rpd000012778 (1010327), страница 2

Файл №1010327 rpd000012778 (230700 (09.03.03).Б6 Прикладная информатика в экономике) 2 страницаrpd000012778 (1010327) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Зачет (8 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Еропкин А.М. Организационное поведение - Доброе слово, 2004.

2. Еропкин А.М. Организационное поведение - ИВАКО Аналитик, 2004.

3. Красовский Ю.Д. Организационное поведение - ЮНИТИ, 2009.

4. Зайцев Л.Г. Организационное поведение - Экономистъ, 2006.

5. Хохлова Т.П. Организационное поведение - Магистр, 2009.

6. Сергеев А.М. Организационное поведение : Тем, кто избрал профессию менеджера - Академия, 2008.

Литература из электронного каталога:

1. Еропкин А.М. Еропкин А.М. Организационное поведение. Доброе слово, 2004. - 166 с. - Доброе слово, 2004.

2. Еропкин А.М. Еропкин А.М. Организационное поведение. ИВАКО Аналитик, 2004. - 75 с. - ИВАКО Аналитик, 2004.

3. Красовский Ю.Д. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. ЮНИТИ, 2009. - 527 с. - ЮНИТИ, 2009.

4. Зайцев Л.Г. Зайцев Л.Г. Организационное поведение. Экономистъ, 2006. - 666 с. - Экономистъ, 2006.

5. Хохлова Т.П. Хохлова Т.П. Организационное поведение. Магистр, 2009. - 509 с. - Магистр, 2009.

6. Сергеев А.М. Сергеев А.М. Организационное поведение : Тем, кто избрал профессию менеджера. Академия, 2008. - 282 с. - Академия, 2008.

б)дополнительная литература:

1. Красовский Ю.Д. Организационное поведение - ЮНИТИ, 1999.

2. Еропкин А.М. Организационное поведение - ИВАКО Аналитик, 2000.

3. Еропкин А.М. Организационное поведение в малых организационных структурах - Доброе слово, 1998.

Литература из электронного каталога:

1. Красовский Ю.Д. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. ЮНИТИ, 1999. - 472 с. - ЮНИТИ, 1999.

2. Еропкин А.М. Еропкин А.М. Организационное поведение. ИВАКО Аналитик, 2000. - 91 с. - ИВАКО Аналитик, 2000.

3. Еропкин А.М. Еропкин А.М. Организационное поведение в малых организационных структурах . Доброе слово, 1998. - 90 с. - Доброе слово, 1998.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Стандартный пакет приложений Microsoft OJfice 2007, 2010



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы)

d. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

e. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Организационное поведение »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Организационное поведение является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 501.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-3 ,пк-36.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами организационного поведения как науки, особенностями национальных культур и их влиянием на поведение людей в организации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Семинар, коллоквиум.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента. Изучаются типы и типологии людей, а так же рассматриваются пути управления людьми с точки зрения науки о поведении. Детально изучается вопрос командообразования, через анализ группового поведения и процеццы, происходяще в группе на пути перобразования ее в команду. Освещаются вопросы лидерства и конфликтологии.

Программа дисциплины состоит из трех разделов. Первый раздел представляет собой вводную часть и освещает базовые вопросы организационного поведния. Рассамтивается модель организационного поведния, подробно описываются и обсуждаются ее основные параметры и переменные, такие как национальная культра, экономическая внешняя среда, человек как личность, удовлетворенность работой, текучесть, абсентизм. Подробно рассматриваются различные типологии человека, проводится самоанализ и анализ потенциальных партнеров. Второй раздел посвящен индивидуальному и группаовому поведию. Рассматриваются такие объективные процессы, происходящие в каждой группе, как адоптация, коммуникаци и сплочение, через которое группа превращается в команду. В третьем разделе дисциплины изучаются основные признаки команд, методы работы команды и способы управления командами. В рамках команд освящеются вопросы постановки цели, выработка коллективных решений и лидерство.

На практических занятиях по первому разделу студены занимаются анализом собственной личности , личности потенциальных партенров, разрабатывают стратегию оптимального взаимодействия с партнерами с применением инструментария предложенного в виде разнообразных тестов. В практической части второго раздела моделируются все процессы, происходящие в группе на пути превращения ее в команду и третий раздел пректических упражней посвящен навыкам межкомандного взаимодействия, разработки тактики и стратегии лидерского поведения.

Контроль знаний учащихся производится по средства оценки их вовлеченности в практический процесс, их высказываниям, разработкам, качеству анализа и практическим рекомендациям, разработанным им в ходе анализа.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Организационное поведение »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Модель организационного поведения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ1.1

Факторы успешной деятельности человека: мотивация, идеи, личные качества,. компетентностью Создание команды - начало бизнеса. Неформальное управление.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.2,

Общая характеристика модели: входы и выходы. Индекс развития человеческого потенциала. Причины возрастания значения человеческого капитала. Особенности человека как объекта управления.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.3 и 1.4

Влияние национальной культуры на организациию бизнеса Клюкхонско-Стродбекская теория национальной культуры..Хавстидская классификациф национальной культуры. Этапы привыкания к "чужой" национальной культуре. Четыре выходных характеристики модели организационного поведения: производительность, абсентеизм, текучесть и удовлетворенность работой



1.1.2. Типологии человека (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.5 и 1.6

Типологиия по типу темперамента. Типология информационного метаболизма (соционическая типология). Типология "Я-состояния". Типология Дж. Холланда. Способности и ценности человека



1.2.1. Индивидуальноге поведение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.1

Понятие бихевиоризма. Схема индивидуального поведения. Свобода выбора. Проактивное и реактивное поведение. Структура осознанной деятельности человека. Способы манипуляции

Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.2

Мотивация. Правила мотивации. Восприятие. Теория атрибуции. Отношения. Теория когнитивного диссонанса. Усвоение (обобщение и различия



1.2.2. Групповое поведение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.3

Классификация групп. Групповые процессы:. Адаптация .

Коммуникация. Правила аттракции. Идентификация. Ролевое поведение. Сплочение.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.4

Понятие и структура примитивной группы. Социально-психологический климат. Ключевые качества человека, развивающиеся под влиянием социально-психологического климата. Модель развития группы на предприятии.



1.3.1. Работа в командах (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.1

Условия превращения группы в команду. Рабочий процесс в командах. Модель функционирования команды. Состав идеальной команды. Модель компетенции руководителя команды.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.2

Признаки лидерского поведения. Теории лидерства. Ситуационное лидерство. Лидерство и власть



1.3.2. Конфликтаы и переговоры (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.3

Основные понятия конфликтологии. Классификации конфликтов. Поведение людей и стратегия в конфликте

Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.4

Функции и классификация переговоров. Структура переговорного процесса. Этапы переговорного процесса.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.5

Методы ведения мереговоров. Тактические приемы в переговорах. Посредничество в переговорах. Национальные особенности ведения переговоров





  1. Практические занятия

1.1.1. Выбор сотрудника (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Дискуссия м по ДЕ1.1

Личные качества, необходимые в бизнесе. Формальный и не формальный подход при работе с клиентом

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.2

Трехуровневая модель организационного поведения. Индивидуальный уровень: с чем человек приходит в организацию.



1.1.2. Национальная культура (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Дискуссия по ДЕ 1.3

Обсуждение влияния исторических особенностей на характеристики национальной культуры и их проявление в работе человека в организации

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.4.

Определение своего типа темперамента. Обсуждение результатов работы

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.5

Определение своего типа информационного метаболизма (соционический тип личности). Обсуждение возможностей использования знаний о типе личности

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.6

Обсуждение влияния на поведение способностей человека и ценностями в поведении



1.2.1. Элементы индивидуального поведения (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Дискуссия по ДЕ 2.1

Дискуссия по составляющим индивидуального поведения. Национальные особенности мимики, поз и жестов

Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.2

Определяются атрибутивные признаки при анализе поведения. Анализируется изменение атрибутивных признаков в конкретных ситуациях



1.2.2. Групповое поведение (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.3

Анализируются социально-психологические процесссы, протекающие в группах

Рассматриваются вопросы по ДЕ 2.4

Анализируются характеристики ролевого поведения применительно к конкретным ролям человека.



1.3.1. Идеальная команда (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.1

Анализ свое роли в команде. Составление идеальной команды

Рассматриваются вопросы по ДЕ 3.2

Анализ факторов внутренней мотивации и компетентности, формирующих стиль лидерского воздействия.



1.3.2. Конфликты и переговоры (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Рассмотрение вопросов по ДЕ 3.3

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
138 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее