rpd000000607 (1010243), страница 5

Файл №1010243 rpd000000607 (230700 (09.03.03).Б6 Прикладная информатика в экономике) 5 страницаrpd000000607 (1010243) страница 52017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

Инженерно-экономический институт (ИНЖЭКИН)

C.

D.Кафедра 504 – «Экономическая информатика»

Контрольные вопросы для рубежного (промежуточного) контроля знаний №1

по дисциплине

«Объектно-ориентированное программирование»

Часть 2.

Авторы:

доц. к.э.н. Дегтярев А.В.

Утверждено на заседании кафедры 504

Протокол №

От «___»_______20___ г.

Раздел 3. Элементарные конструкции языков программирования высокого уровня.

E.Модульные программы

1. . . . - это программная единица, текст которой компилируется автономно (независимо от главной программы).

  1. модуль(Unit)

  2. процедура(Procedure)

  3. функция(Function)

2. Модуль имеет следующие основные части

  1. Unit

  2. Forward

  3. Interface

  4. Implementation

  5. Begin end

  6. End

3. Начинается модуль заголовком, состоящим из зарезервированного слова . . . и имени модуля.

  1. Unit

  2. Forward

  3. Interface

  4. Implementation

  5. Begin end

  6. End

4. Секция . . . является необязательной для модуля.

  1. Unit

  2. Forward

  3. Interface

  4. Implementation

  5. Begin end

  6. End

5. Для подключения модуля используется предложение . . .

  1. Uses

  2. User

  3. Interface

  4. Forward

6. Объекты(переменные, типы, константы, процедуры, функции), описанные в секции . . . являются доступными для других модулей.

  1. Unit

  2. Forward

  3. Interface

  4. Implementation

  5. Begin end

  6. End

7. Объекты(переменные, типы, константы, процедуры, функции), описанные в секции . . . являются доступными для данного модуля и недоступными для других модулей.

  1. Unit

  2. Forward

  3. Interface

  4. Implementation

  5. Begin end

  6. End

8. Модуль . . . подключается к программе автоматически по умолчанию.

  1. System

  2. Crt

  3. Graph

  4. Overlay

  5. Printer

9. Модуль . . . объединяет процедуры и функции для работы с экраном в текстовом режиме и клавиатурой.

  1. System

  2. Crt

  3. Graph

  4. Overlay

  5. Printer

10. Модуль . . . состоит из процедур и функций для работы с экраном в графическом режиме

  1. System

  2. Crt

  3. Graph

  4. Overlay

  5. Printer

11. Модуль . . . обеспечивает работу с оверлеями (то есть частями программы), используется для обработки программ большого объема при недостатке оперативной памяти.

  1. System

  2. Crt

  3. Graph

  4. Overlay

  5. Printer

12. Модуль . . . модуль для работы с принтером.

  1. System

  2. Crt

  3. Graph

  4. Overlay

  5. Printer

Ответы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

A

A, B, C, D

A

E

A

C

D

A

B

C

D

E

F.Раздел 4. Объектно-ориентированное программирование

1. Принципы объектно-ориентированного программирования - это

  1. Инкапсуляция

  2. Полиморфизм

  3. Наследование

  4. Модульность

  5. Структурность

2. . . . – объединение в одном объекте данных и методов их обработки.

  1. Инкапсуляция

  2. Полиморфизм

  3. Наследование

  4. Модульность

  5. Структурность

3. . . . – обеспечивает создание новых объектов на базе ранее определенных.

  1. Инкапсуляция

  2. Полиморфизм

  3. Наследование

  4. Модульность

  5. Структурность

4. . . . – возможность замещения методов объекта-родителя одноименным методом объекта-потомка.

  1. Инкапсуляция

  2. Полиморфизм

  3. Наследование

  4. Модульность

  5. Структурность

5. Синтаксическую форму описания объекта можно составить, выбирая строки

  1. Type

  2. <заголовки процедур>

  3. End

  4. ;

  5. =

  6. <идентификаторы>

  7. <типы>

  8. :

  9. object

  10. :=

  11. <>

  12. <идентификатор типа объекта>

в следующем порядке………………………………..

6. Методы описываются в разделе описания

  1. Процедур

  2. Типов

  3. Переменных

  4. Исполнительной части программы

7. Переменная, описанная с объектным типом, – это . . ..

  1. процедура

  2. экземпляр объекта

  3. тип

  4. объект

8. Для использования объектных переменных указывается имя

  1. объектной переменной

  2. объектной переменной, затем через точку пишется имя поля или имя метода с параметрами

  3. метода с параметрами

  4. поля объектной переменной

9. Объект-потомок может содержать

  1. все данные родителя

  2. все методы родителя

  3. новые данные

  4. новые методы

10. Данные объекта-родителя . . . в объекте-потомке.

  1. Не описываются

  2. описываются

11. Каждый объект-потомок имеет . . . родител(я/ей).

  1. Одного

  2. Двоих

  3. Многих

12. Каждый объект-родитель имеет . . . потомк(а/ов).

  1. Одного

  2. Двоих

  3. Многих

13. Статические методы подключаются на этапе . . . программы

  1. выполнения

  2. компиляции

  3. сборки

14. С помощью позднего связывания подключаются . . . методы.

  1. виртуальные

  2. статические

  3. динамические

15. Конструктор и деструктор необходимы при использовании . . . методов.

  1. виртуальных

  2. статических

  3. динамических

16. Инициализация объекта происходит при использовании . . .

  1. конструктора

  2. деструктора

  3. процедуры

17. Разрушение объекта происходит при использовании . . .

  1. конструктора

  2. деструктора

  3. процедуры

18. Базой для технологии быстрой разработки приложений (RAD, Rapid Application Development) явилось визуальное . . . программирование.

  1. объектно-ориентированное.

  2. структурное

  3. процедурное

  4. модульное

19. На технологии RAD (Rapid Application Development) базируется система программирования . . .

  1. Delphi

  2. Visual Basic

  3. Pascal

  4. C

20. Особый тип записи, в структуре которой имеются специфические характеристики: поля, методы и свойства – это . . ..

  1. class

  2. object

  3. record

  4. forward

21. Объект в ООП характеризуется набором таких характеристик, как

  1. поля

  2. методы

  3. свойства

  4. события

  5. модули

  6. директивы

Ответы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A, B, C

A

C

B

A, L, E, I, F, H, G, D, B, C, D,

A

B

B

A. B. C. D

A

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

A

C

B

A

A

A

B

A

A, B

A,B

A, B, C, D

Контрольные вопросы ООП 3.doc

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

Инженерно-экономический институт (ИНЖЭКИН)


Кафедра 504 – «Экономическая информатика»

Контрольные вопросы для рубежного (промежуточного) контроля знаний №2

по дисциплине

«Объектно-ориентированное программирование»

Авторы:

доц. к.э.н. Дегтярев А.В.

Утверждено на заседании кафедры 504

Протокол №

От «___»_______20___ г.Вариант №1

1

#include <iostream.h>

void f1(const int &NoModifPar){NoModifPar;}

void f2(int &NoModifPar){NoModifPar++;}

void f3(const int NoModifPar){NoModifPar;}

void f4(int NoModifPar){NoModifPar++;}

void f5(const int *NoModifPar){NoModifPar++;}

int main(void)

{

int No_Modif_Par;

int &ref_No_Modif_Par = No_Modif_Par;

No_Modif_Par=0;

f1 (ref_No_Modif_Par);

cout << "After f1() No_Modif_Par = " << No_Modif_Par << endl;

No_Modif_Par=0;

f2 (ref_No_Modif_Par);

cout << "After f2() No_Modif_Par = " << No_Modif_Par << endl;

No_Modif_Par=0;

f3 (ref_No_Modif_Par);

cout << "After f3() No_Modif_Par = " << No_Modif_Par << endl;

No_Modif_Par=0;

f4 (ref_No_Modif_Par);

cout << "After f4() No_Modif_Par = " << No_Modif_Par << endl;

No_Modif_Par=0;

f5 (&ref_No_Modif_Par);

cout << "After f5() No_Modif_Par = " << No_Modif_Par << endl;

return 0;

}

Какой из вызовов функции на выходе даст значение 1?

Выберите один или несколько правильных ответов:

G.void f1(const int &NoModifPar)

H.void f2(int &NoModifPar)

I.void f3(const int NoModifPar)

J.void f4(int NoModifPar)

K.void f5(const int *NoModifPar)

L.Сообщение об ошибке

M.Не знаю

2

Статические методы подключаются на этапе . . . программы

  1. выполнения

N.компиляции

  1. сборки

  2. не знаю

3

#include <iostream.h>

#include <stdio.h>

#include <string.h>

int main(void)

{

char str1[]="cbmp";

char str2[]="ctmp";

FILE *fp=fopen("c:\io.text","w+");

fprintf(fp,"%s", str1);

rewind(fp);

fscanf(fp,"%s",str2);

fclose(fp);

cout << str1 << " " << str2 << " ";

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

  1. Сообщение об ошибке

O.cbmp cbmp

  1. cbmp ctmp

  2. ctmp ctmp

  3. ctmp cbmp

  4. Не знаю

Вариант №2

1

#include <iostream.h>

int main(void)

{

int x=5, y=12;

//1==========

if ( x + 2 > y - 1 )

cout <<"/1 Test Ok \n";

//2==========

if ( x + 3 > (y - 4) )

cout <<"/2 Test Ok \n";

//3==========

if ( x + ( y < 20 ) - 17 )

cout <<"/3 Test Ok \n";

//4==========

if ( (x << 1) + 2 - y )

cout <<"/4 Test Ok \n";

//5==========

if ( (y%2) && 2* (x >>2) )

cout <<"/5 Test Ok \n";

return 0;

}

Какой из вариантов выведет сообщение: “Test Ok”?

Выберите один , самый правильный ответ:

A.2

  1. 3

B.1

C.5

D.3

E.Сообщение об ошибке

F.не знаю

2

Каждый объект-родитель имеет . . . потомка/ов.

  1. Одного

  2. Двоих

G.Многих

  1. Не знаю

3

#include <iostream.h>

int & Function(int & d) {cout << d << " "; d=98; return ++d;}

int main(void)

{

int b=35, d= 45;

int array[5] = {2,3,4,5,6};

Function(d)=b;

int & c=Function(d);

cout << c[array];

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

  1. Сообщение об ошибке

  2. 45 99 5

  3. 35 99 5

H.45 35 4

  1. 35 45 5

  2. Не знаю

Вариант №3

1

#include <stdio.h>

int value=100;

int main(void)

{

printf("%d ", value);

int value=200;

if (value > 10)

{

int value=1;

printf("%d ", value);

}

printf("%d ", value);

getchar();

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

I.100 1 1

  1. 100 100 100

J.100 1 200

K.100 200 200

L.200 1 200

M.Сообщение об ошибке

N.не знаю

2

Каждый объект-потомок имеет . . . родител(я/ей).

O.Одного

  1. Двоих

  2. Многих

  3. Не знаю

3

#include <iostream.h>

int & Function(int & d) {cout << d << " "; d=98; return ++d;}

int main(void)

{

int b=35, d= 45;

int array[5] = {2,3,4,5,6};

Function(d)=b;

int & c=Function(d);

cout << c[array];

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

  1. Сообщение об ошибке

  2. 45 99 5

  3. 35 99 5

P.45 35 4

  1. 35 45 5

  2. Не знаю

Вариант №4

1

#include <iostream.h>

int main(void)

{ char buf[80]="xx";

int i=10; char * code="Unknow";

cout << "\n There are " << i << "object " << ends;

cout << buf;

cout << "\n The error code is " << code << ends;

cout << buf;

cin >> i;

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

Q.There are code is: Unknown

  1. There are 10 objects xx

The error code is: Unknown xx

  1. xx There are 10 object

The error code is: Unknown

  1. There are 10 object

The error code is: Unknown

R.Сообщение об ошибке

S.не знаю

2

С помощью позднего связывания подключаются . . . методы.

T.виртуальные

  1. статические

  2. динамические

  3. не знаю

3

#include <iostream.h>

int main(void)

{

int x;

int n=1,m=2;

if (n/m>0) cout << "/1 Test OK";

x=10;

if(!(x<100)) cout << "/2 Test OK";

x=0;

if(!x<-100) cout << "/3 Test OK";

x=10;

if((x!=0) && (1.0/(x<100))) cout << "/4 Test OK";

int a=1, b=2, c=3;

if ((a>1) || (b<3) && (c == a/b)) cout << "/5 Test OK";

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

A.“/4 Test OK”

  1. “/2 Test OK”

  2. “/1 Test OK”

  3. “/3 Test OK”

  4. “/5 Test OK”

  5. Ошибка компиляции

  6. Не знаю

Вариант №5

1

#include <iostream.h>

int a(int val) {return val;}

int b(int val) {return val+val;}

int c(int val) {return val+val+val;}

int (*p[5])(int);

int main(void)

{

p[0]=a; p[1]=b; p[2]=c;

for (int i=0; i<3; i++)

cout << c(i);

cin.get();

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

B.012

  1. 000

  2. 248

C.036

D.026

E.Сообщение об ошибке

F.не знаю

2

Конструктор и деструктор необходимы при использовании . . . методов

G.виртуальных

  1. статических

  2. динамических

  3. не знаю

3

#include <iostream.h>

#include <string.h>

#include <fstream.h>

char a[9]="s", b[9]="d", c[9]= "h";

int i=8, j=9;

int main(void)

{

fstream f("inout.txt", ios::in | ios::out | ios::trunc);

f << "x\n" << 4 << "y\n" << 5 << "z";

f.seekp(0, ios::beg);

f >> a >> i >> b >> j >> c;

cout << a << b << c << ++i << j++;

f.close();

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

H.45xyz

  1. xyz45

  2. sdh45

  3. xyz55

  4. x4y5z

  5. сообщени об ошибке

  6. не знаю

Вариант №6

1

#include <iostream.h>

int main(void)

{

int x=2;

*****

return 0;

}

Какой из вариантов напечатает “/x Test OK”, если его вставить в место отмеченное символами: *****?,

где х - число

Выберите один или несколько правильных ответов:

I.if (x=12)

cout << "/4 Test OK \n";

J.if (x!=2)

cout << "/3 Test OK \n";

K.if (x==12)

cout << "/5 Test OK \n";

L.if (!(x=12))

cout << "/2 Test OK \n";

M.if (x=x >>2)

cout << "/1 Test OK \n";

N.не знаю

2

Инициализация объекта происходит при использовании . .

O.конструктора

  1. деструктора

  2. процедуры

  3. не знаю

3

#include <iostream.h>

struct Student {char Name[40];};

Student & PrintStudentInfo(Student & st) {cout << st.Name << " "; return st;}

Student st1 ={"Ivan"}, st2={"Sidor"};

int main(void)

{

PrintStudentInfo(st1)=st2;

PrintStudentInfo(st1)=st1;

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

P.Sidor Ivan

  1. Sidor Sidor

Q.Ivan Sidor

R.Ivan Ivan

  1. Сообщение об ошибке

S.Не определена фугнкция

T.не знаю

Вариант №7

1

#include <iostream.h>

int main(void)

{

int x=14;

cout << dec << 16 << -2 << endl; //1

cout << dec << 20 << endl; //2

cout << hex << 14 << endl; //3

cout << dec << (16-2) << endl; //4

cout << dec << (14 << 1) << endl; //5

cin >> x;

return 0;

}

Что выдает на экран сообщение: 14?

Выберите один, самый правильный ответ:

U.cout << dec << 16 << -2 << endl;

V.cout << dec << 20 << endl;

W.cout << hex << 14 << endl;

X.cout << dec << (16-2) << endl;

Y.cout << dec << (14 << 1) << endl;

Z.не знаю

2

Базой для технологии быстрой разработки приложений (RAD, Rapid Application Development) явилось визуальное . . . программирование.

  1. объектно-ориентированное

  2. структурное

  3. процедурное

  4. модульное

  5. не знаю

3

#include <iostream.h>

#include <stdio.h>

#include <string.h>

int main(void)

{

char str1[]="cbmp";

char str2[]="ctmp";

FILE *fp=fopen("c:\io.text","w+");

fprintf(fp,"%s", str1);

rewind(fp);

fscanf(fp,"%s",str2);

fclose(fp);

cout << str1 << " " << str2 << " ";

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

  1. Сообщение об ошибке

AA.cbmp cbmp

  1. cbmp ctmp

  2. ctmp ctmp

  3. ctmp cbmp

  4. Не знаю

Вариант №8

1

#include <iostream.h>

int main(void)

{

int x=14;

cout << dec << 16 << -2 << endl; //1

cout << hex << 20 << endl; //2

cout << hex << 14 << endl; //3

cout << oct << 24 << endl; //4

cout << dec << (14 << 1) << endl; //5

cin >> x;

return 0;

}

Что выдает на экран сообщение: 14?

Выберите один , самый правильный ответ:

BB.cout << dec << 16 << -2 << endl;

CC.cout << hex << 20 << endl;

DD.cout << hex << 14 << endl;

EE.cout << oct << 24 << endl

FF.cout << dec << (14 << 1) << endl;

GG.не знаю

2

Объект в ООП характеризуется набором таких характеристик, как

  1. поля

  2. методы

  3. свойства

  4. события

  5. модули

  6. директивы

  7. не знаю

3

#include <iostream.h>

class A {public: int foo() {return 1;}};

class B: virtual A {public: int foo() {return 2;}};

class C: virtual B {public: int foo() {return 3;}};

class D: virtual A, public B{};

int main(void)

{

D d;

int i=d.foo();

cout << i << endl;

cin.get();

return 0;

}

Какой вывод следует ожидать?

  1. 12

  2. 3

HH.2

  1. 1

  2. 123

  3. Сообщение об ошибке

  4. Не знаю

Вариант №9

1

#include <iostream.h>

enum{Red, Green, Blue};

int main(void)

{

enum {Blue, Green, Red};

cout << Blue << " " << (int) Blue << endl;

cout <<::Blue<< " " << (int) ::Blue << endl;

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

  1. Blue Blue

Blue Blue

  1. 1 1

3 3

  1. Blue 1

Blue 3

  1. 0 0

2 2

II.Blue 0

Blue 2

JJ.не знаю

2

На технологии RAD (Rapid Application Development) базируется система программирования . . .

  1. Delphi

  2. Visual Basic

  3. Pascal

  4. C

  5. Builder

  6. Studio Net

  7. Не знаю

3

#include <iostream.h>

int & Function(int & d) {cout << d << " "; d=98; return ++d;}

int main(void)

{

int b=35, d= 45;

int array[5] = {2,3,4,5,6};

Function(d)=b;

int & c=Function(d);

cout << c[array];

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

  1. Сообщение об ошибке

  2. 45 99 5

  3. 35 99 5

KK.45 35 4

  1. 35 45 5

  2. Не знаю

Вариант №10

1

#include <iostream.h>

class a

{

public:

a() {count++;}

~a() {count--;}

static int GetCount() {return 1;}

private:

static int count;

};

int a::count=6;

int main(void)

{

a* p=new a[5];

cout << a::GetCount();

delete[] p;

cin.get();

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

  1. 36

  2. 30

  3. 0

  4. 6

LL.11

MM.не знаю

2

Разрушение объекта происходит при использовании . . .

  1. конструктора

  2. деструктора

  3. процедуры

  4. незнаю

3

#include <iostream.h>

int main(void)

{

int x;

int n=1,m=2;

if (n/m>0) cout << "/1 Test OK";

x=10;

if(!(x<100)) cout << "/2 Test OK";

x=0;

if(!x<-100) cout << "/3 Test OK";

x=10;

if((x!=0) && (1.0/(x<100))) cout << "/4 Test OK";

int a=1, b=2, c=3;

if ((a>1) || (b<3) && (c == a/b)) cout << "/5 Test OK";

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

NN.“/4 Test OK”

  1. “/2 Test OK”

  2. “/1 Test OK”

  3. “/3 Test OK”

  4. “/5 Test OK”

  5. Ошибка компиляции

  6. Не знаю

Вариант №11

1

#include "iostream.h"

int main(void)

{

int n;

double sum;

for(sum=0,n=0; n<=3; sum=sum+n,n++);

sum=sum+4;

cout << sum << endl;

int i; cin>>i;

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

  1. 1.000E+001

  2. 1.600E+001

  3. 1.600e+001

  4. Сообщение об ошибке

  5. 1.000е+001

OO.10

  1. не знаю

2

Объект-потомок может содержать

  1. все данные родителя

  2. все методы родителя

  3. новые данные

  4. новые методы

  5. не знаю

3

#include <iostream.h>

#include <string.h>

#include <fstream.h>

char a[9]="s", b[9]="d", c[9]= "h";

int i=8, j=9;

int main(void)

{

fstream f("inout.txt", ios::in | ios::out | ios::trunc);

f << "x\n" << 4 << "y\n" << 5 << "z";

f.seekp(0, ios::beg);

f >> a >> i >> b >> j >> c;

cout << a << b << c << ++i << j++;

f.close();

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

PP.45xyz

  1. xyz45

  2. sdh45

  3. xyz55

  4. x4y5z

  5. сообщени об ошибке

  6. не знаю

Вариант №12

1

#include <iomanip.h>

#include <iostream.h>

using namespace std;

int main(void)

{

cout.setf(ios::fixed);

cout.setf(ios::showpoint);

cout.precision(3);

cout <<upercase << sceintific;

int n;

double sum;

for(sum=0,n=0; n<=3; sum=sum+n,n++);

sum=sum+4;

cout << sum << endl;

int i; cin>>i;

return 0;

}

Выберите один , самый правильный ответ:

QQ.1.000E+001

  1. 1.600E+001

  2. 1.600e+001

RR.Сообщение об ошибке

  1. 1.000е+001

SS.10

TT.не знаю

2

Данные объекта-родителя . . . в объекте-потомке

UU.Не описываются

  1. Описываются

  2. Не знаю

3

#include <iostream.h>

struct Student {char Name[40];};

Student & PrintStudentInfo(Student & st) {cout << st.Name << " "; return st;}

Student st1 ={"Ivan"}, st2={"Sidor"};

int main(void)

{

PrintStudentInfo(st1)=st2;

PrintStudentInfo(st1)=st1;

cin.get();

return 0;

}

Выберите один, самый правильный ответ:

VV.Sidor Ivan

  1. Sidor Sidor

WW.Ivan Sidor

XX.Ivan Ivan

  1. Сообщение об ошибке

YY.Не определена фугнкция

ZZ.не знаю

Ответы:

Вариант:

1

2

3

1

B

B

B

2

E

C

J

3

C

A

P

4

B

A

A

5

J

A

4

6

A,B,C,E

A

C

7

D

A

I

8

B

A,B,C,D

C

9

K

A,B,E,F

D

10

E

B

A

11

F

A,B,C,D

D

12

D

A

C

Контрольные вопросы ООП 4.doc

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
496 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее