rpd000008859 (1010571), страница 2

Файл №1010571 rpd000008859 (280700 (20.03.01).Б2 Инженерная защита окружающей среды) 2 страницаrpd000008859 (1010571) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основы анализа опасностей.

2.Идентификация опасностей. Количественная оценка и нормирование опасностей

3.Мониторинг опасностей.

4.Опасности от деятельности ракетно-космического комплекса

5.Чрезвычайные опасности от радиоактивных веществ. Способы защиты населения

6.Основы защиты от опасностей

7.Влияние авиации на живые организмы. Авиакатастрофы

8.Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ

9.Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах

10.Оценка условий жизнедеятельности человека по факторам вредности

11.Оценка условий жизнедеятельности человека по факторам травмоопасности

12.Оценка СПЖ населения, проживающего на территории, загрязненной радионуклидами

13.Чрезвычайные ситуации геофизического и геологического характера. Происхождение, оценка, последствия и правила безопасного поведения

14.Чрезвычайные ситуации метеорологического и агрометеорологического характера. Происхождение, оценка, последствия и правила безопасного поведения

15.Природные и антропогенные пожары

16.Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями

17.Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных

18.Инфекционная заболеваемость людей

19.Чрезвычайные ситуации гидрологического характера. Происхождение, оценка, последствия и правила безопасного поведения

20.Электротравмы и защиты от них

21.Аварии с выбросом аварийно химических опасных химических веществ

22.Гидродинамические аварии

23.Основы медицинских знаний и правил оказания первой медицинской помощи







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Белов, С1. В. Безопасность жизнедеятельности : учебник / С. В. Белов, В. А. Девясилов, А. Ф. Козьяков и др. ; под общ. ред. С. В. Белова. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Высшая школа, 2006.

2. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности : учебник / С. В. Белов, В. А. Девисилов, А. В. Ильыицкая и др.; под общ. ред. С. В. Белова. — 8-е изд., испр. и доп. — М.: Высшая школа, 2009.

3. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности. Терминология : учеб, пособие / С. В. Белов, В. С. Ванаев, А. Ф. Козьяков ; под ред. С. В. Белова. - М.: КНОРУС, 2008.

4. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) : учебник / С. В. Бе¬лов. — 3-е изд.,' испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт ; ИД Юрайт, 2012.

5. Борисов, Л. Ф. Чрезвычайные ситуации (источники, про¬гноз, защита) : учеб, пособие / А. Ф. Борисов, М. П. Пьязин. — Нижний Новгород : Изд-во «Вента-2», 2004

б)дополнительная литература:

1. Кирюшкин, А. А. Введение в безопасность жизнедеятельнос¬ти / А. А. Кирюшкип. — СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского уни¬верситета, 2001.

2. Маслоу, А. Самоактуализация. Психология личности / А. Маслоу. - М., 1982.

3. Надежность технических систем и техногенный риск / В. А. Акимов, В. Л. Лапин, В. М. Попов и др. ; под ред. М. И. Фа¬леева. — М.: ЗАО ФИД «Деловой экспресс», 2002.

4. Оценка условий жизнедеятельности человека по факторам вредности и травмоопасное™ : метод, указания к лабораторной работе по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» / С. В. Белов, Э. П. Пышкина, С. Г. Смирнов, В. С. Ванаев. — М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2007.

5. Панин, В. Ф. Экология для инженера. Общеэкологическая концепция биосферы и экономические рычаги преодоления гло¬бального экологического кризиса: обзор современных принципов и методов защиты биосферы : учеб. пособие / В. Ф. Панин, А. И. Се-чин, В. Д. Федосова ; под ред. В. Ф. Панина. — М.: Издательский дом «Ноосфера», 2000.

6. Приложения к журналу «Безопасность жизнедеятельно¬сти»- («Школа ЕЖД»): 2003. - № 7, 9, 11, 12; 2004. - № 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10; 2005. - № 3, 4, 6; 2006. - № 3, 5, 9.

7. Экология, охрана природы и экологическая безопасность : учеб, пособие / А. Т. Никитин, С. А. Степанов, Ю. М. Забродин [и др.]; под общ. ред. В. И. Данилова-Данильяна. — М.: Изд. МНЭПУ, 1997б)

г) нормативные ресурсы:

1. Государственный доклад «О состоянии и использовании водных ресурсов Российской Федерации в 2008 году» - М: НИА-Природа, 2009. — 457 с.

2. Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды Российской Федерации в 2008 году». — Москва, ООО «РППР РусКонсалтингГрупп» по заказу

Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации, 2009. — 488 с.

3. Опасность: понятие, системные свойства, структура / А. П. Кузьмин, С. П. Левашов // Безопасность жизнедеятельности: научно-практический и учебно-методический журнал. — M., 2004. — № 9. — С. 2-6.

4. Экология для инженера. Общеэкологическая концепция биосферы и экономические рычаги преодоления глобального экологического кризиса: обзор современных принципов и методов защиты биосферы: учебное пособие / В. Ф. Панин, А. И. Сечин, В. Д. Федосова. — М. : Ноосфера, 2000. — 284 с.

5. Приложения к журналу «Безопасность жизнедеятельности» (школа БЖД): 2003 г. № 7, 9, 11, 12; 2004 г., № 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10; 2005 г., № 3, 4, 6; 2006 г., № 3, 5, 9.

6. Федеральный закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1

7. Федеральный закон РФ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24.07.1998 № 125-ФЗ

8. Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 № 7-ФЗ

9. Федеральный закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999 г. N° 52-ФЗ

10. Федеральный закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994 г. N° 68-ФЗ

11. Федеральный закон РФ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22.08.2008 г. № 123-ФЗ

12. Федеральный закон РФ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 21.07.1997 № 116-ФЗ.

13. Федеральный закон РФ «О техническом регулировании» от 27.12.2002 № 184-ФЗ

14. Федеральный закон РФ «О радиационной безопасности населения» от 09.01.1996 г. № 3-ФЗ.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

http://www.green.tsu.ru/ – официальный сайт Департамента природных ресурсов Томской области;

http://www.gks.ru/ сайт Федеральной службы государственной статистики России Росстата

http://www.mchs.gov.ru/ сайт Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

http://www.mnr.gov.ru/ – сайт Министерства природных ресурсов и экологии РФ;

http://www.zapoved.ru/ – особо охраняемые природные территории РФ;

http://ecoportal.su/ – Всероссийский экологический портал;

http://www.ecooil.su/ – сайт «Нефть и экология»;

http://nuclearwaste.report.ru/ – сообщество экспертов. Тема: радиоактивные отходы.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Компьютерный класс РВЦ-2, специализированное программное обеспечение по темам практических работ.

2. Видеофильмы:

Апокалипсис. Вулканы из космоса

Оползни

Торнадо

Карст

Лавины

Worlds Most Dangerous Volcanoes

Выжившие в авиакатастрофах

Цунами глазами очевидцев

Секунды до катастрофы

Крушение поездов на перегоне Ерал — Симская.

Разлив нефти в Мексиканском заливе. Последний улов

Секунды до катастрофы: Титаник

Секунда до катастрофы: Взрыв в Северном море

Техногенные катастрофы

Потерянные субмарины

Трагическая хроника Чернобыля

Русский берег. След Фукусимы

Мекуны до катастрофы: Фукусима

Кипучий реактор, обреченный на взрыв

Discovery. Битва за Чернобыль

Призрак черной смерти



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Ноксология »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Ноксология является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Техносферная безопасность. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 202.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-4 ,ОК-14 ,ПК-11 ,ПК-19.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: происхождением и совокупным действием опасностей, оценкой зон и показателей их влияния на материальный мир, оценкой ущерба, наносимого опасностями человеку и природе, изучает принципы минимизации опасностей в источниках и основы защиты от них в пределах опасных зон.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (30 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина Ноксология относится к математическому и естественно-научному циклу и обеспечивает понимание и логическую взаимосвязь систем (человек-техносфера-природа) на уровне их негативного взаимодействия. Является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Техносферная безопасность. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 202.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-7 ,ОК-9 ,ОК-10 , ОК-12.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс ,Практическое занятие , Семинар.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме тестирования по модулям и зачет в конце обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические 30 часов) и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Ноксология »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основы анализа опасностей. Идентификация опасностей. Количественная оценка и нормирование опасностей(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Мониторинг опасностей. Показатели глобальных изменений в ОС. Экологический прогноз: оледенение, потепление.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Опасности от деятельности ракетно-космического комплекса(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Чрезвычайные опасности от радиоактивных веществ. Способы защиты населения(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Основы защиты от опасностей(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Влияние авиации на живые организмы. Авиакатастрофы(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ(АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Мониторинг опасностей. Показатели глобальных изменений в ОС. Экологический прогноз: оледенение, потепление.(АЗ: 6, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
173,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее