rpd000006801 (1010084), страница 3

Файл №1010084 rpd000006801 (230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники) 3 страницаrpd000006801 (1010084) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Разработка ИС "Планировщик работ"

-Система отслеживания ошибок при разработке программ

-Система тестирования пользователей

-Система поддержки разработки и публикации версий ПО

-Разработка ИС ""Техническая библиотека

-Разработка программы составления спецификации оборудования для проекта ИС

-Разработка ИС для службы доставки товаров на дом

-Разработка ИС "Турфирма"

-Разработка ИС "Кижный магазин"

-ИС по оповещению пользователей о поступлении в библиотеку новинок технической информации по их специальности



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (6 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Тенденция к интеграции ИС: основные особенности и причины.

2.Стратегия CALS: особенности, области применения, принципы, результаты применения.

3.Технология и стандарты взаимодействия ИС.

4.Организация проектирования ИС.

5.Классификация ИС.

6.Характеристики и параметры ИС.

7.Режимы обработки данных в ИС.

8.Теория Массового Обслуживания (ТМО) как математический аппарат исследования ИС.

9.Входные информационные потоки и их характеристики.

10.Характеристики ИС при одномерном и многомерном входном потоке.

11.Свойства простейшего потока заявок.

12.Марковские случайные процессы, их классификация, применение в качестве моделей ИС.

13.Вывод уравнений Колмогорова для вероятностей состояний.

14.Вывод уравнения процесса рождения и гибели.

15.Задача Эрланга – многоканальная СМО с отказами простейшая модель ИС.

16.Одноканальная СМО с бесконечной очередью.

17.Многоканальная СМО с бесконечной очередью.

18.Замкнутая СМО с одним каналом обслуживания.

19.Одноканальная СМО с «разогревом».

20.CМО с неоднородными заявками: бесприоритетное обслуживание.

21.СМО с относительными приоритетами.

22.СМО с абсолютными приоритетами.

23.Организация проектирования ИС.

24.Требования к разработке ИС.

25.Требования к временным характеристикам.

26.Требования к информации.

27.Основные методы, позволяющие избежать ошибок при проектировании ИС.

28.Технико-экономические требования.

29.Состав и структура ИС.

30.Концептуальная модель ИС.

31.Стохастические сети массового обслуживания: определение, классификация, характеристики, область применения.

32.Определение интенсивностей потоков и коэффициентов передачи.

33.Определение характеристик разомкнутых сетей и их систем.

34.Постановка задачи оптимального синтеза ИС.

35.Синтез оптимальной ИС с минимальным временем ответа и ограничением по стоимости.

36.Синтез оптимальной ИС минимальной стоимости и с заданным временем ответа.

37.Применение сетей Петри при проектировании ИС.

38.Многокритериальный выбор в задачах проектирования ИС.



2. Экзамен (7 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Классификация ИС.

2.Этапы проектирования.

3.Жизненный цикл ПО ИС.

4.Стандарты и их роль в проектировании ИС.

5.Основные процессы жизненного цикла ИС.

6.Организация разработки ИС.

7.Техническое задание и его роль в проектировании ИС.

8.Эскизное и техническое проектирование ИС.

9.Типовое проектирование.

10.Два подхода реализации типового проектирования.

11.Анализ и моделирование функциональной области внедрения ИС.

12.Потоковые процессные модели.

13.Модели предметной области.

14.Структурный подход к проектированию ИС.

15.Средства структурного анализа.

16.SADT-диаграммы - метод описания ИС.

17.Синтаксис SADT-моделей и работа с ними.

18.Методология функционального моделирования работ SADT.

19.Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы).

20.Синтаксис и семантика основных объектов UML.

21.Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы).

22.Диаграмма классов и ее роль в проектировании ИС.

23.Механизмы UML.

24.Архитектура UML.

25.Проектирование ИС с использованием UML.

26.Последовательность этапов проектирования ИС с использованием UML.

27.Разработка концептуальной модели данных.

28.Модель системных прецедентов.

29.Стадии и этапы разработки ИС по ГОСТ 34.

30.Описание предметной области и постановка задачи.

31.Описание информационного обеспечения.

32.Описание программного обеспечения.

33.Стандарты проектирования и оформления проектной документации.

34.Прецедент, основной и альтернативный сценарии.

35.Диаграмма деятельности и ее использование.

36.Разработка модели бизнес прецедентов.

37.Разработка моделей баз данных и приложений.

38.Связи между классами и их свойства.

39.Руководство пользователя, программа и методики испытаний.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Т.В. Гвоздева, Б.А. Баллод Проектирование информационных систем. /Учебное пособие –Ростов-на-Дону.:Феникс, 2009.

2. A.M. Вендров. Практикум по проектированию программного обеспечения. /Учебное пособие. Изд. 3-е. - М.: Финансы и статистика, 2005.

3. Г.Н. Смирнова, А.А. Сорокин, Ю.Ф. Тельнов. Проектирование экономических информационных систем: Изд 2-е. Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2006.

3. С.А. Трофимов CASE – технологии. Практическая работа в Rational Rose. Изд. 3-е. - М.: Бином-Пресс, 2005.

4. Н.А. Максимов Электронный конспект лекций по дисциплине.

5. Н.А. Максимов Лабораторный практикум по дисциплине.

б)дополнительная литература:

1. Калянов Г-Н. CASE структурный системный анализ. М. Издательство "Лори" 1996г.-242с.

2. Гейн К., Сарсон Т. Системный структурный анализ: средства и методы. - М., Научно-техническое предприятие ЭЙТЕКС, 1992.

3. Маклаков С.В. BРwin и Erwin. CASE- средства разработки информационных систем. – М.: "ДИАЛОГ- МИФИ ",1999,256с.

4. Информационная технология. Комплекс стандартов и руководящих документов на автоматизированные системы: (Сборник): ГОСТ 34.003-90, РД 50-680-88, РД 50-682-89, ГОСТ 34.201-89 - ГОСТ 34.602.89. - М.: Изд-во стандартов, 1992. -150 с.

5. ГОСТ 19.701-90 (ИСО 5807-85). ЕСПД. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения. - М.:Изд-во стандартов, 1991. - 26 с.

6. Леоненков А. Самоучитель UML., Изд. 2-е. СПб.: БХВ - Петербург. 2004. - 304с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. http://www.intuit.ru/department/se/devis/ (Интернет университет информационных технологий, курс «Проектирование ИС»).

2. http://www.intuit.ru/department/itmngt/designis/ (Интернет университет информационных технологий, видеокурс «Проектирование ИС» для специалистов).

3. http://www.interface.ru Официальный сайт компании Interface, разработчика ERwin. Интернет

4. http://is.ifmo.ru/ (Сайт кафедры «Технологии программирования» Санкт-Петербургского государственного университете информационных технологий, механики и оптики)



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Лекционные занятия: Аудитории кафедры № 308 и базовой кафедры №312Б, оснащенные презентационной техникой, доска и мел

2.Лабораторные работы проводятся в лабораториях-дисплейных классах 420.422,426 корпуса 3. (24 компьютера, объединенные в локальную сеть с выходом в Интернет ).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Методы и средства проектирования информационных систем и технологий »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы и средства проектирования информационных систем и технологий является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информационные системы и технологии. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 308.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-1 ,ПК-2 ,ПК-3 ,ПК-4 ,ПК-10 ,ПК-11 ,ПК-13 ,ПК-15 ,ПК-27 ,ПК-28 ,ПК-30 ,ПК-35.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у студентов компетенций в области применения современных методов и технологий проектирования при разработке информационных систем (ИС) для решения прикладных задач техники, экономики, управления, бизнеса с использованием современных средств автоматизированного проектирования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр) ,Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (68 часов), практические (0 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (98 часов) самостоятельной работы студента. Задачами дисциплины являются: изучение состава и содержания стадий и этапов проектирования; знакомство с методологиями, технологиями и основными стандартами проектирования ИС; изучение методологических основ проектирования ИС с использованием соответствующего инструментария; применение инструментальных средств автоматизированного проектирования при проектировании ИС.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Методы и средства проектирования информационных систем и технологий »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Применение информационных технологий при проектировании ИС. Структура, состав и свойства информационных процессов систем и технологий(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Организация проектирования ИС. Классификация ИС, режимы функционирования, техническое и программное обеспечение(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Основные требования к разрабатываемым ИС. Оценки производительности, надежности, стоимости ИС(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Математические модели и методы анализа и проектирования ИС. Обзор и анализ применимости(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Использование моделей массового обслуживания для анализа и проектирования ИС(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Одно и многоканальные модели систем массового обслуживания как модели простейших ИС(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Приоритетное обслуживание в ИС(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.5. Представление ИС с помощью моделей стохастических сетей массового обслуживания(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.6. Разомкнутые, замкнутые и смешанные стохастические сети как модели ИС(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.7. Примеры практического использования сетевых стохастических моделей для проектирования ИС(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.8. Разработка модели ИС на основе сети Петри(АЗ: 2, СРС: 2)

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее