rpd000013556 (1011619), страница 4

Файл №1011619 rpd000013556 (160700 (24.05.02).С3 Проектирование авиационных двигателей и энергетических установок) 4 страницаrpd000013556 (1011619) страница 42017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 6

ВОПРОСЫ:

1. Влияние изменения внешних условий и частоты вращения ротора на динамические коэффициенты ГТД как объекта управления.

2. Интегрированные САУ. Назначение и проблемы реализации.

3. Методы синтеза САУ.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 7

ВОПРОСЫ:

1. Программы регулирования ТРДД при работе на максимальных режимах и особенности регулирования форсажного контура ТРДДФ(см).

2. Использование диаграммы И.А. Вышнеградского для оценки устойчивости статической и астатической САУ.

3. Структура бортовой цифровой САУ.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 8

ВОПРОСЫ:

1. Регулирование форсажных режимов ГТД. Выбор регулирующих факторов. Последовательность розжига. Программы управления.

2. Статические и динамические характеристики САУ. Методы линеаризации

статических характеристик. Статическая и динамическая погрешности.

3. Структура интегрированной САУ.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 9

ВОПРОСЫ:

1. Управление критическим сечением реактивного сопла. Режимы работы двигателя.

2. Пневмоника. Используемые аэродинамические эффекты. Примеры аналоговых, частотных и дискретных элементов пневмоники.

3. Изменение температуры газа перед турбиной ДТРД при комбинированной программе управления.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 10

ВОПРОСЫ:

1. Математические модели ГТД как объектов управления. Собственная устойчивость объекта. Вывод и анализ уравнения движения одновального ТРД как объекта управления.

2. Прямые и косвенные оценки переходного процесса. Интегральные

оценки качества процесса управления.

3. Основные требования к выбору расчётного режима.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 11

ВОПРОСЫ:

1. Влияние основных параметров двигателя и внешних условий на динамические коэффициенты ГТД как объекта управления.

2. Особенности работы электронных систем управления.

3. Параметрический и структурный синтез САУ. Методы синтеза.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 12

ВОПРОСЫ:

1. Комбинированная программа управления ТРД при работе на максимальных режимах и их анализ.

2. Особенности инвариантных, адаптивных и экстремальных САУ и перспективы их применения.

3. Изменение положения точки рабочего режима на диаграмме Вышнеградского при изменении коэффициента усиления регулятора.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 13

ВОПРОСЫ:

1. Особенности ТРДД как объекта управления. Анализ динамических коэффициентов уравнения движения ТРДД.

2. Способы анализа нелинейных САУ. Понятие об автоколебательных процессах.

3. Структура интегрированной САУ ТРДД.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 14

ВОПРОСЫ:

1. Влияние приводного основного топливного насоса на устойчивость ГТД как объекта управления.

2. Возможные методы построения переходного процесса и их анализ.

3. Комбинированная программа регулирования ТРДД. Возможные ограничения рабочего процесса.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 15

ВОПРОСЫ:

1. Возможные способы и программы регулирования воздухозаборников внешнего и смешанного сжатия.

2. Интегрированные системы управления самолёт-двигатель и возможности их реализации.

3. Изменение температуры газа перед турбиной ДТРД при использовании комбинированной программы управления.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой 201

____________________Агульник А.Б.

«___»_ ________________ 2014 г.

Кафедра ________201__________

Дисциплина _Автоматика и регулирование ВРД



Экзаменационный билет № 16

ВОПРОСЫ:

1. Особенности работы двухвального одноконтурного ТРДФ как объекта управления и возможные программы управления.

2. Принципы построения цифровых электронных САУ. Алгоритмическое обеспечение. Выбор периода дискретности.

3. Изменение статизма в статической САУ при увеличении коэффициента усиления регулятора.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее