rpd000009013 (1010574), страница 3

Файл №1010574 rpd000009013 (280700 (20.03.01).Б2 Инженерная защита окружающей среды) 3 страницаrpd000009013 (1010574) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Трудоемкость(СРС): 21

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Природно-исторический парк "Останкино"

-Природно-исторический парк "Царицыно"

-Природно-исторический парк "Битцевский лес"

-Природно-исторический парк "Москворецкий"

-Природно-исторический парк "Тушинский"

-Природно-исторический парк "Измайловский"

-комплексный заказник "Петровско-Разумовский"

-национальный парк "Лосиный остров

-природный заказники "Воробьёвы горы"

-природный заказники "Долина р. Сетунь"

-ландшафтный заказник "Долина р. Сходни в Куркино"

-Биогеохимические круговороты веществ (на примере кислорода, водорода, азота, серы, фосфора и т.д.)

-Оценка воздействия промышленных и транспортных объектов Москвы и Московской обл. на окружающую среду (например, ТЭЦ № 22, Ленинградское ш. и т.д.)



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет с оценкой (2 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Место экологии в системе естественных наук. Современное понимание экологии как науки об экосистемах и биосфере.

2.Формирование облика биосферы в процессе жизнедеятельности организмов, взаимодействия биоты и косного вещества

3.Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. Экологический кризис.

4.Общие экологические законы.

5.Закон физико-химического единства существа (общебио-сферный закон) (В. И. Вернадский).

6.). Закон незаменимости биосферы. Закон максимизации энергии (закон Г. и Э. Одумов).

7.Экологические правила, принципы и закономерности.

8.Температура. Температурные границы существования видов. Температура тела и тепловой баланс организмов.

9.Экологические выгоды пойкилотермии и гомойотермии.

10.Свет. Солнечная радиация. Свет как условие ориентации животных.

11.Влажность. Адаптация растений к поддержанию водного баланса.

12.Понятие о популяции в экологии. Классификация популяций.

13.Динамика популяций. Биотический потенциал. Рождаемость. Смертность.

14.Стратегии выживания популяций. Расселение. Темпы роста популяции.

15.Учение о биогеоценозах. Поток энергии в экосистемах.

16.Правило пирамид. Распределение биологической продукции.

17.Динамика экосистем. Циклические изменения. Сукцессии и дигрессии. Агроэкосистемы.

18.Понятие о экосистемах и биоценозах. Структура биоценоза.

19.Экологическая система; энергия в экосистемах, трофические цепи и уровни

20.Гомеостаз экосистем; популяционный анализ; искусственные экосистемы.

21.Общее представление о биосфере. Учение В. И. Вернадского о биосфере.

22.Характеристика и функции живого вещества

23.Стабильность биосферы. Развитие биосферы. Принципы, положенные в основу учения о биосфере.

24.Природные ресурсы и их классификация. Минеральные ресурсы и их использование.

25.Биоресурсы, их компоненты, роль и охрана биоресурсов.

26.Основные закономерности роста и развития растений; фотосинтез; транспирация; ды-хание растений; основные закономерности водопотребления растений.

27.Общие законы действия факторов среды на организмы. Принципы экологической классификации организмов.

28.Активная и скрытая жизнь. Суточный ритм. Приливно-отливные ритмы и синодические ритмы. Годичные ритмы. Фотопериодизм.

29.Роль почвы в биосферных процессах; факторы и условия почвообразования; эрозия и деградация почв.

30.Учение В.В. Докучаева о почвах. Почвенно-экологическое райониро-вание. Опустынивание, засоление, эрозия и деградация почв.

31.Биогеохимический круговорот вещества и связанные с ним формы удержания, пере-распределения и накопления энергии

32.Биогеохимические круговороты основных биогенных элементов и их нарушение человеком; основные понятия системной экологии.

33.Экологическое нормирование; глобальные и региональные экологические проблемы.

34.Принципы экологического подхода к оценке и анализу процессов и явлений, происхо-дящих в окружающей среде.

35.Экологический мониторинг. Влияние природно-экологичес-ких факторов на здоровье человека.

36.Гигиена и здоровье человека. Антропогенные воздей-ствия на атмосферу и гидросферу.

37.Характеристика загрязняющих веществ. Загрязнения атмосферного воздуха.

38.Загрязнение гидросферы. Экологические последствия загрязнения гидросферы.

39.Международное сотрудничество в области экологии. Роль международных экологических отношений.

40.Национальные и международные объекты охраны окружающей среды. Участие России в международном экологи¬ческом сотрудничестве.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология Издательство: Дрофа, 2004. - 416 с.

2. Акимова Т.А., Хоскин В.В. Экология. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

3. Горелов А.А. Экология.-М.: изд. ЦЕНТР, 2002.

4. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

5. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология. М., изд. ГУИЭ, 2000.

6. Одум Ю. Экология, т.т. 1-2. М., Мир, 1986

7. Вернадский В.И. Биосфера. М., Мысль, 1967.

8. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М., Мир, 1993 (т.т. 1,2).

9. Целиков В.А. “Экология двигателей летательных аппаратов (Основы общей и промышлен-ной экологии)”. - М.: МАИ, 1993.

10. Гиляров A.M. Популяционная экология. М., Изд. МГУ, 1990

11. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Основы экоразвития. М., 1994

12. Шилов И.А.. Экология. М., Высшая школа, 1998.

13. Вернадский В.И. Химическое строение биосферы и ее окружения. М., Наука, 1987.

14. Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды». Ведомости Верховного Совета РФ, N10, 1992.

15. Реймерс Н.Ф. Экология. Теории, законы, правила, принципы и гипотезы. М., Россия моло-дая, 1994.

16. Голубев Г.Н. Геоэкология. М., изд. МГУ, 1999.

17. Джеферсон Дж. Введение в системный анализ: применение в экологии. М.: Мир, 1981.

б)дополнительная литература:

1. Акимова Т.А., Хоскин В.В. Основы экоразвития. - М, 1994.

2. Беляев Г.И. Практикум по охране труда. М.:Колос,1999.

3. Гиляров A.M. Популяционная экология.-М.:МГУ, 1990.

4. Голубев Г.Е. Неоэкология. - М.: изд. МГУ, 1999.

5. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. — М.: Прогресс,1990.

6. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. — М.: Танаис, ДИ-ДИК, 1994

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. http://revolution.allbest.ru/ecology/00005963.html

Конституционные основы регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

2. http://www.e-college.ru/xbooks/xbook028/book/part-013/page.htm

Собственность на природные ресурсы и природопользование в РФ.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебный класс «Инженерная защита окружающей среды», оборудованный наглядными пособиями и специализированной аппаратурой для видео и DVD-просмотра.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Общая экология »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Общая экология является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Техносферная безопасность. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 202.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-5 ,ОК-8 ,ОК-9 ,ОК-10 ,ОК-11 ,ОК-12 ,ОК-14 ,ОК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - освоением теоретических основ курса общей экологии в условиях становления рыночной экономики и овладением методами его осуществления;

- приобретениниями способности понимать возможное пагубное воздействие человека на от-дельные экосистемы и на Биосферу в целом, во всем комплексе проблем, связанных с дея-тельностью государственных органов, с экономической политикой, производством, органи-зацией и человеческим фактором

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (30 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Общая экология »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Основные понятия экологии. Современное понимание экологии как науки об экосистемах и биосфере.(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Температура. Свет. Солнечная радиация. Влажность. Адаптация растений к поддержанию водного баланса. Водный баланс наземных животных(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Понятие о популяции в экологии. Классификация популяций. Динамика популяций. Биотический потенциал. Рождаемость. Смертность. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Учение о биогеоценозах. Поток энергии в экосистемах. Биологическая продуктивность экосистем(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Экологическая система; энергия в экосистемах, трофические цепи и уровни. Гомеостаз экосистем; популяционный анализ; искусственные экосистемы.(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Общее представление о биосфере. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Характеристика и функции живого вещества. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Основные закономерности роста и развития растений; фотосинтез; транспирация; дыхание растений.(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Роль почвы в биосферных процессах; факторы и условия почвообразования; эрозия и деградация почв. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.1. Биогеохимический круговорот вещества. Общее понятие о биологическом круговороте веществ. Основные типы функций биогеоценоза. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.10.1. Экологическое нормирование. Классификация антропогенных воздействий. Международное сотрудничество в области экологии.(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Введение в курс «Общей экологии». Основные задачи и методы (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Экосистемы и биосфера (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Организм и среда обитания, факторы среды, их классификация (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Глобальное загрязнение природной среды (дебаты), (возможно, это будет открытым занятием) Дебаты – Публичный спор, обсуждение какого-либо вопроса.(АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
221 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее