и особенности их описания.(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.4. Методы анализа поведения ошибок инерциальных навигационных систем и основные особенности их поведения.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Постановка задачиповышения точности функционирования навигационных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Коррекция ошибок навигационных систе по информации о координатах местоположения объекта.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.3. Коррекция ошибок навигационных систе по информации о скорости движения объекта.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Основы построения статистически оптимальных систем.(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.2. Современные методы оптимального оценивания, используемые для повышения точностных характеристик навигационных систем и их особенноти.(АЗ: 6, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.3.1. Бесплатформенная инерциальная навигационная система БИМС(АЗ: 8, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.1. Исследование ошибок работы инерциальных систем(АЗ: 8, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Инерциально-доплеровская навигационная система.(АЗ: 4, СРС: 0,5)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Навигационные системы »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxg88 Код: 000003281

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее