rpd000005768 (1010623), страница 2

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Понятие криминологии как науки, ее истории, предмет, задачи, функции

2

Антропологическая школа в криминологии. Становление и развитие криминологии в России.

1.1, 1.2

2

1.1.Понятие криминологии как науки, ее истории, предмет, задачи, функции

2

Понятие криминологии. Социальная и правовая характеристики криминологической науки. Криминология как общетеоретическая и прикладная наука.

1.3, 1.4

3

1.1.Понятие криминологии как науки, ее истории, предмет, задачи, функции

2

Система криминологии как науки и учебной дисциплины. Место криминологии в системе наук. Методология криминологической науки.

1.5, 1.6

4

1.2.Преступность и ее основные характеристики

2

Исходные понятия преступления и преступности. Количественные и качественные показатели преступности.

2.1, 2.2

5

1.2.Преступность и ее основные характеристики

2

Показатели структуры преступности. Соотношение преступлений. Латентная преступность ее виды и причины

2.3, 2.4

6

1.2.Преступность и ее основные характеристики

2

Социальные последствия преступности. Понятие «цены» преступности. Определение характеристик современной преступности

2.5, 2.6, 2.7

7

1.3.Детерминанты преступности

2

Понятие причин и условий преступности в криминологии. Виды криминологической детерминации. Причинный комплекс преступности.

3.1, 3.2

8

1.3.Детерминанты преступности

2

Социальные противоречия и преступность. Основные методологические подходы к анализу причин и условий преступности в различные периоды.

3.4, 3.3

9

1.3.Детерминанты преступности

2

Причинный комплекс преступности на современном этапе развития российского государства и общества.

3.5, 3.6

10

1.4.Личность преступника

2

Понятие личности преступника. Социально-философская сущность личности и ее взаимосвязь с сущностью личности преступника.

4.1, 4.2

11

1.4.Личность преступника

2

Структура личности преступника. Криминологическая взаимосвязь уголовно-правовых и иных признаков личности преступника. Типология личности преступника.

4.3, 4.4

12

1.5.Механизм индивидуального преступного поведения

2

Понятие механизма преступного поведения. Взаимодействие личности и социальной среды в механизме индивидуального преступного поведения.

5.1, 5.2

13

1.6.Виктимология

2

Первые упоминания о проблеме жертвы в механизме совершения преступления.

6.1

14

1.6.Виктимология

2

Понятие виктимологии как отрасли криминологии. Понятия «виктимность» и «виктимизация».

6.2, 6.3

15

1.6.Виктимология

2

Понятие личности потерпевшего. Страх перед преступностью как фактом виктимизации.

6.4, 6.5

16

1.7.Предупреждение преступлений

2

Понятие предупреждения преступлений как вида государственной и общественной деятельности. Определение видов предупреждения.

7.1, 7.2

17

1.7.Предупреждение преступлений

2

Индивидуальная профилактика как наиболее эффективная разновидность предупредительной деятельности. Понятие системы предупреждения преступлений.

7.3, 7.4

Итого:

34

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Преступность и ее основные характеристики

2

Количественные и качественные показатели преступности

2.2

2

1.2.Преступность и ее основные характеристики

2

Определение характеристик современной преступности

2.6

3

1.3.Детерминанты преступности

2

Причинный комплекс преступности

3.2

4

1.3.Детерминанты преступности

2

Основные источники информации о причинах и условиях преступности

3.6

5

1.4.Личность преступника

2

Криминологическая взаимосвязь уголовно-правовых и иных признаков личности преступника

4.3

6

1.5.Механизм индивидуального преступного поведения

2

Взаимодействие личности и социальной среды в механизме индивидуального преступного поведения

5.2

7

1.6.Виктимология

2

Понятие личности потерпевшего. Страх перед преступностью как фактом виктимизации

6.4, 6.5

8

1.7.Предупреждение преступлений

2

Определение видов предупреждения по целям и уровню, по объему и направленности

7.2

9

1.7.Предупреждение преступлений

2

Индивидуальная профилактика как наиболее эффективная разновидность предупредительной деятельности.

7.3

Итого:

18

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Преступность и ее основные характеристики

Коррупционная преступность

4

2.1, 2.6

2

1.3.Детерминанты преступности

Классификация и типология преступников

4

3.2, 3.5

3

1.4.Личность преступника

Личность преступника и социальная среда

4

4.2, 4.3, 4.4

4

1.5.Механизм индивидуального преступного поведения

Функции и составляющие криминальной мотивации

4

5.1, 5.2

Итого:

16

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: